达州职业技术学院知名校友有哪些，校史介绍(达州职院校友与校史)

• 更新时间：2025-10-13 03:59:42 •

综合评述达州职业技术学院作为川东北地区一所重要的综合性高等职业院校，自创立以来，始终秉持着服务区域经济社会发展的使命，培养了大批高素质技术技能人才。其校史沿革脉络清晰，由多所底蕴深厚的中等专业学校合并升格而成，这一过程不仅体现了中国职业教育资源整合与体系完善的宏观趋势，也彰显了学院自身在时代浪潮中不断开拓进取的奋斗精神。学院的发展史，是一部紧扣达州及秦巴地区产业需求、不断调整优化专业布局、深化产教融合的演进史，为地方产业升级和社会进步提供了坚实的人才支撑。在人才培养方面，学院坚持立德树人，突出职业技能导向，其毕业生以扎实的专业基础、过硬的实践能力和吃苦耐劳的品格广受社会好评。谈及知名校友，达州职业技术学院的校友群体虽不似顶尖综合性大学那般星光熠熠，但却在各自的岗位上，特别是在基层一线和特定行业领域内，取得了令人瞩目的成就，涌现出一批优秀的行业骨干、技术能手、创业先锋乃至劳动模范。他们或许名声不显于公众视野，但其贡献实实在在地融入了地方建设与行业发展之中，是学院办学成果最生动、最有说服力的体现。深入了解学院的校史与校友事迹，对于全面把握其办学特色、社会贡献及未来发展方向具有重要意义。达州职业技术学院的渊源与沿革

达州职业技术学院的成立并非一蹴而就，其根源可追溯至多所拥有数十年办学历史的中等专业学校。这些学校在各自的专业领域内深耕多年，积累了丰富的职业教育经验，为学院的诞生奠定了坚实的基础。主要的组建单位包括原达县教育学院、达州农业学校、达州卫生学校、达州农机学校等。每一所前身学校都承载着特定的历史使命和专业特色。

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原达州农业学校是一所历史悠久的知名中专，在农业技术推广、畜牧兽医等领域为川东北地区培养了大量急需人才，为当地的农业发展做出了不可磨灭的贡献。达州卫生学校则以其严谨的治学态度和扎实的临床教学，为基层医疗卫生机构输送了一代又一代的医护工作者，守护着一方百姓的健康。达州农机学校紧密结合当时农业机械化的趋势，培养了众多农机使用、维修和管理方面的技术人才。而达县教育学院则侧重于师资培养和在职教师的进修提升，为地方基础教育的发展提供了重要支持。

进入新世纪，随着中国经济社会的高速发展对高层次技术技能人才需求的急剧增长，国家大力发展高等职业教育的战略决策为这些中等专业学校的整合与提升提供了历史性机遇。经过充分的筹备与论证，于2001年，经四川省人民政府批准、教育部备案，由上述几所骨干中专学校合并组建成立了达州职业技术学院。这一“强强联合”的升格举措，不仅实现了教育资源的高效整合，更标志着达州的职业教育进入了一个崭新的历史阶段，办学层次实现了从中等职业教育向高等职业教育的跨越。

学院成立之初，面临着校区整合、专业融合、师资提升、管理模式转变等一系列挑战。但学院上下同心协力，克服困难，迅速确立了以高职教育为主、兼顾中职教育和继续教育等多层次办学格局。在随后的二十余年里，学院紧贴区域经济发展脉搏，不断调整和增设专业，加强基础设施建设，深化教育教学改革，办学规模逐步扩大，综合实力持续增强，逐渐成长为在川渝鄂结合部具有一定影响力的高职院校。

合并升格后的发展历程与成就

自2001年正式建院以来，达州职业技术学院步入了一个快速发展的轨道。学院在上级主管部门和达州市委、市政府的领导与支持下，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路，各项事业取得了长足的进步。

