坊子区第二实验学校介绍(坊子实验二校)

• 更新时间：2025-12-21 13:56:08 •

坊子区第二实验学校坊子区第二实验学校是山东省潍坊市坊子区一所兼具现代化教育理念与深厚文化底蕴的九年一贯制公办学校。学校以“立德树人”为根本任务，秉持“全面发展、个性成长”的办学宗旨，致力于培养具有创新精神与实践能力的新时代学生。近年来，该校通过优化课程体系、强化师资队伍建设、完善硬件设施，逐步成为区域内的教育标杆。

学校注重素质教育与学科教育的融合，开设了丰富的校本课程和社团活动，涵盖科技、艺术、体育等领域。其教学成果显著，在各类竞赛中屡获佳绩，同时注重家校共育，构建了多元协同的教育生态。
除了这些以外呢，学校依托数字化校园建设，推动智慧课堂实践，为学生提供了高效、个性化的学习环境。坊子区第二实验学校正以鲜明的办学特色和扎实的教育实践，成为家长信赖、社会认可的优秀教育机构。
一、学校概况与发展历程坊子区第二实验学校成立于2010年，是坊子区为优化教育资源布局而重点建设的公办学校。建校初期，学校仅有12个教学班，经过十余年发展，现已扩展至48个班级，涵盖小学至初中阶段，在校生规模超过2000人。

学校的发展历程可分为三个阶段：

初创期（2010-2015年）：以基础建设为主，完善教学楼、操场等硬件设施，初步确立“规范+特色”的办学方向。
成长期（2016-2020年）：聚焦课程改革与师资培养，引入“翻转课堂”等教学模式，获评“潍坊市教育信息化示范校”。
提升期（2021年至今）：深化素质教育，打造“科技+人文”双特色，成为区域内首批“双减”政策试点学校。

二、办学理念与特色学校以“为每一个孩子的终身发展奠基”为核心理念，构建了“三全育人”体系（全员、全程、全方位），并通过以下特色实践落地：

个性化学习计划：针对学生差异设计分层作业与拓展课程，如“数学思维营”“阅读工坊”。
科技创新教育：设立机器人实验室、3D打印工作室，每年举办校园科技节，学生获省级以上科创奖项30余项。
传统文化传承：开设书法、剪纸等非遗课程，与当地博物馆合作开展研学活动。

三、师资力量与教学成果学校现有教职工156人，其中特级教师2人、省级骨干教师8人，硕士研究生占比35%。通过“青蓝工程”和“名师工作室”机制，形成了老中青结合的优质教师梯队。

近三年教学成果亮点：

中考升学率稳居全区前三，2023年重点高中录取率达68%。
教师获市级以上教学竞赛一等奖12次，出版校本教材5部。
承担省级课题《核心素养导向的跨学科教学实践》，研究成果在全省推广。

四、课程体系与社团活动学校构建了“基础+拓展+探究”三级课程体系：

基础课程：严格执行国家课程标准，注重学科核心素养培养。
拓展课程：开设“趣味化学”“英文戏剧”等32门选修课，满足学生兴趣需求。
探究课程：以项目式学习为主，如“社区环境调查”“人工智能初探”。

社团活动是校园文化的重要组成部分，现有社团24个，其中“北斗天文社”“墨韵书法社”被评为市级优秀学生社团。
五、校园设施与智慧教育学校占地面积约45亩，拥有标准化教学楼3栋、实验楼1栋，配套设施包括：

400米塑胶跑道操场、室内体育馆。
藏书8万册的开放式图书馆。
VR科学实验室、创客空间等专用教室。

在智慧教育方面，全校覆盖无线网络，所有教室配备交互式智能黑板，并搭建了“云课堂”平台，支持线上线下混合教学。
六、家校合作与社会影响学校通过“家长开放日”“教育沙龙”等形式促进家校沟通，成立家长委员会参与学校管理。2022年发起“家校共读计划”，累计举办读书会40余场。

社会声誉方面，学校先后获得“山东省文明校园”“全国青少年校园足球特色学校”等称号，其办学经验被《中国教育报》等媒体报道。
七、未来发展规划根据《坊子区教育高质量发展纲要》，学校将重点推进以下工作：

建设“人工智能教育中心”，纳入区域STEM教育联盟。
扩大与高校合作，建立教师研修基地。
升级校园生态景观，打造“绿色智慧校园”样板。

坊子区第二实验学校将继续以创新为动力，以学生为中心，书写新时代基础教育的精彩篇章。

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