江苏省丹阳中等专业学校(丹阳中专)

学校师资力量雄厚，拥有多名高级教师和行业专家，教学设施先进，建有数控加工、电子商务等现代化实训基地。
于此同时呢，学校注重学生综合素质培养，开展多样化的社团活动和技能竞赛，助力学生全面发展。近年来，学校在省级技能大赛中屡获佳绩，毕业生就业率稳定在较高水平，社会认可度持续提升。

作为丹阳市职业教育的重要基地，学校积极响应国家政策，推动职业教育与产业需求对接，为地方产业升级输送了大量技术骨干。未来，学校将继续深化教育改革，打造特色品牌专业，为区域经济社会发展贡献更大力量。
一、学校历史与发展沿革 江苏省丹阳中等专业学校创办于20世纪80年代，历经多次合并与升级，逐步成为丹阳市职业教育的标杆。学校的发展可分为三个阶段：

• 初创阶段（1980-1995年）：以传统技工教育为主，开设机械加工、纺织等专业，为本地企业培养初级技术工人。
• 转型阶段（1996-2010年）：随着产业升级，学校增设计算机应用、电子商务等新兴专业，并开始探索校企合作模式。
• 提升阶段（2011年至今）：学校通过省级示范校建设，完善实训设施，深化产教融合，专业覆盖面进一步扩大。

近年来，学校被评为“江苏省优质特色职业学校”，并成为区域职业技能鉴定定点单位，标志着其办学水平迈上新台阶。
二、专业设置与特色学科 学校现有六大专业群，涵盖工科、商科、艺术等领域，其中机电技术应用、计算机平面设计为省级品牌专业。具体专业分布如下：

• 机电工程系：数控技术、汽车维修、电气自动化等；
• 信息技术系：计算机网络技术、动漫设计、大数据应用等；
• 商贸服务系：电子商务、物流管理、会计等；
• 艺术设计系：服装设计、室内装饰、广告制作等。

学校注重特色专业建设，例如机电专业与本地龙头企业合作开设“订单班”，实现入学即就业；计算机专业则依托实训基地，承接企业项目，提升学生实战能力。
三、师资力量与教学成果 学校现有专任教师180余人，其中高级职称占比30%，“双师型”教师占比达65%。教师团队积极参与省级课题研究，发表论文200余篇，编写教材20余部。近年来，学校在教学成果方面表现突出：

• 连续五年在江苏省职业院校技能大赛中获得一等奖；
• 学生获国家发明专利5项、实用新型专利30余项；
• 毕业生对口就业率超过85%，部分学生考入高职院校深造。

学校还聘请行业专家担任兼职教师，定期开展技术讲座，确保教学内容与行业前沿同步。
四、校企合作与实训基地 学校与50余家知名企业建立长期合作关系，包括江苏鱼跃医疗、丹阳汽车零部件产业园等。合作形式多样：

• 共建实训基地：企业投入设备，学校提供场地，实现资源共享；
• 订单培养：企业参与课程设计，学生毕业后直接上岗；
• 顶岗实习：学生进入企业实习，由校企双导师指导。

校内实训基地面积达2万平方米，设有智能制造、虚拟现实等20余个实训室，年均培训学生超3000人次。
五、学生管理与校园文化 学校实行“德育为先、技能为本”的管理模式，通过以下举措促进学生成长：

• 开展“工匠精神”主题教育，邀请劳模进校园；
• 组建30余个学生社团，如机器人社、创业协会等；
• 定期举办技能节、艺术节，展示学生风采。

校园环境优美，生活设施齐全，宿舍、食堂均达到现代化标准，为学生提供了良好的学习生活环境。
六、社会服务与未来展望 学校积极承担社会责任，年均开展职业技能培训5000人次，为退役军人、农民工等群体提供免费技能提升课程。未来，学校计划：

• 扩建实训中心，新增人工智能、新能源等专业方向；
• 深化国际合作，与德国、日本职业院校开展交流项目；
• 打造区域性职业教育集团，辐射带动周边院校发展。

江苏省丹阳中等专业学校将继续以服务地方经济为己任，培养更多高素质技术人才，为职业教育高质量发展贡献力量。