丰台区舞蹈学校小学(丰台舞蹈小学)

学校以舞蹈专业训练为特色，开设芭蕾舞、民族舞、现代舞等多种课程，同时注重文化课的教学质量，确保学生全面发展。师资团队由经验丰富的舞蹈教师和学科教师组成，部分教师曾参与国家级艺术项目或赛事指导，教学水平备受认可。
除了这些以外呢，学校定期组织学生参与国内外舞蹈比赛、演出和交流活动，为学生提供广阔的展示平台。

在管理上，丰台区舞蹈学校小学强调个性化教育，针对学生的艺术潜力和学习需求制定培养计划。校园环境优美，配备专业舞蹈教室、排练厅及文化课教室，硬件设施完善。学校还与多家艺术院校和团体合作，为学生升学或专业发展提供支持。总体来看，该校是艺术特长生的理想选择，尤其在舞蹈领域具有显著优势。
一、学校历史与发展背景 丰台区舞蹈学校小学成立于上世纪90年代，最初作为丰台区文化馆附属艺术班起步，后逐步发展为独立建制的公立小学。学校以“艺术育人、文化立校”为宗旨，历经多年积累，已成为北京市艺术教育的重要基地之一。

• 初创阶段：早期以兴趣班形式开展舞蹈教学，主要服务于区内艺术特长生。
• 转型阶段：2000年后，学校正式纳入义务教育体系，文化课与艺术课并重。
• 成熟阶段：2010年至今，学校通过课程改革和资源整合，形成系统化的舞蹈教育体系。

• 文化课程：严格遵循国家课程标准，涵盖语文、数学、英语等主干学科，教学质量在区内名列前茅。
• 舞蹈专业课程：包括芭蕾基训、民族民间舞、舞蹈编创等，学生可根据兴趣选择主修方向。
• 综合素质课程：开设音乐、戏剧、美术等选修课，拓宽学生艺术视野。

近年来，学校教学成果显著：

• 学生多次在“北京市学生艺术节”“桃李杯舞蹈大赛”等赛事中获奖。
• 毕业生升学率高，部分学生考入北京舞蹈学院附中、中央芭蕾舞团等专业院校。
• 学校原创舞蹈作品曾受邀参与央视少儿频道节目录制。

• 专业舞蹈教室：配备地胶、把杆、镜墙及音响设备，满足不同舞种需求。
• 文化课教室：智能化教学设备全覆盖，支持多媒体互动教学。
• 演出礼堂：可容纳500名观众，用于校内演出和公开课展示。

• 专业测试：考察学生的柔韧性、节奏感和舞蹈表现力。
• 文化课测试：主要评估语文、数学基础能力。
• 面试环节：了解学生家庭支持度及学习意愿。

• 与中央民族歌舞团等机构合作，提供实习与演出机会。
• 设立奖学金制度，激励在艺术和文化课中表现优异的学生。
• 为高年级学生定制升学规划，包括专业院校报考指导。

作为一所将艺术教育与基础教育深度融合的学校，丰台区舞蹈学校小学不仅培养了众多舞蹈人才，更为学生提供了全面发展的舞台。其成功的办学经验，为同类学校的建设提供了宝贵参考。