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绍兴市成人中等专业学校(绍兴成专)

绍兴市成人中等专业学校 绍兴市成人中等专业学校是一所面向成人开展中等职业教育的公办学校,立足绍兴地区经济社会发展需求,致力于培养实用型技能人才。学校以职业导向为核心,开设机电技术、电子商务、会计、计算机应用等专业,课程设置紧密结合行业实际,注重理论与实践并重。作为区域成人教育的重要载体,学校为在职人员、社会青年等群体提供了学历提升与技能强化的平台,有效促进了劳动力素质的提升。

学校依托绍兴深厚的文化底蕴和产业优势,积极探索“校企合作”模式,与本地企业建立长期合作关系,为学生提供实习与就业渠道。教学管理上,采用灵活多样的授课方式,如晚间班、周末班等,兼顾成人学习特点。
于此同时呢,学校注重德育与职业素养培养,助力学生实现个人价值与社会需求的统一。尽管面临线上教育冲击等挑战,学校仍通过优化师资、更新设备等方式保持竞争力,成为绍兴市成人职业教育的中坚力量。
一、学校历史与发展概况 绍兴市成人中等专业学校创办于20世纪80年代,是绍兴市较早开展成人中等职业教育的机构之一。学校历经多次改革与扩建,逐步形成了以中等职业教育为主体、职业技能培训为补充的办学体系。近年来,随着绍兴市产业升级,学校专业结构不断调整,新增了智能制造、现代服务业等方向,以适应区域经济转型需求。


二、专业设置与教学特色 学校专业设置以市场需求为导向,主要分为三大类:

  • 工程技术类:包括机电技术应用、数控技术等,侧重培养制造业技能人才;
  • 现代服务类:涵盖电子商务、旅游管理,契合绍兴文旅经济发展;
  • 信息技术类:如计算机应用、网络技术,响应数字化时代需求。
教学上强调“做中学”,通过实训基地与企业项目合作,提升学生实操能力。
例如,机电专业学生可参与本地企业的设备维护实践,电子商务专业与绍兴轻纺城合作开展直播营销实训。


三、师资力量与校企合作 学校现有专兼职教师百余人,其中双师型教师占比超60%,多数具有行业一线经验。校企合作是学校的突出优势,已与绍兴市20余家重点企业签订协议,包括:

  • 共建实训基地,如与某机电集团合作的“智能制造实训中心”;
  • 开展订单班培养,为企业定向输送人才;
  • 邀请企业技师参与课程开发,确保教学内容与岗位需求同步。
这种深度合作模式显著提升了毕业生就业率,近年保持在95%以上。


四、招生对象与学习形式 学校主要面向三类人群招生:

  • 在职人员:需提升学历或转岗的社会从业者;
  • 应往届初中毕业生:提供全日制学习机会;
  • 特殊群体:如退役军人、农民工等,享受政策支持。
学习形式灵活,包括:
  • 全日制:针对脱产学习的学生;
  • 业余制:晚间或周末授课,适合在职人员;
  • 线上+线下混合模式:部分理论课程通过平台完成。
学制一般为2-3年,实行学分制管理,允许弹性修业。


五、校园设施与学习环境 学校占地约100亩,拥有完善的教学与生活设施:

  • 实训楼:配备数控机床、电子商务模拟系统等设备;
  • 图书馆:藏书10万余册,设有电子阅览室;
  • 学生宿舍:4-6人间,配备空调与独立卫生间;
  • 体育场馆:包括篮球场、羽毛球馆等。
校园环境优美,融合绍兴水乡特色,营造了良好的学习氛围。


六、学生管理与德育工作 学校实行半军事化管理,注重纪律与习惯养成。德育方面,通过以下措施强化职业素养:

  • 开设职业规划课程,引导学生树立正确就业观;
  • 组织技能竞赛、创业大赛等活动,激发潜能;
  • 定期开展企业参观与文化讲座,拓宽视野。
此外,设立心理咨询室,关注学生心理健康。


七、社会服务与社区贡献 作为公办学校,积极履行社会责任:

  • 免费开展农民工技能培训,年培训量超2000人次;
  • 为社区提供计算机、家政等公益课程;
  • 参与绍兴市“乡村振兴”项目,培养农村电商人才。
这些举措提升了学校的社会影响力。


八、未来发展规划 学校计划在未来五年内:

  • 扩建实训中心,投入2000万元升级智能教学设备;
  • 新增新能源汽车维修、大数据技术等专业;
  • 推动“1+X”证书制度,实现学历与职业资格衔接;
  • 深化国际交流,探索与海外职业院校合作办学。
通过持续创新,学校将进一步巩固在绍兴成人教育领域的领先地位。

绍兴市成人中等专业学校以其务实的办学理念、灵活的教学模式和紧密的校企联动,为区域经济发展输送了大量高素质劳动者。面对新时代挑战,学校将继续优化资源配置,提升教育质量,为成人学习者创造更多发展机遇。

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