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四川现代职业技术学院职高简介(川现职院职高概况)

四川现代职业技术学院职高简介(川现职院职高概况)

四川现代职业技术学院职高作为四川省内颇具影响力的中等职业教育机构,始终秉持“厚德强技、创新致远”的办学理念,深度融入区域产业发展需求,构建了以智能制造、信息技术、现代服务为核心的专业体系。学校通过“校中厂、厂中校”模式强化产教融合,与百余家企业建立稳定合作关系,近三年毕业生就业率均超过96%,其中对口就业率达85%以上。在师资建设方面,拥有省级“双师型”名师工作室,高级职称教师占比达42%,企业兼职教师年授课量超600学时。硬件设施上,建有国家级实训基地2个、省级虚拟仿真实训中心1个,实训设备总值突破1.2亿元,生均教学资源居省内同类院校前列。

四	川现代职业技术学院职高简介

一、历史沿革与办学定位

学院前身为1987年成立的德阳工业技工学校,2012年经省教育厅批准升格为全日制普通高职院校,2018年通过教育部现代学徒制试点验收。作为民办高职院校,学校锚定“培养数字化时代高素质技术技能人才”目标,形成“学历教育+职业培训+技能鉴定”三位一体培养体系。

时间节点重大事件发展成果
2015年获批省级示范性高职院校建设单位获得中央财政专项资金1200万元
2019年启动“双高计划”建设立项省级高水平专业群2个
2022年建成“5G+工业互联网”实训中心承接企业技术攻关项目17项

二、专业布局与课程体系

学校现设智能制造学院、信息工程学院等6个二级学院,开设高职专业38个,其中省级重点专业5个、1+X证书试点专业23个。构建“底层共享、中层分立、高层互选”课程体系,开发活页式教材12套,校企共建课程资源库覆盖全部专业。

专业大类代表专业校企合作企业平均月薪(元)
装备制造数控技术、工业机器人东方电气、哈工大机器人5800
电子信息物联网应用、集成电路京东方、华为成都基地6200
现代服务电子商务、智慧养老京东西南区、万科物业5300

三、师资队伍建设

实施“英才引进计划”和“双师提升工程”,建立“固定岗+流动岗”用人机制。现有专任教师468人,其中教授32人、副教授156人,具有硕士以上学历教师占比78%。聘请企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师236人,形成“大师工作室+技能大师”协同育人模式。

师资类型人数占比年度提升措施
正高级职称326.8%海外访学研修项目
副高级职称15633.3%企业挂职锻炼
双师型教师31266.7%职业技能认证培训

四、教学资源配置

校内建有总面积3.2万平方米的实训中心,包含智能工厂、工业互联网等8大实训平台。与德国博世、瑞士ABB等企业共建技术应用中心3个,虚拟仿真实训室覆盖率达100%。图书馆藏书总量达68万册,数字资源访问量年均突破200万次。

五、人才培养模式创新

推行“三阶递进”培养模式:一年级实施“专业认知+基础强化”,二年级开展“项目驱动+技能取证”,三年级进行“顶岗实习+就业衔接”。开发“能力矩阵”评价系统,将X证书考核标准融入42门专业课程,实现书证融通。

六、产教融合实践

与行业龙头企业共建“厂中校”7个、产业学院3个,近三年承接企业员工培训超1.2万人次。牵头成立成渝地区双城经济圈智能制造职教联盟,联合开展技术攻关项目56项,专利成果转化收益突破800万元。

七、学生发展与社会服务

近五年学生获省级以上技能竞赛奖项437项,其中全国职业院校技能大赛一等奖12项。建立“创业孵化+就业指导”一体化服务中心,毕业生创办实体企业142家。年均开展社会培训超3万人次,“川现代”品牌培训项目覆盖川内21个市州。

八、质量保障与特色发展

构建“四位一体”质量监控体系,关键指标达标率连续三年保持在98%以上。形成“德技并修、产教互融”办学特色,“现代学徒制”培养案例入选教育部典型案例库。国际交流方面,与德国、新加坡等国家院校建立学分互认机制,年均交换生规模达50人。

通过多维度的创新发展,四川现代职业技术学院职高已形成鲜明的产教融合特色,在智能制造、数字经济等领域建立起显著优势。未来需进一步强化跨区域协同育人机制,深化“岗课赛证”综合改革,持续提升服务产业升级的能力,为区域经济发展输送更多高素质技术技能人才。

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