长春农业技术中专学校(长春农技中专)

• 更新时间：2025-12-25 12:59:11 •

长春农业技术中专学校长春农业技术中专学校是吉林省内一所专注于农业技术教育的全日制中等专业学校，坐落于长春市，依托区域农业资源优势，致力于培养现代农业技术技能人才。学校以实践教学为核心，开设农作物生产、畜牧兽医、农业机械应用等特色专业，紧密结合东北地区农业产业化需求，为学生提供扎实的理论基础和实操能力。近年来，学校通过校企合作、实训基地建设等方式，显著提升了学生的就业竞争力，毕业生多服务于本地农业企业、合作社及农业技术推广部门。学校师资力量雄厚，拥有多名具备行业经验的“双师型”教师，并定期邀请农业专家开展技术讲座。
除了这些以外呢，学校注重科技创新，参与省级农业科研项目，推动节水灌溉、生态种植等技术的普及。在管理上，实行半军事化模式，强调纪律与职业素养培养。尽管面临生源竞争压力，学校仍通过优化课程体系、强化就业导向，保持了较高的社会认可度，为区域农业现代化提供了重要人才支撑。长春农业技术中专学校的历史与发展长春农业技术中专学校成立于20世纪80年代，最初以培养基层农业技术员为目标。
随着农业产业升级，学校逐步调整专业设置，引入现代化教学设备，并与吉林省农业科学院等机构建立合作，成为东北地区农业中职教育的重要基地。

近年来，学校响应国家“乡村振兴”战略，增设智慧农业、农产品电商等新兴专业，推动传统农业教育与数字化技术融合。
于此同时呢，通过扩建实训农场、引进智能温室等设施，为学生提供贴近行业实际的实践环境。

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办学特色与专业设置学校以“立足农业、服务地方”为宗旨，专业设置涵盖三大方向：

农作物生产技术：主攻玉米、水稻等东北主粮作物的高效栽培与病虫害防治。
畜牧兽医：结合规模化养殖需求，开设动物营养、疫病防控等课程。
农业机械应用与维护：培养农机操作、维修及智能化设备管理人才。

此外，学校开设“订单班”，与本地龙头企业合作定制课程，确保学生就业无缝衔接。

师资力量与教学模式学校现有专任教师120余人，其中60%具备高级职称或行业资格证书。教学模式突出“做中学”：

理论课采用案例教学，结合东北农业实际场景分析。
实践课占比40%，学生在校内农场、合作企业完成技能训练。
定期举办技能大赛，如“农机操作竞赛”“作物育种实验”等。

这种模式有效提升了学生的动手能力，近年毕业生双证（学历证+职业资格证）获取率达95%以上。

校企合作与就业前景学校与吉林省内30余家农业企业建立深度合作，包括：

共建实训基地，如与某畜牧集团合建标准化养殖场。
开展“现代学徒制”，企业技术骨干担任实训导师。
毕业生可通过校企推荐进入合作单位，就业率连续五年超90%。

主要就业方向为农业技术员、农机监理员、农产品质检员等，部分优秀学生自主创业，开办家庭农场或农业服务公司。

校园设施与学生管理学校占地面积200余亩，设施包括：

现代化教学楼6栋，配备多媒体教室及专业实验室。
实训农场80亩，种植区、养殖区、农机库房齐全。
学生公寓实行智能化管理，食堂提供健康餐饮。

管理上推行“德育积分制”，将日常行为与评优挂钩，并通过农业劳动实践培养学生吃苦耐劳精神。

社会服务与科研成果学校积极承担社会职能：

为周边农户提供免费技术培训，年均培训2000人次。
参与“黑土地保护”等省级项目，研发的玉米秸秆还田技术获地方推广。
教师团队发表农业类论文50余篇，编写校本教材10部。

面临的挑战与未来规划当前，学校需应对农业人口流失、生源质量波动等问题。未来计划：

扩大跨区域招生，吸引更多农村学子。
深化“互联网+农业”课程改革，增设无人机植保等前沿内容。
争取升级为高职院校，提升办学层次。

结语长春农业技术中专学校通过深耕农业教育、强化产教融合，为吉林省农业发展输送了大量技术人才。在乡村振兴背景下，学校将继续优化教育体系，推动农业职业教育与产业需求精准对接，为区域经济可持续发展贡献力量。

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