四川凉山西昌机电学校是凉山彝族自治州内以机电技术教育为核心的地方职业院校。学校依托区域产业需求，聚焦装备制造、电气自动化等专业领域，形成“产教融合、工学结合”的办学特色。校园占地约120亩，拥有机械加工、电工电子、汽车维修等实训中心，实训设备总值超3000万元。师资队伍以“双师型”教师为主，高级职称教师占比达35%，并与多家企业建立深度合作关系。近年来，学校通过“订单班”“现代学徒制”等模式，实现毕业生就业率稳定在92%以上，为地方输送大量技术技能人才。

一、专业设置与课程体系

学校开设14个高职专业，覆盖机械制造、电子信息、汽车工程等领域。核心专业包括机电一体化技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术等，其中机电一体化技术为省级重点建设专业。课程体系采用“公共基础+专业核心+实践拓展”三级架构，实践课程占比达55%。

二、师资力量与教学资源

学校现有教职工180人，其中专任教师132人，副高以上职称占比38%，硕士以上学历教师占45%。通过“校企互聘”机制，引入企业技术骨干26人担任兼职教师。教学资源方面，建有省级精品在线课程3门，校本教材开发覆盖率达70%。

三、实践教学与实训基地

学校建成“厂中校”实训基地3个，校内实训室42间，设备总数达2300台套。与西昌钢钒、三峡机电设备公司共建生产性实训车间，年承接学生实训超8000人次。推行“阶梯式”技能考核制度，学生中级工证书获取率达98%。

四、校企合作与产教融合

学校与32家企业建立战略合作关系，开展“订单培养”项目12个，年输送实习生超500人。共建“大师工作室”3个，联合研发技术攻关项目7项。企业参与制定人才培养方案比例达100%，实现课程内容与岗位需求对接误差率＜5%。

五、学生发展与就业质量

近三年毕业生初次就业率保持在92.5%以上，对口就业率达81%。就业区域主要集中在成渝经济圈（占63%）和凉山州本地（占22%）。薪资水平方面，实习期平均月薪4500元，转正后达6500元，高于区域高职院校平均水平。

六、社会服务与技能培训

学校年开展社会培训超1.2万人次，涵盖电工、焊工、数控车工等工种。为凉山州脱贫攻坚累计培训基层技术人员3400人，开发民族地区特色培训课程包8套。与云南、贵州等地职业院校联合开展师资培训项目，年均承办省级教研活动4次。

七、办学特色与创新举措

创新“三阶段递进”培养模式：第1学期基础强化，第2-3学期专项技能训练，第4学期顶岗实习。推行“学分银行”制度，允许学生通过技能竞赛、创新创业等途径置换学分。开发民族地区“双语”教学资源包，解决彝汉双语教学难题。

八、发展挑战与改进方向

当前面临专业结构与区域新兴产业匹配度待提升（如智能装备专业占比仅18%）、高水平科研平台缺失（省部级研发中心空白）、数字化教学资源覆盖率不足（仅52%）等问题。未来需加强与成渝高校的协同创新，扩大“人工智能+制造业”专业群建设，提升服务“西部陆海新通道”战略能力。

四川凉山西昌机电学校通过深化产教融合、强化实践育人，已形成鲜明的区域职业教育特色。其“校企双元育人”模式有效破解了民族地区技术技能人才供给难题，但在专业集群化发展、科研创新能力等方面仍需突破。未来需紧扣“技能中国”战略，加快数字化转型步伐，为西部民族地区产业升级提供更有力的人才支撑。