寄宿制学校走读生管理细则(寄宿走读管理)

• 更新时间：2025-12-26 02:55:26 •

寄宿制学校走读生管理细则寄宿制学校中的走读生管理是学校教育体系中的重要环节，涉及学生安全、学习效果与家校协作等多方面问题。走读生与寄宿生在作息时间、行为规范及家校沟通上存在显著差异，因此需制定针对性的管理细则。有效的管理需兼顾灵活性与规范性，既要保障走读生的权益，又要确保其行为符合学校整体要求。当前，寄宿制学校对走读生的管理普遍面临以下挑战： - 时间协调问题：走读生上下学时间与寄宿生作息可能存在冲突； - 行为监督难度：校外活动难以完全纳入学校管理范围； - 家校责任划分：家长与学校在安全管理、学业督促上的分工需明确。科学的管理细则应涵盖出入校流程、考勤制度、家校沟通机制等内容，同时结合学生年龄特点与地域实际，确保可操作性。
下面呢将从具体管理措施展开详细阐述。
一、走读生资格申请与审批走读生资格需通过严格审核，确保符合条件的学生纳入管理范围。

申请条件：学生家庭住址需在学校规定半径内（如3公里内），并提交户口本、房产证等证明材料；
健康要求：无特殊疾病需频繁离校就医，且具备独立往返能力；
家长承诺：监护人需签署安全责任书，明确接送义务及校外监管责任。

审批流程包括班主任初审、德育处复核及校领导终审，通过后发放走读证。
二、出入校管理规范 走读生每日进出校门需严格遵守以下规定：

凭证出入：凭走读证刷卡或登记，禁止转借他人；
时间限制：早晨入校不晚于7:30，离校时间与寄宿生晚自习结束时间一致；
特殊情况：临时离校需班主任签批假条，家长到校接送。

校门口设专职保安核验身份，并记录异常情况。
三、考勤与学习监督走读生与寄宿生需统一遵守课堂纪律，但考勤管理需差异化：

晨检制度：走读生到校后需在班级考勤表签字，迟到超3次通报家长；
作业检查：家长需每日签字确认作业完成情况，班主任随机抽查；
晚自习参与：鼓励走读生自愿参加，缺席需提前报备。

四、行为规范与奖惩制度走读生在校外行为同样受学校约束：

着装要求：往返途中需着校服，禁止进入网吧等场所；
违纪处理：校外违规行为（如打架、吸烟）按校规同等处罚；
奖励机制：全勤或表现优异者授予“文明走读生”称号。

五、家校协作与安全保障 家校沟通是管理核心，具体措施包括：

定期会议：每学期召开走读生家长会，反馈在校表现；
应急联络：建立家长紧急联络群，确保突发情况及时沟通；
安全培训：联合社区开展交通、防溺水等安全教育。

六、特殊情况处理针对突发状况制定预案：

恶劣天气：允许家长申请临时住宿，学校提供备用床位；
疫情管控：走读生需每日提交健康监测表，服从动态管理。

七、管理细则的动态调整学校需每年评估细则实施效果，结合家长反馈优化条款。
例如，调整走读生晚自习参与方式或扩大家庭住址认定范围。通过以上细则，寄宿制学校可系统化规范走读生管理，平衡学生个性化需求与校园秩序，最终实现全员育人的教育目标。

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