铜陵市职业技术学校(铜陵职技校)

铜陵市职业技术学校（以下简称“铜陵职技校”）是安徽省铜陵市职业教育体系的重要组成部分，以培养高素质技术技能人才为核心目标。学校依托区域产业优势，构建了“产教融合、校企合作”的办学模式，开设智能制造、信息技术、现代服务等紧贴市场需求的专业群。近年来，学校通过深化教学改革、强化实训基地建设、推进“1+X”证书试点，逐步形成“就业有优势、升学有渠道”的育人特色。据统计，学校毕业生就业率连续五年保持在98%以上，对口就业率超85%，与本地企业共建实训基地20余个，为区域经济发展输送了大量技术骨干。

在硬件设施方面，学校拥有省级示范实训中心3个，实训设备总值超亿元，覆盖数控加工、电子技术、电子商务等领域。师资队伍中，“双师型”教师占比达76%，其中省级教学名师5人，行业企业兼职教师占比30%。学校还创新推行“现代学徒制”和“订单班”培养模式，与铜陵有色、京东方等龙头企业建立长期合作关系，实现人才培养与岗位需求的精准对接。

然而，面对产业升级加速和技术迭代加快的挑战，铜陵职技校仍需进一步优化专业动态调整机制，提升数字化教学能力。例如，人工智能、新能源等新兴领域专业建设相对滞后，跨学科复合型人才培养模式尚待完善。此外，校企合作的深度和广度仍需拓展，企业参与课程开发、教材编写的比例不足40%，产教融合长效机制需进一步巩固。

一、学校基础概况与核心优势

铜陵职技校创办于1985年，2018年被教育部认定为“国家中等职业教育改革发展示范校”。校园占地320亩，建筑面积15万平方米，现有全日制在校生6800余人，教职工420人。学校秉承“厚德强技、知行合一”的校训，构建了“三位一体”人才培养体系：

• 以产业需求为导向的专业集群
• 以岗位标准为核心的课程体系
• 以真实生产环境为载体的实训平台

二、专业建设与课程改革实践

学校围绕铜陵市“千亿产业”布局，重点打造装备制造、电子信息、现代服务业三大专业群。其中，数控技术应用、计算机网络技术、会计事务3个专业入选安徽省中等职业教育优质专业建设项目。课程改革方面，开发模块化课程包42个，引入企业真实项目28项，构建“岗课赛证”融通体系。

三、师资队伍与教学创新能力

学校实施“双师双能”提升计划，通过企业实践、国际培训等方式强化教师技能。目前拥有高级职称教师126人，占专任教师35%；“双师型”教师248人，占专业课教师82%。近五年获省级教学成果奖6项，开发校本教材34部，其中《智能产线运维实务》被纳入安徽省规划教材。

在教学创新方面，学校率先开展“学分银行”试点，允许学生通过技能竞赛、创新创业成果置换学分。2023年数据显示，学生参与省级以上技能大赛获奖人数达132人次，较五年前增长40%。同时，学校联合企业开发虚拟仿真实训系统，覆盖PLC编程、电商运营等12门课程，疫情期间保障了95%以上的教学任务顺利完成。

四、产教融合与就业质量提升

铜陵职技校与铜陵经济技术开发区共建“政校企”三方联动机制，成立产业学院5个，开展“订单式”培养规模达在校生总数的40%。2023届毕业生跟踪调查显示，留铜就业比例达67%，平均起薪4200元/月，高于全省中职毕业生均值12%。

学校还构建了“终身服务”就业支持体系，设立校友创业孵化基地，近三年扶持学生创业项目37个，带动就业200余人。通过开展“企业课堂”“大师工作室”等活动，将企业文化融入人才培养全过程，显著提升学生职业素养和岗位适应能力。

面向未来，铜陵职技校正加快推进数字化转型，建设智慧校园平台，探索区块链技术在学分认证中的应用。同时，积极申报“十四五”职业教育国家规划教材建设项目，力争在新能源汽车、智能焊接等新兴专业领域形成突破，为长三角一体化发展提供更有力的人才支撑。