桂林旅游学院占地多少亩，什么情况下成立(桂林旅院亩数及建校背景)

• 更新时间：2025-12-23 06:01:01 •

桂林旅游学院概况评述桂林旅游学院作为中国旅游教育领域的重要高校，其发展历程和校园规模一直备受关注。根据公开信息，学院占地面积约为1800余亩，校园环境优美，依托桂林独特的自然与人文资源，形成了鲜明的办学特色。学院成立于1985年，最初为桂林旅游专科学校，后经教育部批准升格为本科院校，并更名为桂林旅游学院。其成立背景与中国改革开放后旅游业蓬勃发展密切相关，旨在为行业培养高素质专业人才。多年来，学院坚持“产教融合、国际化办学”理念，逐步成为国内旅游教育的标杆之一。
下面呢将从历史沿革、校园建设、学科特色等方面展开详细分析。
一、桂林旅游学院的历史沿革 桂林旅游学院的成立与发展与中国旅游业的现代化进程紧密相连。1985年，为适应旅游业对专业人才的迫切需求，广西壮族自治区政府批准成立桂林旅游专科学校，成为全国较早设立的旅游类高等院校之一。

初创阶段（1985-2002年）：学校以专科教育为主，重点培养酒店管理、导游服务等一线技能型人才，为广西及周边地区旅游业输送了大量专业人才。
升格与发展（2002-2015年）：2002年，学校更名为桂林旅游高等专科学校，办学层次进一步提升。2015年，经教育部批准，学校正式升格为本科院校，并更名为桂林旅游学院，标志着其进入高等教育的新阶段。
近年发展（2015年至今）：学院持续扩大办学规模，加强学科建设，并与国际旅游组织、知名高校合作，推动国际化办学。

学院的成立背景反映了国家对旅游产业的高度重视，同时也体现了桂林作为国际旅游目的地的战略地位。

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二、校园规模与基础设施建设 桂林旅游学院占地约1800余亩，分为雁山校区和骖鸾校区两大主校区。校园规划充分结合旅游教育特色，融合了教学、实训、科研等功能。

雁山校区：位于桂林市雁山区，占地约1500亩，是学院的主教学区。校区内建有现代化的教学楼、实训基地、图书馆及学生公寓，同时注重生态景观设计，与桂林山水融为一体。
骖鸾校区：占地300余亩，主要用于继续教育、职业培训及国际合作项目，设施完善，功能多元。

学院的基础设施建设不仅满足教学需求，还特别注重实践教学条件的提升，例如：

实训基地：包括模拟酒店、导游实训中心、旅游规划实验室等，为学生提供真实的行业操作环境。
图书馆资源：馆藏纸质图书超百万册，电子资源丰富，尤其侧重旅游、文化、经济类文献的收藏。

三、学科特色与专业设置作为一所以旅游为核心的本科院校，桂林旅游学院的学科体系围绕旅游业全产业链展开，涵盖管理、文化、技术等多个领域。

旅游管理类：包括旅游管理、酒店管理、会展经济与管理等核心专业，注重理论与实践结合。
文化与艺术类：如旅游文化、艺术设计等专业，突出地域特色与创新能力的培养。
国际化学科：开设涉外旅游、国际商务等方向，与多国高校开展联合培养项目。

学院还通过“产学研”合作模式，与知名旅游企业共建实习基地，确保学生就业竞争力。
除了这些以外呢，学院积极参与行业标准制定，推动旅游教育的创新发展。

四、办学理念与社会贡献 桂林旅游学院始终坚持“服务行业、立足地方、面向国际”的办学定位，其社会贡献主要体现在以下方面：

人才培养：累计为旅游业输送逾10万名毕业生，许多校友成为行业骨干或创业者。
科研服务：承担国家级、省部级旅游研究课题，为地方政府和企业提供智库支持。
文化传承：通过课程与活动推广广西民族文化和旅游可持续发展理念。

学院还积极响应“一带一路”倡议，与东盟国家开展教育合作，促进区域旅游经济联动。

五、未来发展规划面向未来，桂林旅游学院计划从以下方向进一步提升办学水平：

校区扩建：优化现有设施，并规划新增教学与科研用地。
学科升级：申报硕士点，推动旅游管理等重点学科向更高层次发展。
数字化转型：建设智慧校园，开发在线教育平台，适应后疫情时代的教育需求。

通过持续创新，学院致力于成为具有国际影响力的旅游教育高地。

文章结尾桂林旅游学院从专科院校到本科大学的跨越，展现了旅游教育与行业发展的同频共振。其1800余亩的校园不仅是教学的物理空间，更是培养旅游人才的重要摇篮。未来，学院将继续以特色化、国际化为抓手，为中国旅游业的升级提供更多智力支持。

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