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播州区职业学校(播州职校)

播州区职业学校 播州区职业学校作为贵州省遵义市播州区重要的职业教育基地,始终坚持“服务地方经济、培养技能人才”的办学宗旨,为区域产业发展输送了大量高素质技术技能型人才。学校依托产教融合校企合作的办学模式,开设了机电技术应用、电子商务、旅游服务与管理、汽车维修等特色专业,紧密结合区域产业需求,形成了“理论+实践”的双元育人体系。近年来,学校通过升级实训设施、优化课程体系、强化师资队伍建设,逐步提升了办学水平和社会影响力。 播州区职业学校注重学生综合素质培养,通过技能竞赛、创新创业教育、职业资格认证等途径,增强学生的就业竞争力。
于此同时呢,学校积极参与乡村振兴战略,为农村学生提供免费技能培训,助力地方脱贫攻坚。其办学成果得到了地方政府和企业的高度认可,成为黔北地区职业教育的重要标杆之一。
一、学校概况与发展历程 播州区职业学校成立于20世纪90年代,历经多次资源整合与升级,现已成为一所集中职教育、技能培训、成人教育为一体的综合性职业学校。学校占地面积约200亩,建筑面积近10万平方米,拥有现代化教学楼、实训基地、学生公寓及运动场馆,办学条件居于省内同类学校前列。

学校的发展可分为三个阶段:

播州区职业学校

  • 初创期(1990-2005年):以传统技工教育为主,专业设置较为单一。
  • 转型期(2006-2015年):引入校企合作模式,增设电子商务、数控技术等新兴专业。
  • 提质期(2016年至今):深化产教融合,获批省级示范性中等职业学校。

二、专业设置与教学特色 学校目前开设15个专业,涵盖装备制造、现代服务、信息技术三大领域,其中机电技术应用汽车运用与维修为省级重点专业。专业设置紧密对接播州区“工业强区”战略,如围绕本地新能源汽车产业园需求,新增新能源汽修方向。

教学特色主要体现在:

  • 模块化课程:将理论课与实训课比例调整为4:6,强化动手能力。
  • 双导师制:企业技师与学校教师共同指导学生实训。
  • 1+X证书制度:学生毕业时可同时获取学历证书和职业技能等级证书。

三、师资力量与科研成果 学校现有专任教师180人,其中“双师型”教师占比65%,高级职称教师42人。近年来,教师团队主持省级以上课题10项,开发校本教材20余部,如《黔北旅游服务实务》被列为区域特色教材。

师资建设举措包括:

  • 每年选派教师赴企业实践或高校进修;
  • 聘请行业专家担任客座教授;
  • 建立“名师工作室”带动青年教师成长。

四、校企合作与就业保障 学校与遵义本地30余家企业建立长期合作,包括吉利汽车、贵州钢绳集团等知名企业,共建订单班、冠名班,实现“入学即就业”。近三年毕业生就业率达98%,对口就业率超85%,部分优秀学生月薪可达8000元以上。

合作模式亮点:

  • 共建实训基地:企业投入设备,学校提供场地;
  • 顶岗实习:学生大三全年进入企业带薪实习;
  • 技术共研:联合申报专利,如与本地茶企开发自动化包装设备。

五、学生发展与校园文化 学校实施“五育并举”,通过技能节、社团活动、志愿服务等提升学生综合素养。近年来,学生在省级技能大赛中获奖50余项,如2022年荣获全国职业院校技能大赛“数控车工”赛项三等奖。

特色活动包括:

  • 工匠精神讲堂:邀请劳模、非遗传承人进校宣讲;
  • 创新创业孵化:支持学生开设微店、直播带货等项目;
  • 民族文化传承:开设苗族银饰制作、遵义红色导游等选修课。

六、社会服务与未来规划 学校年均开展社会培训5000人次,涵盖农民工、退伍军人等群体,助力乡村振兴。未来五年,计划投资1.2亿元建设智能制造实训中心,并申报国家级高技能人才培训基地。

播州区职业学校

重点发展方向:

  • 拓展职业教育扶贫项目,覆盖更多偏远乡镇;
  • 探索中高职贯通培养,与遵义职业技术学院联合办学;
  • 打造“数字校园”,推广虚拟仿真实训教学。
播州区职业学校正以扎实的办学基础和前瞻性的规划,持续为区域经济社会发展提供人才支撑。其成功经验为西部地区职业教育发展提供了可借鉴的范本。

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