安康高新区长兴中职学校(长兴中职校)

学校注重产教融合，与本地企业建立了稳定的合作关系，为学生提供实习和就业机会。
于此同时呢，长兴中职学校还积极参与职业技能竞赛，多次在省市级比赛中获奖，展现了较强的教学实力。在管理上，学校推行“德育为先、技能为本”的办学理念，注重学生综合素质培养，形成了良好的校风学风。

尽管学校在硬件设施和师资力量上仍有提升空间，但其在区域职业教育领域的贡献已得到社会认可。未来，随着安康高新区产业升级的推进，长兴中职学校有望进一步发挥职业教育优势，为地方经济输送更多高素质技术人才。

一、学校概况与发展历程 安康高新区长兴中职学校成立于21世纪初，是经教育主管部门批准设立的全日制中等职业学校。学校依托安康高新区的产业资源，逐步发展成为以工科为主、多学科协调发展的职业教育基地。

• 办学定位：以服务地方经济为宗旨，聚焦智能制造、信息技术、现代服务等领域，培养适应市场需求的技术技能人才。
• 发展历程：从初期的基础设施建设到现在的专业群优化，学校经历了规模扩张和质量提升两个阶段，目前在校生规模达2000余人。
• 区位优势：位于安康高新区核心区域，周边聚集了多家高新技术企业，为学生实训和就业提供了便利条件。

• 重点专业：
  • 机电技术应用：涵盖机械加工、自动化控制等方向，配备数控机床、工业机器人等实训设备。
  • 计算机应用：侧重软件开发、网络维护，与本地IT企业合作开展项目化教学。
  • 电子商务：结合安康特色农产品销售，培养学生直播带货、电商运营能力。
• 教学特色：
  • “理论+实践”一体化教学，实训课时占比超过50%。
  • 引入企业工程师担任兼职教师，强化技能传授的实用性。

• 师资结构：专职教师中“双师型”教师占比达60%，部分教师具有企业工作经历。
• 人才培养模式：
  • 订单班：与陕西安康高新集团等企业合作，定向培养技术人才。
  • 技能竞赛：组织学生参加“陕西省职业院校技能大赛”，近三年获奖20余项。

• 合作形式：
  • 共建实训基地：企业提供设备支持，学校提供场地和人才资源。
  • 顶岗实习：学生进入企业实习，实现“毕业即就业”的无缝衔接。
• 就业情况：近年毕业生就业率稳定在95%以上，主要流向本地制造业、服务业企业。

• 德育体系：
  • 开设职业素养课程，培养学生工匠精神。
  • 定期举办“技能文化节”，展示学生作品与技术成果。
• 学生活动：成立志愿者服务队、创新创业社团，丰富课余生活。

• 硬件升级：规划建设智能制造实训中心，引进先进教学设备。
• 专业拓展：新增新能源汽车维修、人工智能技术应用等前沿专业。
• 社会服务：面向社会开展职业技能培训，助力区域劳动力素质提升。

• 师资短板：部分新兴专业教师储备不足，需加强高层次人才引进。
• 资金压力：实训设备更新需要持续投入，需争取更多政策支持。