成都安靖职业学校是四川省成都市青白江区一所具有鲜明职业教育特色的中等职业学校，创办于1984年，原名为“前进职业中学”，2016年更名为现名。学校以“厚德精技，知行合一”为校训，聚焦智能制造、现代服务等领域，构建了“产教融合、校企合作”的育人模式。校园占地约120亩，建筑面积5.8万平方米，现有在校生规模近3000人，开设数控技术应用、电子技术应用、汽车运用与维修等12个专业。近年来，学校通过深化职普融通改革、推进“双师型”教师队伍建设、搭建产学研协同平台等举措，逐步形成“技能+素养”双核培养体系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，对口升学率达75%，成为区域职业教育高质量发展的标杆。

一、学校概况与发展历程

成都安靖职业学校前身为乡镇职业中学，2010年被评定为省级重点中等职业学校，2018年入选四川省示范性中等职业学校建设计划。学校历经三次校区扩建，现已形成“教学区-实训区-生活区”三区联动的空间布局，配备工业机器人实训中心、智能网联汽车实训基地等现代化设施。

二、专业建设与课程体系

学校构建“制造服务+数字技术”双轮驱动的专业集群，其中数控技术应用专业为省级重点专业，电子技术应用、汽车运用与维修专业获市级特色专业认证。课程体系采用“平台+模块”架构，基础课程占比40%，专业核心课程占比35%，拓展课程占比25%。

三、师资队伍与教学资源

学校实施“名师工作室+企业技师流动站”双轨制师资培养机制，现有专任教师168人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师占比72%。通过校企共建产业教授库，聘请24名企业技术骨干担任兼职教师。

四、实训基地与产教融合

学校建成“厂中校”“校中厂”两级实训平台，其中智能制造业实训中心获中央财政支持1200万元，与成都淮州新城管委会共建的“西部智造高技能人才培育基地”已入驻12家企业。

五、人才培养与就业质量

学校构建“三层递进”人才培养体系：一年级夯实文化基础，二年级强化专业技能，三年级开展顶岗实习。近三年累计向中铁二局、沃尔沃汽车等企业输送毕业生2146人，本地就业占比达68%。

六、社会服务与技术赋能

学校年均开展职业技能培训超5000人次，为周边企业定制“订单班”培养技术骨干。技术服务中心承接横向课题12项，其中“精密模具数字化改造”项目创造经济效益300余万元。

七、学生发展与综合素质

学校推行“五育并举”评价体系，建立包含X证书制度的成长档案。近三年学生获省级以上技能大赛奖项47项，其中数控铣项目连续三年入围国赛选拔赛。

八、挑战与发展机遇

面对产业智能化升级需求，学校需突破三大瓶颈：一是高端实训设备更新周期与技术迭代速度不匹配，二是“双师型”教师行业经验积累机制待完善，三是产教融合纵深发展需突破体制壁垒。未来将依托成渝双城经济圈建设机遇，深化与重庆职业院校的课程资源共享，探索跨区域学分互认机制。

成都安靖职业学校通过持续优化专业布局、强化校企合作、创新育人模式，已发展成为西部地区职业教育改革的先行者。其“教学工厂”模式、“技能大师工作室”建设等经验，为同类院校提供了可资借鉴的发展路径。随着数字化转型加速推进，学校正朝着建设全国职业院校“双优计划”的目标稳步迈进，有望在智能制造、数字经济等领域形成更具影响力的人才培养品牌。