
仪陇县职业高级中学作为四川省南充市仪陇县唯一一所公办中等职业学校,自1983年建校以来,始终以服务地方经济发展为核心目标。学校现为国家中等职业教育改革发展示范学校、四川省“三名工程”建设单位,形成了以智能制造、现代农业、信息技术为主导的专业体系。校园占地213亩,建筑面积8.6万平方米,拥有省级实训基地3个、市级重点实验室5个,配备价值超6000万元的教学设备。近年来,学校通过“校企合作+产教融合”模式,年均输送技术技能人才1200余人,本地就业率达78%,对口升学本科上线率连续三年突破25%。在脱贫攻坚与乡村振兴衔接阶段,学校累计培养新型职业农民3200余名,成为川东北地区职业教育与地方经济协同发展的典型样本。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为1983年创建的仪陇县农业技术中学,2008年经省教育厅批准更名为现名。2012年跻身国家示范性中等职业学校行列,2020年入选四川省“名校+”行动计划。办学定位聚焦“三向培养”——面向产业需求培育技术骨干、面向高校输送优质生源、面向乡村振兴培养实用人才。
发展阶段 | 关键事件 | 办学成果 |
---|---|---|
1983-2000年 | 农业中学初创期 | 开设种植养殖基础专业 |
2001-2010年 | 省级重点中职建设 | 增设电子、机械类专业 |
2011-2023年 | 国家示范校创建 | 建成智能制造等5大专业群 |
二、专业设置与课程体系
学校构建“4+3+N”专业架构,即4个重点专业群、3个特色专业方向、N个新兴交叉专业。其中,汽车运用与维修、计算机应用、电子商务、现代农业技术被列为省级重点建设专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位实训”三级递进模式,开发校本教材42部,引入企业标准课程18门。
专业类别 | 核心课程 | 合作企业 |
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智能制造 | 数控编程、工业机器人操作 | 南充江淮汽车 |
现代农业 | 智慧农业技术、农产品电商 | 仪陇橘丰公司 |
信息技术 | 大数据处理、网络安全 | 京东云川东北基地 |
三、师资队伍建设
现有教职工246人,其中正高级讲师8人,副高级职称占比35%,“双师型”教师达142人。实施“名师工作室+企业技师流动站”培养机制,近三年选派68名教师赴德国、新加坡参加职业教育研修。组建由行业专家、劳模工匠构成的兼职教师库,年授课量超800课时。
师资类型 | 人数 | 占比 | 专项能力 |
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理论教学团队 | 165 | 67% | 硕士以上学历占42% |
实践指导团队 | 81 | 33% | 高级技师资格占65% |
企业兼职教师 | 78 | 32% | 平均从业经验8.6年 |
四、教学设施与实训条件
建有机械制造、汽车维修、电子商务等8大实训中心,实训工位总数达3200个。其中,智能网联汽车实训基地投资2800万元,配备L3级自动驾驶模拟系统;现代农业实训园占地50亩,建有智慧大棚、农产品检测中心等设施。校企共建“厂中校”3个,设备更新率保持年均15%以上。
五、学生规模与升学就业
当前在校生规模稳定在4200人左右,年招生量1400-1600人。升学渠道方面,与四川农业大学、西华师范大学等建立“3+4”本科贯通培养项目,2023年对口升学本科录取率27.6%。就业方面,形成“订单培养+顶岗实习”机制,与长三角地区32家企业签订长期合作协议,毕业生初次就业起薪达4500元/月。
六、社会服务与扶贫成效
学校承担仪陇县职业技能提升工程主阵地任务,年培训新型职业农民、企业职工等超5000人次。创新“田间课堂+云端教学”模式,开发《柑橘栽培技术》《农村电商运营》等特色培训课程包。在脱贫攻坚期间,累计培养建档立卡贫困家庭学生1832人,带动家庭年均增收2.4万元。
七、办学特色与创新举措
推行“现代学徒制2.0”改革,实现“入学即入企、学习即工作”的培养闭环。构建“三纵四横”质量监控体系,引入第三方评估机构进行人才培养质量诊断。开发“德能并重”评价系统,将工匠精神培育纳入学分银行制度,学生职业道德测评合格率连续五年保持100%。
八、发展挑战与未来规划
当前面临专业结构与区域产业升级匹配度待提升、高端实训设备更新压力较大等挑战。根据《仪陇县“十四五”职业教育发展规划》,学校计划投资1.2亿元建设产教融合园区,重点打造新能源汽修、智慧养老等新兴专业。预计到2025年,实现省级高水平专业群全覆盖,社会培训年规模突破8000人次。
经过四十年发展,仪陇县职业高级中学已形成“扎根县域、服务三农、校企融通”的鲜明特色。在乡村振兴战略背景下,学校正通过深化产教融合、强化技术技能积累,探索县域职业教育高质量发展新路径。随着新校区建设和专业布局优化,其作为川东北职业教育标杆的示范效应将进一步凸显。