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四川巴中化成职业中学(巴中化成职中)

四川巴中化成职业中学(巴中化成职中)

四川巴中化成职业中学是川东北地区职业教育的重要代表,扎根革命老区巴中市,以“产教融合、服务地方”为核心理念,构建了特色鲜明的职教体系。学校依托巴中市“秦巴山区乡村振兴示范区”的区位优势,聚焦现代农业、智能制造、文旅服务等领域,形成“升学有路径、就业有保障”的办学格局。近年来,通过深化校企合作、优化专业布局、强化实训建设,学校毕业生就业率持续保持在95%以上,本地产业人才供给覆盖率达70%,成为推动区域经济发展的重要引擎。

四	川巴中化成职业中学

一、历史沿革与办学定位

四川巴中化成职业中学始建于1987年,前身为巴中县第三高级职业中学,2004年经省教育厅批准更名为现名。学校始终以“培养实用技术人才,服务地方经济”为宗旨,2018年被评定为“四川省中等职业教育改革发展示范学校”。

关键节点事件与成果
1987年建校,开设农学、建筑等基础专业
2008年迁入新校区,增设电子技术、旅游服务专业
2015年创建省级示范校,建成汽车维修实训中心
2021年入选“天府名校”培育计划,启动智慧校园建设

二、地理区位与资源网络

学校位于巴中市恩阳区义阳二街,距巴中市中心12公里,毗邻恩阳机场和汉巴南铁路货运站,交通网络覆盖半径达50公里。通过“校政企”三方联动,已与12家本地龙头企业、3所高校建立合作,形成“1小时产业实践圈”。

合作主体合作形式年度成果
巴中市农业投资集团共建种植实训基地年培育新型职业农民200人
京东西南物流中心订单班联合培养输送物流人才120人/届
四川农业大学学分互认机制年均专升本学生占比18%

三、专业架构与课程体系

学校构建“农业+工业+现代服务”三位一体专业集群,其中省级重点专业3个,市级特色专业5个。课程设置实行“基础平台+专业技能+拓展认证”三级体系,推行“1+X”证书制度,学生双证获取率达92%。

专业类别核心专业主干课程职业认证
现代农业技术农产品电商直播营销实务、农业物联网技术电子商务师(中级)
装备制造数控技术应用CAD/CAM实训、工业机器人操作数控车工四级
旅游服务高星级饭店运营茶艺与茶文化、研学旅行设计导游资格证

四、师资队伍与教学能力

现有教职工186人,其中高级职称占比35%,“双师型”教师达68%。通过“名师工作室+企业轮岗”培养机制,近三年累计选派56名教师赴德国、新加坡参加职教研修,开发本土化教材12部。

师资类型人数代表性成果
正高级讲师14主持省级课题《革命老区职教赋能路径研究》
企业兼职导师32联合开发《巴山民宿运营标准》课程
技能大师8获全国职业院校技能大赛优秀指导教师

五、人才培养与升学就业

学校实施“分层培养”模式,设立升学班(本科冲刺)、精英班(订单培养)、创业班(项目孵化)三类班级。近五年累计向四川农业大学、成都工业学院等本科院校输送学生436名,毕业生对口就业率稳定在89%以上。

毕业去向2022届占比2023届占比
高职单招升学52%58%
直接就业41%37%
自主创业4%3%
兵役入伍3%2%

六、实训条件与产教融合

学校建有总面积1.2万平方米的实训中心,设备总值3800万元,其中智能温室、航空模拟舱等特色实训场所8个。通过“引企入校”模式,与通威股份共建水产养殖基地,与比亚迪合作建设新能源汽车实训室。

实训基地合作企业功能定位
智慧农业实训园川陕农科院无土栽培技术研发
电商直播中心拼多多农产品上行实践
智能制造车间格力电器工业机器人编程训练

七、社会服务与扶贫成效

作为秦巴山区职教扶贫牵头单位,学校开展“技能脱贫千户计划”,近三年培训建档立卡贫困户子女1327人。通过“校村联建”模式,在南江县、通江县设立6个技能培训点,开发《巴山土猪养殖技术》等乡土课程。

扶贫项目实施年限受益群体
雨露计划2016-至今农村初中生职业启蒙教育
新型职业农民培育2018-2023返乡创业者技能提升
东西协作帮扶2020-2025浙江温岭企业定向招生

八、发展挑战与战略方向

面对产业升级加速和职教改革深化,学校存在高端设备更新滞后、产教融合深度不足等问题。未来将重点推进“三个转型”:从规模扩张转向质量提升,从单一技能培养转向复合型人才培育,从区域服务转向跨省协同发展。

  • 计划投资5000万元建设“数字孪生实训工厂”
  • 与重庆职教集团共建“成渝北翼职教联盟”
  • 试点“学徒制+学历证书”双轨制培养模式

四川巴中化成职业中学在革命老区职业教育发展中具有标杆意义,其“立足产业、服务民生”的办学实践为同类学校提供了可借鉴的范式。随着新一轮职教改革推进,学校需在数字化转型、跨区域协作等方面持续突破,方能实现从“区域职教高地”向“全国乡村振兴职教样板”的跨越式发展。

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