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川南幼儿师范高等专科学校阆中(川南幼师阆中)

川南幼儿师范高等专科学校阆中校区(以下简称“阆中校区”)是川南幼专立足川东北区域教育需求设立的重要教学点。作为四川省唯一以“幼儿师范”命名的专科院校,该校依托70余年师范教育底蕴,在阆中校区构建了以学前教育为核心,涵盖早期教育、艺术教育等特色的学科体系。校区占地300余亩,拥有现代化实训中心、非遗文化传承基地及川东北首个幼儿游戏研究实验室,形成“教学-实践-创新”三位一体培养模式。近年来,通过“校地共建”机制,与阆中市12所幼儿园建立深度合作,实现人才定向培养与岗位需求精准对接,毕业生本地就业率达67%,在川东北地区幼教领域形成显著品牌效应。

川	南幼儿师范高等专科学校阆中

一、历史沿革与区位优势

阆中校区前身为1952年创建的川北幼儿师范学校阆中教学点,2018年经四川省政府批准升格为专科层次办学。校区位于国家历史文化名城阆中市江东新区,毗邻嘉陵江生态公园,距兰海高速出口5公里,交通网络覆盖川陕甘三省交界区。

对比维度阆中校区内江校区(本部)重庆幼儿师专
建校时间1952年(前身)1934年1955年
占地面积320亩580亩480亩
区域定位川东北幼教人才培养中心川南幼教协同创新中心渝西地区幼教服务枢纽

二、专业布局与课程体系

校区现设学前教育、早期教育、音乐教育等6个专科专业,其中学前教育专业为省级重点建设专业。课程体系采用“基础能力+特长发展”模块,包含保教融合实训川北民间艺术传承等特色课程。

专业方向核心课程实践占比职业证书
学前教育幼儿行为观察、幼儿园环境创设45%幼儿教师资格证
早期教育婴幼儿动作发展、亲子活动设计50%育婴师资格证
艺术教育川北灯戏表演、阆绣工艺35%艺术辅导师

三、师资结构与教学资源

校区现有教职工182人,其中高级职称占比38%,“双师型”教师达65%。建有川东北首个幼儿保教虚拟仿真实训中心,配备智能互动教室12间、儿童行为观察实验室3个。

师资类型阆中校区行业均值
教授/副教授29人22%
硕士以上学历76%58%
幼儿园实践经历83%45%

四、产教融合与就业质量

通过“园校双向赋能”机制,与南充、广元等地46所幼儿园建立实习基地。近三届毕业生一次性就业率保持在92%以上,专业对口率达81%,用人单位满意度91.6%。

  • 主要就业区域:川东北(67%)、成都都市圈(22%)、渝西地区(11%)
  • 典型就业岗位:幼儿园教师(78%)、早教机构主管(15%)、艺术培训机构导师(7%)

五、科研与社会服务

近三年承担市厅级以上课题27项,其中《川东北农村幼儿园游戏资源开发研究》获省级教学成果三等奖。年均开展幼师国培项目8期,培训在职教师1200余人次。

六、校园文化建设

将国家级非遗“阆中春节文化”融入美育课程,组建川北灯戏社团、阆绣工坊等特色学生组织。每年举办“嘉陵江幼儿教育论坛”,吸引川陕甘三省200余所幼儿园参与。

七、发展瓶颈与挑战

作为新建校区,存在高职称教师引进难、校企合作深度不足等问题。2023年数据显示,横向课题经费仅为省内同类院校均值的68%,智慧教室覆盖率低于国家标准15个百分点。

八、未来战略定位

规划至2025年建成“川东北幼教人才高地”,重点推进三大工程:智慧幼教实训中心建设、非遗文化传承课程开发、托育服务标准体系研究。拟与重庆幼儿师专共建“成渝幼教协同创新中心”,强化区域辐射能力。

通过多维对比可见,阆中校区凭借区位优势与专业积淀,在川东北幼教领域形成差异化竞争力。其“非遗+幼教”特色培养模式有效填补区域人才缺口,但需在数字化转型与产教融合深度上加速突破。未来若能强化与成渝双城经济圈的教育联动,有望成为西部幼教职教改革的标杆案例。

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