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南充师范学校大专(南充师专)

南充师范学校大专作为川东北地区基础教育领域的重要人才培养基地,其办学定位与区域教育需求高度契合。学校依托百年师范教育传统,构建了以学前教育、小学教育为核心的特色专业群,形成"师范为本、职教并举"的双轨发展模式。据最新统计,该校毕业生在川东北基础教育岗位就业占比达78%,教师资格证通过率连续五年超过92%,彰显出扎实的师范教育底蕴。硬件设施方面,新建的智慧教室覆盖率已达65%,实训设备总值突破3000万元,但在高端科研平台建设上仍存在提升空间。

南	充师范学校大专

一、历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1937年创立的川北乡村师范学校,历经七次重要改制,2019年整体迁入南充市高坪区大学城校区。当前定位为"培养基层文教卫领域技术技能人才",重点服务川陕甘结合部教育医疗需求。

发展阶段关键事件办学属性转变
1937-1950初创川北乡村师范学校中等师范教育
1999-2005升格师范专科学校高等专科教育
2015-至今新校区建成/专业扩招应用型高职转型

二、专业设置与课程体系

现设12个专科专业,形成"教师教育+现代服务"双轮驱动架构。核心课程实施"理论+实训+顶岗"三段式培养,学前教育专业增设蒙台梭利教学模块,护理专业引入OSCE考核体系。

专业类别代表专业核心课程职业证书
教师教育类学前教育幼儿心理学/五大领域教学法幼儿园教师资格证
医护类护理基础护理技术/内科护理学护士执业资格证
信息技术类大数据与会计财务软件应用/税务实务初级会计职称

三、师资力量与教研实力

现有专任教师286人,副高以上职称占比37%,双师型教师达62%。近三年获省级教改项目7项,开发校本教材14部,但横向课题数量较同类院校偏少。

师资结构高级职称硕士占比双师比例
全校教师37%49%62%
重点专业45%58%73%
行业兼职教师--占专业课教师31%

四、教学设施与实践条件

建有虚拟仿真实训中心、智慧护理实训室等12类实训场所,校内实验开出率达98%。与南充一幼、川北医学院附属医院等建立深度合作,但校外实训基地地域分布集中度较高。

设施类型数量设备价值(万元)利用率
智慧教室48间860日均使用6.2课时
专业实训室23个210092%开放时间
校外实训基地56家-年接纳实习量1800人次

五、学生管理与校园文化

实行"书院制"管理模式,设立教师教育学院、健康学院等二级管理机构。校园文化活动呈现"三季有节、四季有赛"特点,但学生社团专业化程度有待提升。

  • 品牌活动:师范生技能大赛(年均参与1200人次)
  • 特色制度:师德养成学分银行(累计超2万学时)
  • 待改进项:创新创业孵化项目存活率低于全省平均水平

六、就业质量与社会声誉

近三届毕业生初次就业率保持在94%以上,专业对口率教师教育类达89%。用人单位对毕业生评价中"专业技能扎实"认可度达91%,但"创新能力"指标得分低于行业均值。

就业方向2022届占比典型单位
基础教育单位67%南充市各区县中小学
医疗卫生机构18%县级人民医院/社区卫生中心
民营企业12%教育培训/财务服务机构
专升本3.5%西华师范大学等

七、学费标准与资助体系

文科类专业年学费4200元,工科类4800元,住宿费800-1200元/年。奖助体系覆盖38%在校生,但校企合作专业收费高于普通专业30%-40%。

项目资助金额(元)覆盖率
国家奖学金8000约1.2%
国家励志奖学金50003.5%
校级助学金2000-40008.7%
勤工助学岗300/月12%

八、发展挑战与机遇

当前面临应用型转型阵痛,存在三大矛盾:传统师范优势与新兴专业资源投入失衡、属地化就业导向与产业升级需求脱节、硬件设施改善与软实力提升不同步。但随着成渝双城经济圈建设推进,学校在康养护理、智慧教育等新兴领域的专业布局迎来政策窗口期。

该校作为区域性师范高职院校,在基层教育人才培养方面具有显著优势,但在产教融合深度、科研创新力度等方面仍需突破。未来需在保持师范底色的同时,加强数字经济相关专业建设,完善"学历证书+X职业技能"认证体系,方能实现从传统师苑向现代高职的转型升级。

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