武进区卢家巷实验学校(卢家巷实验)

• 更新时间：2025-12-23 00:36:43 •

武进区卢家巷实验学校武进区卢家巷实验学校是常州市武进区一所兼具历史底蕴与现代教育理念的九年一贯制公办学校。学校以“立德树人”为根本任务，秉承“全面发展、个性成长”的办学宗旨，致力于培养具有创新精神和实践能力的新时代学生。近年来，学校通过优化课程体系、强化师资队伍建设、完善硬件设施，逐步成为区域内的教育标杆。

学校注重素质教育与学科教育的融合，开设了丰富的校本课程和社团活动，涵盖科技、艺术、体育等领域。
于此同时呢，依托智慧校园建设，推动信息技术与教育教学的深度融合，为学生提供个性化学习支持。在德育方面，学校通过特色主题活动和社会实践，塑造学生的社会责任感和公民意识。

卢家巷实验学校还以“家校共育”为特色，建立家长委员会和定期沟通机制，形成教育合力。其办学成果多次获得区市级表彰，尤其在科技创新竞赛和艺术展演中表现突出，展现了较高的教育质量与社会认可度。
一、学校历史与办学背景武进区卢家巷实验学校的前身可追溯至20世纪中期的村办小学，经过多次合并与升级，于2010年正式更名为现名并转型为九年一贯制学校。学校位于武进区湖塘镇卢家巷社区，服务于周边多个居民区，现有在校生约2000人，教职工160余人。

发展阶段：从村小到区域实验学校的跨越，体现了武进区教育均衡化发展的成果。
区位优势：地处常州主城区与武进新城的交界处，交通便利，教育资源辐射范围广。
政策支持：作为武进区“义务教育优质均衡”试点单位，享有专项经费和师资调配倾斜。

二、教育理念与办学特色学校以“为每一个孩子的终身发展奠基”为核心理念，构建了“基础课程+拓展课程+探究课程”的三级课程体系。其特色主要体现在以下方面：

科技教育：设立机器人、编程等社团，与本地企业合作开展STEM项目学习。
艺术浸润：开设书法、民乐等传统艺术课程，定期举办校园文化艺术节。
体育强校：以足球、羽毛球为特色项目，被评为“江苏省体育传统项目学校”。

此外，学校推行“小班化教学”，初中部平均班额控制在40人以内，确保教学针对性。
三、师资力量与教学成果学校拥有一支结构合理、业务精湛的教师团队，其中区级以上骨干教师占比30%，硕士研究生学历教师达25%。通过“青蓝工程”和“名师工作室”等机制，促进教师专业成长。

教学成果：中考升学率连续五年位居武进区前列，2022年省重点高中录取率超65%。
竞赛荣誉：学生获国家级科技类奖项12项、省级艺术展演金奖8项。
教研能力：承担省级课题3项，校本教研成果获常州市教育科研成果一等奖。

四、校园设施与智慧化管理学校占地面积约60亩，建筑面积3.2万平方米，硬件设施达到江苏省Ⅰ类标准。主要设施包括：

智慧教室：全覆盖多媒体教学设备，支持远程互动课堂。
专业场馆：科创中心、图书馆（藏书10万册）、室内体育馆、标准田径场。
生活配套：学生食堂获评“常州市A级食堂”，宿舍实行公寓化管理。

通过“校园一卡通”系统实现考勤、消费、借阅等数字化管理，并建立大数据平台分析学生学习行为。
五、德育工作与社会实践学校构建了“三全育人”体系（全员、全程、全方位），重点开展以下活动：

红色教育：与常州烈士陵园共建爱国主义教育基地，组织“红色研学”活动。
志愿服务：设立“卢巷小义工”团队，年均参与社区服务超1000人次。
心理健康：配备专职心理教师，开设生涯规划课程和团体辅导。

六、家校合作与社区联动学校创新家校共育模式，例如：

家长学堂：每学期举办4次家庭教育讲座，覆盖2000余家庭。
开放日机制：每月设立“家长听课周”，邀请家长参与课堂评价。
社区资源整合：与周边企业合作开设职业体验课程，如汽车制造实践基地。

七、未来发展规划根据武进区“十四五”教育规划，学校将重点推进以下工作：

课程深化：开发“江南文化”校本课程，强化地域文化传承。
硬件升级：计划新建综合楼，增设人工智能实验室和天文台。
辐射引领：与农村结对学校共享教育资源，促进区域教育协同发展。

武进区卢家巷实验学校通过持续创新与实践，正逐步成为一所学生喜爱、家长满意、社会认可的品质学校。其以学生为中心的教育生态，为新时代义务教育改革提供了可借鉴的样本。

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