在基础设施建设方面，学院持续加大投入，改善办学条件。先后对原有校区进行改扩建，并规划建设新校区，逐步形成了功能分区合理、设施设备较为完善的现代化校园。图书馆藏书量稳步增长，实训实验室条件得到极大改善，建设了一批覆盖主要专业群的校内实训基地，为学生实践能力的培养提供了有力保障。校园信息化建设也同步推进，建成了高速、稳定的校园网络，数字化教学资源日益丰富。

在专业建设与教学改革方面，学院始终将提高人才培养质量作为核心任务。依据达州市及四川省的产业发展规划，特别是围绕天然气能源化工、农产品精深加工、智能制造、现代服务业等重点产业领域，动态优化专业设置，构建了与区域产业结构相适应的专业体系。学院重点建设了一批省级重点专业和特色专业，如护理、学前教育、畜牧兽医、机电一体化技术、建筑工程技术等。
于此同时呢，积极推进课程改革，将行业标准、职业资格要求融入教学内容，广泛采用项目化教学、案例教学等教学方法，强化学生动手能力和职业素养的培养。学院高度重视校企合作、产教融合，与众多知名企业建立了深度合作关系，开展订单培养、共建实训基地、共同开发课程等多种形式的合作，有效提升了人才培养的针对性和适应性。

在师资队伍建设方面，学院大力实施“人才强院”战略。通过引进高层次人才、鼓励在职教师攻读学位、选派教师到企业实践锻炼、开展国内外研修访学等多种途径，不断优化教师队伍结构，提升教师的“双师”素质。形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的专兼职结合的教师队伍，为教育教学质量的提升提供了根本保证。

在学生培养与就业方面，学院坚持立德树人根本任务，注重学生的全面发展。通过思想政治理论课主渠道、校园文化活动、社会实践等多种形式，培养学生的社会责任感和职业道德。学院毕业生以其扎实的专业技能、良好的综合素质和踏实肯干的精神，深受用人单位欢迎，就业率持续保持在较高水平，为地方经济社会发展提供了源源不断的人才智力支持。
除了这些以外呢，学院还积极拓展社会服务功能，面向社会开展职业技能培训和鉴定，为区域劳动力素质提升做出了贡献。

达州职业技术学院知名校友风采

达州职业技术学院数十年来薪火相传，桃李满天下。广大校友秉承母校的教诲，在各自的工作岗位上勤奋工作，锐意进取，涌现出许多杰出代表。他们或许没有全国性的极高知名度，但在其所处的行业和地域范围内，均取得了显著的成绩，成为了行业的佼佼者、单位的骨干力量或创业成功的典范，以实际行动为母校赢得了声誉。

