重庆的幼师学校(重庆幼儿师范学校)

• 更新时间：2024-12-04 18:34:56 •

重庆幼儿师范学校（现更名为重庆幼儿师范高等专科学校）是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地。作为重庆市唯一一所以“幼儿师范”命名的公办高校，该校依托70余年师范教育积淀，构建了以学前教育为核心，早期教育、艺术教育等协同发展的专业体系。学校现有三个校区，占地1200余亩，设有12个二级学院，形成“专科-本科”贯通培养体系。其毕业生遍布西南地区幼儿园，近三年就业率稳定在98%以上，在重庆主城区公立幼儿园教师招聘中占比超40%，彰显区域幼教人才供给核心地位。

历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1956年创建的江津师范学校，2012年升格为高职院校后开启专业化转型。现为教育部“1+X”证书试点单位、重庆市“双高计划”建设院校，确立“西部领先、全国知名”的幼教人才培养目标。通过“园校一体”办学模式，与500余家幼儿园建立实训基地，形成“教学-实践-就业”闭环生态。

发展阶段	关键事件	办学特征
1956-2002	中等师范教育时期	培养基础文理教师，侧重全科教学能力
2003-2011	转型探索期	增设艺术、英语等专业方向，试行五年制大专
2012至今	高职发展期	聚焦学前教育主业，构建“双核四维”课程体系

专业架构与课程体系

学校形成以学前教育为主干，早期教育、婴幼儿托育服务与管理为延伸的专业集群。核心课程包含学前儿童发展心理学、幼儿园课程设计与实施等12门省级精品课程，实践课时占比达55%。创新开发“三阶递进”实训模式：一年级虚拟仿真实训、二年级园区跟岗实训、三年级顶岗实习，实现能力螺旋提升。

专业名称	核心课程	职业证书
学前教育	幼儿行为观察与分析、幼儿园环境创设	幼儿教师资格证、保育员中级
早期教育	婴幼儿动作发展训练、亲子活动设计	感统训练师、早教指导师
音乐教育	幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法	钢琴演奏四级、声乐八级

师资队伍与教学资源

现有教职工526人，其中副高以上职称占比38%，硕士博士占比72%。构建“双师型”教师发展体系，要求专业教师每五年完成累计1年幼儿园实践。教学资源方面，建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等23个专项场馆，数字资源库存储幼教案例超10万分钟，形成“实体+虚拟”双资源支撑体系。

师资类型	人数	代表性成果
教授团队	86人	主持制定重庆市幼儿园教师标准
企业导师	128人	开发园本课程47套
国际专家	21人	引进瑞吉欧教学法本土化改造