钦州幼儿师范高等专科学校有哪些专业，几个校区(钦州幼专专业校区)

• 更新时间：2025-12-09 09:00:20 •

钦州幼儿师范高等专科学校钦州幼儿师范高等专科学校是广西壮族自治区一所专注于学前教育和师范教育的高等职业院校。学校以培养高素质幼儿教师和基础教育人才为目标，专业设置紧密结合区域教育发展需求，涵盖学前教育、早期教育、艺术教育等领域，形成了以师范类专业为核心、艺术类和服务类专业为补充的办学特色。目前，学校拥有多个校区，主校区位于钦州市区，部分教学点分布在周边区域，为学生提供多样化的实践与学习环境。学校注重产教融合，与本地幼儿园、教育机构合作紧密，为学生就业奠定了坚实基础。
一、钦州幼儿师范高等专科学校专业设置学校专业设置以幼儿教育为主线，兼顾社会需求与学科交叉，主要分为以下几大类：
1.师范类专业

学前教育：核心专业，培养幼儿教师及保育员，课程涵盖儿童心理学、幼儿活动设计等。
早期教育：侧重0-3岁婴幼儿教育，注重早期干预与家庭教育指导。
小学教育：部分年份开设，培养小学语文、数学等学科教师。

2.艺术类专业

音乐教育：培养幼儿音乐教师，课程包括声乐、器乐及教学法。
美术教育：注重幼儿美术创作与教学实践。
舞蹈表演：结合幼儿舞蹈编排与教育理论。

3.服务类专业

幼儿发展与健康管理：关注幼儿营养、卫生保健等领域。
社会工作（儿童方向）：培养儿童福利机构管理与服务人才。

4.新兴交叉专业

特殊教育：针对特殊儿童教育的师资培养。
现代教育技术：融合信息技术与幼儿教学。

学校专业布局紧跟政策导向，如响应“托育服务体系”建设需求，新增早期教育相关课程；同时通过校企合作优化实践教学环节。

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二、钦州幼儿师范高等专科学校校区分布学校目前以主校区为核心，部分功能分散至附属教学点，具体如下：
1.主校区（钦州市钦南区）

位于钦州市主城区，占地约300亩，承担大部分教学与行政职能。校区设施完善，配备学前教育实训中心、艺术楼及标准化宿舍，满足理论教学与技能训练需求。

2.附属幼儿园教学点

学校附属幼儿园作为实践基地，位于钦北区，提供学生见习与实习机会，实现“课堂—岗位”无缝衔接。

3.合作办学点

与本地中职学校共建“3+2”分段培养项目，部分低年级学生可在合作校区完成基础课程。

校区布局体现“集约化+功能化”特点，主校区集中资源保障教学质量，分校区强化实践环节，形成互补优势。

三、专业建设特色与优势
1.课程体系突出实践性

所有专业均设置“理论+实训”双模块，例如学前教育专业实训课时占比超40%，涵盖模拟课堂、幼儿园跟岗等环节。

2.师资队伍“双师型”占比高

60%以上教师具有幼儿园或小学一线工作经验，定期参与行业培训，确保教学内容与岗位需求同步。

3.就业导向明确

与广西区内200余家幼儿园签订就业协议，毕业生年均就业率达95%以上。
针对农村地区定向培养“免费师范生”，缓解基层师资短缺问题。

四、校区资源配置与学生发展
1.主校区硬件设施

实训楼：设有蒙台梭利教室、感统训练室等特色场地。
图书馆：藏有学前教育类书籍10万余册，电子资源覆盖国内主要期刊。

2.学生活动支持

校区内建有艺术社团、儿童剧社等组织，定期举办技能竞赛，如“幼儿教师基本功大赛”，强化综合素质培养。

五、未来发展规划

学校计划未来三年内新增婴幼儿托育服务与管理专业，并扩建主校区西侧实训楼。
于此同时呢，推进“智慧校园”建设，升级数字化教学平台，进一步优化学区功能划分。

六、总结钦州幼儿师范高等专科学校通过专业化、实践化的培养模式，成为广西幼儿教师培育的重要基地。其专业设置与校区布局相辅相成，既满足了区域性教育人才需求，也为学生提供了多元发展路径。
随着教育政策的调整与市场变化，学校将持续优化专业结构，深化校企协同，为地方教育事业注入更多活力。

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