四川省泸州市幼师学校（以下简称“泸州幼师”）是川南地区学前教育领域的重要人才培养基地，始建于1985年，历经多次整合与发展，现已形成以五年制专科教育为主体，三年制中专为补充的办学格局。学校依托泸州市作为国家历史文化名城和成渝经济区重要节点的区位优势，构建了“产教融合、校地协同”的育人模式，累计为川滇黔交界区域输送幼儿教师及早教人才超1.2万人。核心优势体现在三个方面：一是专业聚焦度高，90%以上资源集中于学前教育及相关领域；二是实践教学体系完善，建有省级示范性实训基地；三是区域服务能力强，与泸州四县三区教育局建立常态化合作机制。然而，在师资结构、科研成果转化等方面仍存在提升空间。

一、历史沿革与办学定位

泸州幼师前身为泸州师范学校幼师部，2002年独立升格为专科层次幼师院校，2018年通过教育部人才培养工作评估。当前定位为“应用型幼教人才培养中心”，重点服务川南城市群学前教育发展需求。

二、师资力量结构分析

截至2023年，学校共有教职工217人，其中专任教师189人。通过实施“双师素质提升计划”，近五年新增省级教学名师2人，行业兼职教师占比达35%。但正高级职称教师比例偏低，仅占12%，制约高层次科研发展。

三、专业建设与课程体系

学校设学前教育、早期教育、艺术教育三大专业，构建“岗课赛证”融通课程体系。重点课程包括《幼儿园游戏设计与指导》《学前儿童行为观察》等。与省内同类院校相比，实践课程占比高出5-8个百分点，但数字化课程资源开发滞后。

四、教学设施与实训网络

学校建有总面积8600㎡的实训中心，含幼儿园情景模拟室、蒙台梭利实训室等18类功能场所。与泸州市28所优质幼儿园建立深度合作关系，但校内智能化教学设备更新周期较长，虚拟仿真实训室建设处于起步阶段。

• 实训基地类型：教育集团共建型（占60%）、校政合作型（占30%）、企业捐赠型（占10%）
• 生均教学设备值：9800元/生，高于全省中职均值但低于国家示范校标准
• 特色设施：川南首个婴幼儿保教虚拟仿真系统（2022年投入使用）

五、学生发展与就业质量

近三年毕业生初次就业率保持在98%以上，专业对口率达92%，主要就业方向为公立幼儿园（占65%）、民办教育机构（占28%）、早教机构（占7%）。薪资水平方面，毕业三年内平均月薪4800-6500元，略高于区域平均水平但低于成都、绵阳等地同类院校。

六、科研与社会服务能力

近五年承担市厅级课题27项，发表核心期刊论文43篇，获省级教学成果奖2项。建有川南幼儿教育研究中心等平台，但横向课题经费年均仅80万元，产学研协同创新深度不足。社会培训年均覆盖3000人次，主要集中在保育员资格认证等领域。

七、校园文化与特色项目

学校打造“幼学泸州”文化品牌，实施“三全育人”工程。特色活动包括每年一度的川剧脸谱绘制大赛、长江文化主题绘本创作展。心理健康教育形成“五级预警机制”，但国际交流项目仅与泰国清迈大学建立交换生合作，广度有待拓展。

八、发展挑战与战略展望

当前面临三大挑战：一是本科层次职业教育推进缓慢，制约学历提升通道；二是数字化转型中智慧教室覆盖率不足40%；三是“双师型”教师培养机制尚未健全。未来拟通过建设省级“双高计划”专业群、深化与西南大学联合培养项目、扩建托育服务实训中心等举措突破发展瓶颈。

作为成渝地区双城经济圈重要节点城市的幼教人才培养基地，泸州幼师通过持续优化“政校行企”四方联动机制，已在区域学前教育领域形成显著品牌效应。建议后续发展中重点关注三方面：强化人工智能教育技术应用，构建“幼教+”复合型人才培养体系；深化与国际早教机构的合作办学；推动校地协同创新，将泸州国家高新区教育资源转化为教学优势。