常德幼师专业学校("常德幼儿师范学院")

常德幼儿师范学院（原常德幼师专业学校）是湖南省内具有鲜明学前教育特色的高等专科院校，其办学历史可追溯至1950年成立的常德师范学校幼师科，2012年升格为全日制普通高等专科学校。作为湘西北地区学前教育人才培养的核心基地，该校以"立足常德、服务湖南、辐射全国"为定位，构建了以学前教育为龙头，艺术教育、早期教育协同发展的专业体系。截至2023年，学校开设12个专科专业，其中省级一流专业3个，形成"园校融合、理实一体"的育人模式。

学校现有教职工428人，其中教授21人、副教授117人，硕士以上学位教师占比达76.3%，拥有省级教学团队2支。校内建有儿童行为观察室、蒙台梭利实训中心等特色实验室，与省内外217所幼儿园建立深度合作关系，近三年毕业生初次就业率均保持在98%以上，用人单位满意度超95%。在2022年湖南省职业院校教学能力大赛中，该校教师团队获一等奖2项，居同类院校前列。

历史沿革与办学定位

专业建设对比分析

师资结构核心指标

在人才培养模式创新方面，该校推行"三阶递进"课程体系：首年夯实文化基础，次年强化专业技能，第三年开展顶岗实习。通过"园校双主体"育人机制，与示范性幼儿园共建实训基地，开发《幼儿园游戏设计与指导》《幼儿行为观察与分析》等特色课程。近三年学生获省级以上技能竞赛奖项142项，其中全国职业院校学前教育技能大赛获二等奖3人次。

教学资源配置

• 智慧幼儿园模拟实训室（配备AI行为分析系统）
• 儿童心理测评实验室（引进韦氏智力测评软件）
• 幼儿科学探究馆（含物理/生物/地理互动展区）
• 数字化音乐教室（配置智能钢琴教学系统）

就业质量深度分析

毕业生主要流向包括：省市级示范幼儿园（占62%）、早教培训机构（18%）、教育行政管理部门（12%）及其他相关教育机构（8%）。典型就业单位有湖南省军区幼儿园、深圳市福田区教育局属园、长沙市教育局直属园等。学校建立"五年跟踪"反馈机制，数据显示毕业生三年内担任园长助理及以上职务比例达27%，职业发展潜力显著。

社会服务能力建设

• 培训服务：年均开展幼师国培项目、园长任职资格培训等项目，覆盖3000余人次
• 科研服务：近五年完成《湘西北农村学前教育发展现状》等省部级课题7项
• 文化传承：开发《常德丝弦》《澧州皮影》等非遗特色课程资源包
• 国际交流：与泰国清迈大学、马来西亚师范大学建立"2+1"联合培养项目

面对学前教育普及普惠发展的新要求，常德幼儿师范学院正着力推进数字化转型，建设虚拟仿真幼儿园实训平台，开发《数字教育资源制作》等新兴课程。通过深化产教融合，该校持续巩固在湖南省学前教育领域的领先地位，为基层幼儿园输送"下得去、留得住、教得好"的优质师资，彰显师范院校的责任担当。