廊坊文安县农业职高学校哪年成立(文安农高成立年)

20世纪80年代是中国职业教育发展的关键时期。1980年，教育部提出“调整中等教育结构，大力发展职业教育”的方针，各地开始兴办职业高中。文安县作为河北省传统农业县，农业人口占比高，但农业技术人才匮乏。在此背景下，文安县农业职高应运而生，旨在通过职业教育提升农民技能水平，推动农业机械化与科学化种植。

学校的成立还受益于两项国家政策：一是1983年《关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知》，明确要求农村学校应承担职业技术教育职能；二是河北省“每县至少办好一所农业职业中学”的规划。文安县积极响应，整合原有农业技术培训资源，正式挂牌成立农业职业高级中学。

文安县农业职高的发展可分为三个阶段：

• 初创期（1983—1990年）：以基础农学教育为主，开设作物栽培、土壤肥料等课程，学制多为两年制，学生毕业后直接参与农业生产。
• 扩展期（1991—2010年）：增设畜牧兽医、农业机械化专业，并建立校内实验田和养殖基地，强化实践教学。2005年，学校被列为“河北省农村劳动力转移培训基地”。
• 转型期（2011年至今）：适应现代农业需求，新增农产品电商、智慧农业等方向，与本地企业合作开展订单式培养。

学校的专业布局始终围绕农业产业链展开：

• 传统农学类：包括作物生产、植物保护等，注重田间管理技术传授。
• 畜牧兽医类：涵盖畜禽养殖、疾病防治，配备标准化养殖实训场。
• 现代农业技术类：引入无人机植保、温室自动化控制等前沿技术课程。

办学特色上，学校坚持“课堂+基地+农户”模式，学生需参与农户帮扶项目，将理论学习转化为实际生产力。
例如，2020年开展的“小麦高产攻关计划”中，师生团队帮助周边村镇实现亩产增收15%。

文安县农业职高在四十年间累计培养毕业生超1.2万人，其中约60%留在本地从事农业相关工作，成为家庭农场主、合作社技术骨干或农技推广员。学校还承担了多项社会服务职能：

• 定期举办农民夜校，普及科学种植知识；
• 与县农业局合作开展“测土配方施肥”项目，覆盖全县80%耕地；
• 为精准扶贫提供技术培训，累计带动500余户脱贫。

随着城镇化进程加快，农业职高生源减少成为突出问题。学校正通过以下措施应对：

• 拓宽招生渠道，面向初中毕业生和返乡青年开展弹性学制教育；
• 深化产教融合，与农业产业园共建实训基地；
• 探索中高职衔接，与廊坊职业技术学院联合办学。

未来，学校计划聚焦智慧农业和绿色农业领域，打造区域性农业技术服务中心，进一步强化对乡村振兴的支撑作用。

廊坊文安县农业职高学校近四十年的发展历程，是中国农村职业教育变迁的缩影。从1983年建校至今，学校始终以服务“三农”为使命，通过不断创新教学模式、拓展专业领域，为文安县及周边地区农业现代化作出了不可替代的贡献。在乡村振兴战略背景下，其经验值得同类院校借鉴。