达川职高学校有哪些(达川职高名录)

达川职高学校作为四川省达州市达川区职业教育发展的核心载体，承担着区域技能型人才培养、产业服务及就业促进的重要职能。目前，该地区以达川区职业教育中心（简称“达川职教中心”）为核心，同时涵盖多所民办职业学校及综合性高中开设的职高班，形成多层次、多类型的职业教育体系。达川职教中心作为国家级重点中等职业学校，办学规模、专业设置及师资力量均处于区域领先地位，而民办职高则通过灵活机制补充了市场多样化需求。从区域经济适配性来看，达川职高紧密围绕智能制造、现代农业、电子商务等地方支柱产业开设专业，近三年平均就业率超92%，本地产业人才供给占比达65%以上，成为推动川东北经济区技能型社会建设的关键力量。

一、历史沿革与办学定位

达川区职业教育中心始建于1985年，2008年被认定为国家级重点中等职业学校，2019年纳入省级示范性职业院校建设计划。学校以“立足达川、服务川东北、辐射成渝双城经济圈”为定位，形成中职教育与高职衔接、学历教育与短期培训并重的办学模式。民办职高如达州XX职业技术学校（2012年建校）则聚焦大健康、新媒体等新兴领域，填补公立学校专业覆盖空白。

二、专业设置与产业匹配度

达川职高专业布局紧扣《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》要求，重点建设智能制造、现代农业、电子商务三大专业群。其中，达川职教中心开设数控技术应用、汽车运用与维修等12个省级重点专业，民办职高则增设直播电商、老年护理等特色专业。数据显示，区域内职高专业与达州市“3+3”产业集群（能源化工、新材料、农产品加工+智能装备、电子信息、生物医药）匹配度达82%。

三、师资力量与教学资源

截至2023年，达川职教中心拥有专任教师187人，其中“双师型”教师占比68%，高级职称教师34人。民办职高通过校企合作引入企业导师26人，形成“理论+实训”双轨教学体系。实验实训设备总值超4000万元，建有智能制造、现代农业等4个省级实训基地，但生均教学资源仍低于川内一流职高20%左右。

四、升学与就业质量

2023年达川职高毕业生升学率达67.3%，其中本科上线率12.5%，主要通过对口单招进入四川职业技术学院等本地高职院校。就业学生中，83%进入达州本地企业，重点服务于能源化工、农产品加工等行业。民办职高升学率较低（48.6%），但就业对口率达79%，集中在电商、康养等新兴领域。

五、校企合作模式创新

达川职教中心与达州钢铁集团共建“现代学徒制”试点班，实现“招生即招工”；民办职高联合京东物流打造“电商直播人才孵化基地”，采用“项目驱动教学”模式。2023年校企共建产教融合项目14个，但深度合作企业仍以本地中小型企业为主，世界500强企业参与度不足15%。

六、社会服务能力

年开展职业技能培训超5000人次，覆盖新型职业农民、下岗职工等群体。2022年承接“乡村振兴电商人才培训”等政府项目8项，但社会培训收入仅占学校总经费的9.7%，远低于发达地区职高水平（普遍超20%）。

七、办学挑战与区域限制

面临优质生源流失（年均流失率12%）、高端产业人才需求错位（智能制造专业毕业生仅37%进入相关行业）、财政投入不足（生均拨款低于全省均值15%）等问题。民办职高更存在政策支持弱、品牌认可度低等困境。

八、未来发展路径

建议强化“岗课赛证”融通培养模式，深化与重庆职高联盟的跨区域合作，争取省级“双优计划”项目资金。民办职高需通过差异化专业建设（如数字文创、智慧养老）突破同质化竞争，形成公办保基础、民办促创新的生态格局。

达川职高体系在服务区域经济发展中发挥基础性作用，但需在产教融合深度、资源配置效率、品牌影响力等方面持续突破。未来应依托成渝双城经济圈建设契机，构建“政校行企”四方联动的职业教育共同体，推动技能人才培养与产业升级同频共振。