四川成都幼师专业大学(四川幼师专业大学)

四川成都幼师专业大学（全称“四川幼儿师范高等专科学校”）是西南地区唯一以培养幼儿教师为主的公办全日制普通高等学校，其办学历史可追溯至1960年成立的江油幼儿师范学校。2009年经教育部批准升格为专科院校，现为四川省优质职教师资培养基地。学校以“姓师、秉范、重文、厚教”为校训，构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健与健康管理等特色的专业体系。近年来，学校毕业生就业率持续保持在95%以上，尤其在川内基层幼儿园人才输送中占据主导地位。

学校现有成都校区和绵阳校区，占地面积共580亩，设有6个二级学院，开设15个专科专业。其中，学前教育专业为国家级骨干专业，早期教育和音乐教育为省级重点建设专业。截至2023年，在校学生规模达8000余人，教职工400余人，其中副教授以上职称占比35%，拥有省级教学团队2个。

硬件设施方面，学校建有儿童行为观察室、蒙台梭利实训室、数码钢琴教室等专业化教学空间，并与成都市第三幼儿园、金苹果幼儿园等百余家机构建立实习合作。近三年累计投入1.2亿元用于实训条件升级，形成“教学-实训-就业”一体化培养模式。

学校核心优势与特色

作为区域幼教人才培养的核心阵地，该校具有以下显著特点：

• 专业集群化：围绕学前教育形成“教育+艺术+健康”三维课程体系，覆盖0-6岁儿童发展全领域
• 实践导向型：推行“双导师制”，要求学生完成不少于6个月的幼儿园跟岗实习
• 文化传承性：将蜀文化元素融入课程，开发《巴蜀民间游戏》《川剧脸谱艺术》等特色选修课
• 产教融合度：与省内20余个市县教育局签订定向培养协议，设立“彝汉双语幼教班”等定制项目

专业设置与课程体系

学校构建了“金字塔型”专业结构，以学前教育为塔基，向上延伸至特殊教育、婴幼儿托育服务等领域。2023年招生专业数据显示：

课程体系采用“能力递进模块”设计，一年级侧重基础素养培育，二年级强化专业技能训练，三年级开展顶岗实习。其中《幼儿园环境创设》等5门课程入选国家职业教育在线精品课程，《幼儿游戏设计与指导》获省级课程思政示范项目。

师资队伍与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，通过企业实践、国内外访学等方式优化师资结构。当前师资队伍呈现以下特征：

教学资源方面，学校建有省级幼教虚拟仿真实训基地，开发了“幼儿园一日活动”三维实训系统，配备智能录播教室、儿童心理测评软件等数字化教学工具。图书馆馆藏幼教类图书12万册，订阅《Early Childhood Research Quarterly》等外文期刊27种。

就业质量与社会影响

学校毕业生呈现“三高一宽”特点：学历证书获取率高（98.7%）、专业对口率高（92.4%）、用人单位满意度高（94.1%），就业地域覆盖广（川内占81%，云贵陕占15%）。2023届毕业生追踪数据显示：

社会服务层面，学校连续12年承办“四川省幼儿园教师国培计划”，累计培训幼教工作者4.2万人次。与联合国儿基会合作开展“灾区幼儿心理重建”项目，相关成果被纳入《四川省学前教育发展白皮书》。2023年发布的《中国学前教育质量发展报告》显示，该校毕业生在教学技能、职业认同度等指标上位列全国同类院校前三位。

面对“十四五”期间新增12万个幼教岗位的省级规划，学校正推进“三名工程”（名师、名专业、名实训基地）建设，着力打造西部幼教人才高地。随着托育服务纳入国家战略，其早期教育专业群已启动本科层次职业教育试点申报，有望填补区域高端托育人才培养空白。