1. 首页
  2. 实验学校

二七区郑达实验学校(郑达实验学校)

二七区郑达实验学校 二七区郑达实验学校是郑州市二七区一所备受关注的九年一贯制民办学校,依托本地优质教育资源,以“全面发展、特色创新”为办学理念,致力于培养兼具学术能力与实践素养的学生。学校坐落于交通便利的城区核心地带,硬件设施完善,拥有标准化教室、实验室、体育馆及艺术功能室,为多元化教学提供了坚实基础。

在教育教学上,学校注重个性化教育,通过小班化教学、分层课程设计满足不同学生的学习需求。
于此同时呢,积极引入STEAM教育、人工智能等前沿领域课程,强化学生的创新思维与科技素养。师资队伍以中青年骨干教师为主,部分教师拥有省市级荣誉称号,教学经验丰富。

学校在二七区民办教育中表现突出,中考成绩稳居区域前列,且通过社团活动、学科竞赛等途径促进学生全面发展。其管理模式严格而人性化,注重家校共育,形成了良好的教育生态。尽管作为民办校存在一定学费压力,但高性价比的教育服务仍吸引了许多家庭选择。


一、学校概况与历史沿革 二七区郑达实验学校成立于2010年前后(具体年份需核实),是经郑州市教育局批准设立的民办全日制学校。建校初期以小学部为主,后逐步扩展为九年一贯制,涵盖小学至初中阶段教育。

  • 办学性质:民办非营利性学校,实行董事会领导下的校长负责制。
  • 地理位置:位于二七区核心地段,周边配套成熟,交通便捷。
  • 发展历程:从区域性普通民办校逐步成长为特色鲜明的优质教育品牌,多次获评“郑州市民办教育先进单位”。

二、教育理念与办学特色 学校以“立德树人、五育并举”为根本任务,提出“三个面向”教育目标:面向未来、面向科技、面向个体发展。其特色主要体现在以下方面:


1.小班化精准教学
每班人数控制在35人以内,教师能充分关注学生个体差异,实施定制化辅导。
例如,数学学科推行“分层走班”模式,根据学生能力动态调整教学难度。


2.科技与人文融合

  • 开设机器人编程、3D打印等科技课程,与本地高校实验室合作建立实践基地。
  • 国学经典诵读、戏剧社等人文活动常态化,培养学生文化自信。

3.综合素质评价体系
打破单一分数评价,引入“成长档案袋”,记录学生在学术、艺术、体育、社会实践等多维度的表现。


三、师资力量与教学管理 学校教师团队由特级教师、省市级学科带头人及青年优秀教师组成,硕士以上学历占比超40%。师资建设采取“引培结合”策略:

  • 定期选派教师赴上海、北京等地名校交流学习;
  • 实施“青蓝工程”,通过师徒结对提升青年教师教学水平。
教学管理上推行“精细化”模式:
  • 每日集体备课,共享教学资源;
  • 每月开展教学质量分析会,动态优化教学方案;
  • 建立“家长督学”制度,透明化课堂管理。

四、课程体系与学术成果 课程设置以国家课程为基础,延伸出三大拓展板块:


1.基础课程
严格遵循义务教育课程标准,语文、数学等学科采用“双师课堂”(主讲+助教),确保知识落实。


2.拓展课程

  • 小学部开设“趣味科学”“英语戏剧”等选修课;
  • 初中部增设“数学思维训练”“物理实验探究”等拔高课程。

3.实践课程
每年组织研学旅行、社区服务、职业体验等活动,近三年学生累计获市级以上科技创新奖50余项。

学术成绩方面,该校中考平均分连续五年位列二七区前三,2022年省级示范高中录取率达68%。
五、校园文化与学生发展 学校倡导“阳光、责任、创新”的校园文化,通过多元活动促进学生全面发展:

  • 社团活动:现有机器人社、合唱团、篮球社等20余个社团,每周固定时间开展;
  • 体育特色:将跳绳、武术纳入必修课,校篮球队获郑州市青少年联赛亚军;
  • 心理健康教育:配备专职心理教师,开设情绪管理课程,建立“心灵树洞”倾诉平台。

六、家校合作与社会声誉 家校共育是该校的重要管理特色:

  • 成立家长委员会,参与学校膳食、校服等事务监督;
  • 每学期举办“家长开放日”,展示课堂教学与学生成果;
  • 开设“智慧父母课堂”,提供家庭教育指导。
社会声誉方面,学校先后获评“河南省民办教育特色学校”“郑州市文明校园”,并被多家媒体报道其创新教育实践。
七、面临的挑战与未来展望 作为民办学校,郑达实验学校面临以下挑战:

  • 学费标准较高(年均约2.5万元),部分家庭经济压力较大;
  • 周边公办教育资源优化,竞争加剧;
  • 教师流动性高于公办校,需完善激励机制。
未来,学校计划扩建校区、升级智慧教室,并探索与国际学校的课程合作,进一步打造“科技+人文”双特色品牌。
八、结语 二七区郑达实验学校通过十余年的探索,已成为郑州民办教育的标杆之一。其以学生为中心的教育模式、扎实的学术成果及丰富的校园文化,为区域教育多样化发展提供了重要参考。在未来的教育改革浪潮中,该校有望继续发挥创新引领作用。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/shiyanxuexiao/1158473.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384