四川幼儿师范职业学校是四川省内专注于幼儿教育领域人才培养的职业院校，其办学特色与区域教育需求紧密结合。学校以“培养高素质幼教人才”为核心目标，构建了以学前教育为主导，涵盖艺术教育、早期教育等相关专业群。近年来，学校通过深化产教融合、强化实践教学，逐步形成“校-园协同育人”模式，毕业生在四川省内幼儿园教师岗位竞争力显著。硬件设施方面，学校建有婴幼儿照护、儿童心理发展等特色实训中心，并与百余家幼儿园建立长期合作关系。师资队伍中，具有幼儿园一线经验的“双师型”教师占比超65%，为教学注入实践活力。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1965年创建的四川省江油幼儿师范学校，2009年经省教育厅批准升格为职业学校，2018年整体迁入新校区并更名为现名。作为四川省唯一以“幼儿师范”命名的中职学校，其定位聚焦于“服务西部基层幼教”，重点为川内民族地区、农村地区输送幼教人才。

二、专业设置与课程体系

学校构建“三位一体”专业集群，核心专业学前教育获省级重点建设立项。课程体系采用“模块化+证书化”设计，将幼儿园教师资格考试内容融入日常教学。

三、师资力量结构分析

截至2023年，学校专任教师182人，其中高级职称占比38%，硕士以上学历达62%。通过“园长进课堂”计划，聘请32名幼儿园骨干教师参与实践教学。

四、教学实践与校企合作

学校推行“1+X”证书制度，与成都、绵阳等地56所幼儿园共建实习基地。创新“三段式”实训模式：第1学期校内模拟实训，第3学期跟岗见习，第5学期顶岗实习。

• 校企共建项目：与金苹果教育集团联合开发《幼儿园应急处理》课程
• 实践教学占比：总课时量中实践课程占58%
• 特色实训室：儿童行为观察实验室、蒙台梭利教具研发中心

五、学生管理与就业质量

实行“成长导师制”，为每位学生配备“专业导师+职业导师”。近五年毕业生初次就业率保持在94%以上，对口就业率81%。

六、校园文化建设特色

以“幼学匠心”为核心文化理念，构建“四位一体”育人环境：

• 技能文化节：年度举办幼儿教师技能大赛，设活动设计、故事讲述等赛项
• 师德养成工程：开设“幼儿园教师职业道德”必修课，实施师德考核一票否决制
• 艺术浸润计划：要求学生掌握不少于3种幼儿艺术教育技能（舞蹈、手工、绘画）
• 劳动教育模块：每周安排4小时幼儿园保育实操训练

七、社会服务能力分析

学校承担四川省“一村一幼”辅导员培训项目，年均培训基层幼教人员1200人次。建有川北地区最大幼教资源库，开发数字化课程包230个。

八、发展挑战与对策建议

当前面临应用型本科院校竞争加剧、托育行业人才标准升级等压力。建议：

• 推进“中高职贯通培养”项目，与阿坝师范学院共建幼教专业群
• 建设虚拟仿真实训中心，开发婴幼儿发展评估数字系统
• 拓展国际交流，引进新加坡、台湾地区早教课程体系
• 深化“校-政-企”三方联动机制，参与制定四川省托育服务机构等级评定标准

四川幼儿师范职业学校通过精准对接区域幼教需求，构建了特色鲜明的人才培养体系。其“实践导向”的教学模式和“扎根基层”的就业定位，有效缓解了川内学前教育师资短缺问题。未来需在数字化转型和职教本科衔接方面持续突破，以巩固其在西南地区幼教人才培养中的领先地位。