扎根基层、服务一线的行业标兵
这类校友是达州职业技术学院毕业生群体的中坚力量。他们毕业后选择深入基层，扎根生产、建设、服务第一线，将所学知识技能应用于实践，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
例如，在医疗卫生领域，有众多护理专业的校友长期奋战在各级医院、社区卫生服务中心，她们以精湛的护理技术、高尚的职业道德和人文关怀精神，赢得了患者和同行的广泛赞誉，其中不乏获得“优秀护士”、“岗位能手”等荣誉称号的先进典型。在农业战线，农学、畜牧兽医专业的校友们深入田间地头、养殖场户，推广农业新技术，防治动植物疫病，为保障粮食安全、促进农民增收致富奉献着青春和智慧，不少人成长为当地的技术骨干或致富带头人。在基础教育领域，学前教育等专业的校友们坚守在幼儿园和小学教育一线，用心呵护祖国花朵的成长，为基层教育事业贡献着力量。
技术精湛、勇于创新的能工巧匠
学院工科类专业的培养注重实践与创新，造就了一批技术过硬、善于解决复杂工程问题的技术能手。在机械制造、汽车维修、电子信息、建筑工程等行业，许多校友凭借在校打下的扎实理论基础和通过实训掌握的熟练操作技能，迅速成长为企业的技术骨干、班组长或工程师。他们中有的人在技术革新、工艺改进方面提出重要建议并被采纳，为企业创造了显著的经济效益；有的人在各级职业技能大赛中脱颖而出，荣获“技术能手”、“五一劳动奖章”等荣誉，展现了达职院学子的精湛技艺和工匠精神。这些能工巧匠是推动产业转型升级不可或缺的重要力量。
开拓进取、回馈社会的创业先锋
还有一些校友勇于挑战自我，抓住市场经济发展的机遇，走上了自主创业的道路。他们利用在校所学的专业知识和管理知识，敏锐洞察市场需求，创办了涉及农业开发、商贸物流、信息技术、文化传媒、社会服务等多个领域的企业。创业过程充满艰辛，但他们发扬了母校培养的吃苦耐劳、坚韧不拔的精神，克服重重困难，使企业逐步发展壮大。成功创业后，他们不忘回馈社会，积极吸纳就业，参与公益事业，并经常回到母校招聘毕业生或参与校企合作项目，反哺母校发展。他们的创业故事激励着在校学子敢于有梦、勇于追梦。
担当重任、贡献突出的管理人才
经过基层实践的锻炼和持续不断的学习提升，部分优秀校友逐步走上管理岗位，成为企事业单位的中高层管理者。他们在乡镇街道、医疗卫生机构、中小学校、工矿企业等单位担任领导职务，将母校所教的专业知识与管理实践相结合，在推动单位改革发展、提升服务效能方面发挥了重要作用。这些校友的成长历程，体现了达州职业技术学院人才培养的全面性和可持续发展潜力。

需要指出的是，由于职业教育的特性以及校友信息收集的局限性，还有大量在各自领域默默奉献、成绩优异的校友未被广泛知晓。但毋庸置疑，每一位爱岗敬业、为社会创造价值的达职院校友，都是学院的骄傲，他们的奋斗足迹共同构成了达州职业技术学院育人成果的辉煌画卷。

学院办学特色与未来展望

回顾达州职业技术学院的发展历程，可以清晰地看到其鲜明的办学特色。是深深植根于地方、服务区域发展的定位。学院的专业设置、人才培养、科学研究和社会服务始终紧紧围绕达州市及川东北地区的经济社会发展需求，与地方产业同频共振。是突出实践能力培养的职业教育特色。学院构建了完善的实践教学体系，强调“做中学、学中做”，着力培养学生的职业技能和岗位适应能力。再次，是深厚的行业背景与产教融合的办学路径。学院的前身学校均具有深厚的行业渊源，升格后继续加强与行业企业的联系，推动校企协同育人，形成了开放办学的良好局面。

展望未来，达州职业技术学院面临着新的机遇与挑战。国家对于职业教育的高度重视和一系列利好政策的出台，为高职院校的发展创造了前所未有的良好环境。成渝地区双城经济圈建设的国家战略，为地处川东北的达州及学院自身带来了新的发展契机。
于此同时呢，科技进步、产业变革对技术技能人才提出了更高要求，高职院校之间的竞争也日趋激烈。

面对新形势，学院需继续坚持正确的办学方向，进一步深化教育教学改革。应更加主动地对接区域主导产业和战略性新兴产业，优化专业结构，打造更具影响力的品牌专业群。要持续深化产教融合、校企合作，探索现代学徒制等多样化合作模式，提升人才培养与产业需求的契合度。要大力加强“双师型”教师队伍建设，提升教师的实践教学能力和科研服务水平。要进一步完善内部治理结构，提升管理效能，营造优良的育人环境。还要积极拓展对外交流与合作，学习借鉴国内外先进职业教育经验，不断提升办学水平和综合竞争力。

达州职业技术学院的历史，是由一代代师生共同书写的奋斗史；其未来的篇章，仍需依靠全体达职院人的共同努力去续写。相信在“厚德、励能、敬业、创新”或类似体现其精神内核的校训指引下，学院必将能够把握时代脉搏，勇担育人使命，为区域经济社会发展培养出更多、更优秀的高素质技术技能人才，在新时代职业教育的征程上再创辉煌。

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