仪陇县扶轮育才职业中学是一所具有深厚历史底蕴与鲜明职业教育特色的中等职业学校。学校前身可追溯至1942年创办的私立兴华中学，后历经多次更名与改制，于2006年定名为现名，成为仪陇县职业教育的重要载体。作为国家级重点中等职业学校，该校以“扶轮育才”为核心理念，构建了以铁路运输、机械加工、信息技术为主的专业体系，并与多家企业建立深度合作关系。近年来，学校通过产教融合、校企合作模式，显著提升学生就业率，形成“订单培养+技能认证”的育人机制。硬件设施方面，拥有省级标准化实训基地3个，校内实训工位超2000个，师资队伍中双师型教师占比达65%。然而，随着产业升级加速，学校在专业结构优化、数字化转型等方面仍面临挑战。

一、历史沿革与办学定位

仪陇县扶轮育才职业中学的发展历程可分为四个阶段：

二、专业设置与课程体系

学校现有三大专业群，覆盖第二、三产业核心领域：

三、师资结构与教学资源

师资队伍呈现“双高双优”特征：

四、实训基地建设

学校构建“三级递进”实训体系：

五、学生发展与就业质量

近三年毕业生去向呈现多元化特征：

六、社会服务与区域贡献

学校在乡村振兴中发挥重要作用：

七、数字化转型实践

学校智慧校园建设分阶段推进：

八、发展挑战与战略方向

学校当前面临三大核心挑战：

总结展望：仪陇县扶轮育才职业中学通过七十余年的积淀，已形成“产教融合、德技并修”的办学特色。未来需把握职业教育高质量发展的机遇，重点突破数字化升级、专业集群化发展、师资高端化建设三大方向，持续提升服务区域经济的能力。建议加强与本科院校的“3+4”贯通培养合作，探索混合所有制办学模式，为川东北地区产业升级输送更多高素质技术技能人才。