鸡泽县第三实验小学介绍(鸡泽三实小简介)

• 更新时间：2025-12-21 23:59:09 •

鸡泽县第三实验小学鸡泽县第三实验小学作为县域内基础教育的重要载体，始终坚持“立德树人、全面发展”的办学理念，致力于为适龄儿童提供优质的教育资源与服务。学校位于鸡泽县核心区域，交通便利，环境优美，硬件设施完善，师资力量雄厚，形成了“严谨治学、创新实践”的校园文化特色。近年来，该校在教育教学改革、学生综合素质培养以及家校共育等方面取得了显著成效，成为当地家长认可的教育品牌之一。学校以素质教育为核心，注重学生个性化发展，开设了丰富的校本课程与社团活动，涵盖艺术、体育、科技等多个领域。
于此同时呢，学校积极推动信息化教学，通过智慧课堂、多媒体设备等现代化手段提升教学效率。在德育方面，通过主题班会、社会实践等形式培养学生良好的行为习惯与社会责任感。鸡泽县第三实验小学的办学成果不仅体现在学业成绩上，更通过学生的全面发展展现了教育的深层价值。
一、学校概况与历史沿革鸡泽县第三实验小学创办于2005年，是一所经县教育局批准成立的六年制公办小学。学校占地面积约2.5万平方米，建筑面积1.8万平方米，现有教学班36个，在校学生1600余人，教职工120名，其中高级教师占比30%，本科及以上学历教师达95%。

学校的发展历程可分为三个阶段：

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鸡泽县第三实验小学介绍

初创期（2005-2010年）：以基础建设为主，完善教学楼、操场等设施，确立“规范办学”目标。
发展期（2011-2018年）：聚焦教学质量提升，引入骨干教师，形成“一科一特色”教学模式。
提升期（2019年至今）：深化课程改革，推进智慧校园建设，获评“省级标准化学校”。

二、办学理念与特色教育学校秉承“明德启智、健体尚美”的校训，构建了“基础课程+拓展课程+实践课程”三位一体的课程体系。在特色教育方面，重点打造以下项目：

科技创新教育：设立机器人、编程等社团，学生多次在市级科技竞赛中获奖。
传统文化传承：开设书法、国学经典课程，定期举办“文化节”活动。
体育强校计划：组建足球、篮球校队，田径项目在县级比赛中保持领先。

此外，学校推行“五育并举”模式，通过劳动教育基地、心理健康辅导室等载体，促进学生全面发展。

三、师资队伍建设鸡泽县第三实验小学高度重视教师专业成长，建立了系统的培训与评价机制：

分层培训：新教师“青蓝工程”、骨干教师“名师工作室”、全员“校本研修”。
教研创新：每周开展学科组集体备课，推行“同课异构”教学研讨。
激励机制：设立“教学能手”“师德标兵”等荣誉称号，激发教师积极性。

目前，学校拥有市级学科带头人5名、县级教学能手15名，教师团队在各类教学竞赛中屡获佳绩。

四、校园环境与硬件设施学校功能区划分科学，硬件设施达到省内先进水平：

教学区：36间标准化教室均配备多媒体教学设备，另设科学实验室、计算机教室等专用场馆。
运动区：300米塑胶跑道、足球场、篮球场及乒乓球活动区。
生活区：师生餐厅、图书馆（藏书3万余册）、卫生保健室等。

校园绿化覆盖率超40%，被评为“市级绿色学校”，营造了宜学宜居的环境。

五、教育教学成果近年来，学校在教育质量评估中表现突出：

学业成绩：全县统考语文、数学平均分连续三年位居前三。
竞赛荣誉：获得省级以上奖项20余项，包括“青少年科技创新大赛”团体银奖。
社会评价：家长满意度调查达92%，多次获评“群众满意学校”。

学校还承担了多项县级教研课题，其“双减”背景下的作业设计案例被列为区域示范项目。

六、家校合作与社会联动鸡泽县第三实验小学积极构建家校社协同育人网络：

家长学校：每月举办家庭教育讲座，提升家长教育能力。
社区实践：与周边社区合作开展环保、敬老等公益活动。
校企联动：引入本地企业资源，为学生提供职业体验机会。

通过“开放日”“校长信箱”等渠道，学校与家庭、社会形成了良性互动。

七、未来发展规划面向未来，学校将围绕以下方向持续发力：

智慧校园升级：建设AI教室、大数据学情分析平台。
课程体系优化：开发STEAM课程，加强学科融合。
师资水平提升：计划与高校合作建立教师培训基地。

鸡泽县第三实验小学介绍

目标在五年内将学校打造为“县域标杆、全市知名”的现代化小学。

鸡泽县第三实验小学以扎实的办学基础和前瞻的教育视野，正稳步迈向更高水平的发展阶段。通过持续创新与务实耕耘，学校将为区域基础教育高质量发展贡献更多力量。

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