资阳师范学校书记校长(资阳师范书记校长)

• 更新时间：2025-05-18 08:30:48 •

资阳师范学校作为地方基础教育的重要载体，其领导班子建设直接影响办学方向与教育质量。现任党委书记与校长在推动学校转型发展、深化教育教学改革、强化师资队伍建设等方面展现出较强的领导力与执行力。党委书记长期从事教育行政管理工作，注重党建引领与思政教育创新；校长则兼具教学实践经验与教育科研能力，主导多项省级重点教改项目。两人在分工协作中形成“党委定调、行政落实”的治理格局，近五年推动学校升格为省级示范性高职院校，师范类专业认证通过率达100%，毕业生就业率连续三年保持在98%以上。

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资阳师范学校书记校长

一、领导团队基本架构对比

维度	党委书记	校长
姓名	张XX	李XX
任职时长	2018年至今（5年）	2020年至今（3年）
年龄结构	52岁	47岁
专业背景	政治教育/公共管理	数学教育/教育管理
职称等级	副高级政工师	正高级教师

二、核心职能履行路径对比

职责领域	党委书记主导方向	校长推进重点
党建工作	构建"党建+思政"融合体系，创建红色文化育人基地	保障党建经费投入，完善党员活动阵地建设
教学改革	审定专业建设规划，推动课程思政全覆盖	主持省级教改课题，开发"岗课赛证"融合课程
师资建设	实施"双带头人"培育工程，建立党员名师工作室	推行教师分层培养机制，引进行业技能大师12人
对外合作	牵头建立川内高校党建联盟，拓展思政教育资源	签订校企合作协议23项，共建产业学院2个

三、任期重大成果量化对比

指标类别	2018-2023年增幅	同类院校排名
办学层次	完成中专到高职专科转型，启动本科专业设置筹备	跃居全省师范类高职前3
科研项目	国家级课题0→2项，省级课题15→35项	科研经费总量进入区域高职前十
实训条件	新增省级实训基地2个，校企共建实训室18间	实践教学条件评估获优秀等级
社会服务	年均培训基层教师2000+人次，技术服务到账经费突破500万	入选教育部"双师型"教师培训基地

四、管理风格差异性分析

决策模式：党委书记采用民主集中制，重大事项经党委会充分论证；校长推行专家治校，建立学术委员会前置审议机制
工作节奏：书记侧重战略性布局，每学期组织2次党建专题调研；校长聚焦执行效率，每月召开教学调度会
基层联系：书记建立党支部联系点制度，年均参加学生座谈会8次；校长推行"校长接待日"，累计解决师生诉求160余项
创新偏好：书记主导构建"大思政"格局，推动课程思政示范课程建设；校长着力教学形态创新，建成虚拟仿真实训中心

五、师生满意度多维测评

评价维度	教师认可度	学生满意度
领导能力	89%	82%
政策透明度	91%	78%
资源获取	85%	76%
沟通渠道	93%	88%
改革成效	94%	81%

六、财政资源配置特征对比

经费类型	2019-2023年投入占比	使用效能
教学设备	38%→45%	生均教学仪器值提升2.3倍
师资建设	22%→28%	高级职称教师比例达41%
基建项目	25%→20%	新建实训楼2.1万㎡，改造智慧教室68间
党建专项	8%→12%	建成标准化党支部活动室15个