绍兴护士学校作为浙江省内具有鲜明特色的护理专业教育机构，其护理专业（绍兴护理专业教育）以“厚基础、强技能、重人文”为核心理念，构建了覆盖中职、高职多层次的教育体系。学校依托绍兴地区医疗资源丰富的优势，深化产教融合，形成了“医教协同、工学结合”的人才培养模式。近年来，通过优化课程结构、强化实践教学、引入智能化实训设备，毕业生执业资格考试通过率持续保持在95%以上，就业率稳定在98%高位，为区域医疗卫生事业输送了大量高素质护理人才。

一、历史沿革与办学定位

绍兴护士学校始创于1958年，历经多次改制与升级，现已发展成为以护理专业为核心，涵盖康复治疗、老年护理等方向的综合性医学院校。学校定位为“立足绍兴、辐射浙江、服务基层医疗”，重点培养适应县域医疗需求的实用型护理人才。

二、课程体系与教学特色

学校构建了“平台+模块”课程体系，基础课程占比40%，专业核心课程占比35%，拓展课程占比25%。特别增设绍兴本土健康文化特色课程，融入水乡中医养生、越医文化等内容。

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每两年至少完成3个月临床实践。现有教师中，具备医疗行业经历者占78%，副高以上职称占比45%。

四、实践教学体系对比分析

通过与省内同类院校对比，绍兴护士学校在实训资源配置、临床实习管理等方面形成显著优势。

五、就业质量与社会影响

学校建立“订单式”培养机制，与绍兴市卫健委签订《基层医疗人才定向培养协议》，近五年为乡镇卫生院输送毕业生占比达67%。毕业生首次执业考试通过率连续八年位列全省前三。

绍兴护士学校通过“越医文化传承+现代护理技术”双轮驱动，形成了服务区域发展的鲜明特色。其“早临床、多临床、反复临床”的实践教学模式，以及与地方医疗体系的深度联动，为基层医疗机构破解了护理人才短缺难题。未来需在国际化护理标准对接、智慧康养人才培养等领域持续创新，进一步巩固区域领先地位。