
四川达州升华职业学校是经教育主管部门批准设立的综合性中等职业学校,坐落于四川省达州市通川区,占地约120亩,建筑面积8万平方米。学校以“升学有路径、就业有保障”为办学宗旨,开设信息技术、智能制造、现代服务等六大专业群,形成“校企合作+产教融合”的特色培养模式。近年来,学校通过引入企业实训基地、推行“双师型”教师队伍建设,毕业生就业率保持在92%以上,对口升学率达75%,在川东北地区职业院校中具备较强竞争力。
一、办学定位与核心优势
学校立足达州,辐射川陕渝结合部,聚焦区域产业需求,构建“学历教育+技能培训+创业孵化”三位一体培养体系。其核心优势体现在三个方面:一是专业设置与达州能源化工、智能装备制造等主导产业高度匹配;二是与华为、京东方等企业共建实训中心,实现“课堂-车间”无缝衔接;三是推行“1+X”证书制度,学生可同步获取职业技能等级证书。
核心指标 | 数据表现 | 区域排名 |
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校企合作企业数量 | 46家(含世界500强企业8家) | 达州市中职院校第1 |
双师型教师占比 | 82% | 全省中职院校前20% |
毕业生人均实习补贴 | 3800元/年 | 川东北片区最高 |
二、专业建设与课程体系
学校动态调整专业布局,重点建设电子商务、工业机器人应用、新能源汽车维修等特色专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”结构,其中实践课程占比达55%。例如,电子商务专业引入真实商业项目,学生需完成从产品拍摄到直播带货的全流程实操。
专业类别 | 核心课程 | 职业资格证书 |
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信息技术类 | Python编程、网络安全、大数据基础 | 计算机操作员(中级) |
智能制造类 | PLC控制、3D打印技术、工业视觉检测 | 电工证+CAD机械设计证 |
现代服务类 | 茶艺与茶文化、酒店数字化运营、研学旅行设计 | 导游资格证+客房服务证 |
三、师资队伍结构分析
学校实施“名师引进+骨干培养+企业兼职”三维师资战略。现有专任教师146人,其中高级职称占35%,硕士以上学历占28%,企业技术骨干兼职教师达42人。通过“青蓝工程”建立师徒结对机制,近3年培养市级学科带头人7名。
师资类型 | 人数 | 占比 | 年均培训时长 |
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专任教师 | 146 | 75% | 68小时 |
企业兼职教师 | 64 | 25% | - |
双师型教师 | 120 | 82% | - |
四、教学设施与实训条件
学校建有智能制造、信息技术、现代服务等三大实训中心,总面积达1.2万平方米。其中工业机器人实训室配备ABB、发那科等品牌设备32台,电子商务实训基地设有直播舱、视觉设计工作室等场景化教学空间。近三年累计投入实训设备资金2800万元。
五、学生管理与服务体系
实行“军事化管理+个性化发展”双轨制,建立“成长导师+职业规划师”双重辅导机制。通过“学分银行”制度,学生可参与技能竞赛、创新创业等实践活动获取额外学分。设立心理健康中心,配备专职心理咨询师3名,年均干预危机事件12起。
六、就业质量与升学通道
学校与成都、重庆等地企业建立就业联盟,提供“定制班”“订单培养”等服务。2023届毕业生进入国有企业占比28%,平均起薪4200元。升学方面,与四川文理学院、达州职业技术学院开展“3+2”贯通培养,本科上线率较五年前提升19个百分点。
七、社会服务与产教融合
年均开展职业技能培训超5000人次,承接政府购买服务项目12项。与达州高新区共建“智能制造公共实训基地”,为园区企业输送技术工人360名。疫情期间开发“电商直播”“居家养老护理”等线上培训课程,覆盖学员1.2万人。
八、发展挑战与改进方向
当前面临三大挑战:一是新兴专业师资储备不足,人工智能等专业师生比达1:25;二是实训设备更新周期滞后于产业技术迭代;三是县域生源流失严重,年均减少约15%。未来拟通过建设产业教授工作站、引入虚拟仿真实训系统、深化东西部职教协作等举措破局。
作为区域职业教育的重要载体,四川达州升华职业学校在专业建设、人才培养等方面形成显著特色,但其可持续发展仍需在数字化转型、资源整合等维度持续发力。随着《职业教育法》新版实施,学校正迎来深化产教融合、建设高水平专业的战略机遇期。