中职学校支部书记述职报告(中职书记述职)

• 更新时间：2025-12-11 06:08:43 •

中职学校支部书记述职报告的中职学校支部书记述职报告是基层党组织负责人对年度履职情况的全面总结与反思，是加强党的建设、推动学校高质量发展的重要载体。报告需围绕政治引领、组织建设、党风廉政、教育教学融合等核心内容展开，体现支部书记在落实党的教育方针、服务师生、创新党建工作中的实际成效。在当前职业教育改革背景下，中职学校支部书记的述职报告不仅要突出党建与业务的双向融合，还需结合学校实际，分析存在的问题并提出改进措施。报告需注重数据支撑和案例佐证，避免空泛表述，同时体现对意识形态工作、学生思想政治教育、党员队伍建设的深度思考。
除了这些以外呢，述职报告应严格遵循党内规范性要求，语言严谨、结构清晰，既要展示成绩，也要直面不足，为后续工作提供明确方向。
一、履职情况概述作为中职学校支部书记，本年度以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，紧扣“立德树人”根本任务，扎实推进党建工作与教育教学深度融合。

在政治建设方面，牵头组织专题学习12次，覆盖全体党员及教职工，重点围绕党的二十大报告、职业教育法等开展研讨，强化理论武装。在组织建设上，优化党支部设置，新增2个党小组，发展青年教师党员3名，党员队伍结构进一步年轻化。党风廉政方面，开展警示教育4次，修订完善《廉政风险防控手册》，全年无违纪违规现象。

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中职学校支部书记述职报告

二、重点工作完成情况
1.强化政治引领，筑牢思想根基

组织“党的二十大专题学习月”活动，通过党课、知识竞赛等形式提升党员政治素养。
牵头制定《意识形态工作责任制实施细则》，定期分析师生思想动态，全年未发生舆情事件。
推动“课程思政”全覆盖，组织教师开发思政案例30个，获市级优秀教学成果奖2项。

2.夯实组织基础，提升队伍活力

完成党支部换届选举，班子成员平均年龄下降5岁，硕士以上学历占比提升至60%。
实施“双培养”计划，将2名骨干教师发展为党员，3名党员教师培养为学科带头人。
开展“党员示范岗”创建活动，设立教学、管理、服务三类示范岗，覆盖率达80%。

3.深化党风廉政，严明纪律规矩

落实“一岗双责”，与中层干部签订廉政责任书15份，开展廉政谈话20人次。
针对教材采购、招生录取等高风险领域，完善内控流程，节约经费10万余元。
建立“阳光党务”公示平台，全年公开重大事项42项，群众满意度达95%。

三、党建与业务融合实践
1.党建引领专业建设

推动党支部与汽车维修、电子商务等重点专业结对，党员教师牵头完成2个省级实训基地申报，带动专业群竞争力提升。在省职业技能大赛中，学生获奖数量同比增加40%。

2.服务区域经济发展

联合本地企业开展“党建+技能扶贫”项目，培训农村劳动力200余人次。
组织党员技术团队为中小企业提供设备维护服务，获市政府“产教融合先进单位”表彰。

四、存在的问题与不足
1.理论学习深度不够

部分党员对党的创新理论理解仍停留在表面，学习形式单一，未能有效转化为工作动力。

2.党建品牌创新不足

活动载体同质化严重，缺乏具有职教特色的党建品牌。
对新媒体平台运用不充分，年轻党员参与度偏低。

3.联系群众有待加强

深入教研室、班级调研频次不足，对非党员教师的关切回应不够及时。

五、下一步改进措施
1.深化理论武装

开设“书记微课堂”，每月推送学习案例，增强理论指导实践的有效性。
建立“学习积分制”，将参与度纳入党员考核指标。

2.打造特色品牌

结合职业技能教育特点，设计“红色工匠”培育计划，开展“党员教师技能擂台赛”。

3.优化服务机制

推行“一线工作法”，每周固定半天走访师生，建立问题台账并限时办结。
增设“党群连心箱”，畅通意见反馈渠道。

六、结语

中职学校支部书记述职报告

本年度履职过程中，始终坚持党建引领、问题导向，在规范组织生活、服务师生需求方面取得阶段性成效。未来将进一步聚焦职业教育类型定位，以更高标准推动党建工作与学校发展同频共振，为培养高素质技术技能人才提供坚强政治保障。

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