烟台市烟台经济学校(烟台经济学校)

• 更新时间：2025-12-24 04:22:31 •

烟台市烟台经济学校烟台市烟台经济学校是一所位于山东省烟台市的公办中等职业学校，以培养经济管理、现代服务和信息技术等领域的技术技能人才为主要目标。学校依托烟台市作为沿海开放城市的区位优势，紧密结合区域产业发展需求，形成了以会计、电子商务、计算机应用等为核心的专业群，为地方经济输送了大量高素质劳动者。

学校坚持以就业为导向，注重实践教学，拥有完善的实训基地和校企合作机制，与多家知名企业建立了长期合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。
于此同时呢，学校重视德育教育，倡导“德技并修”，通过多样化的校园文化活动提升学生综合素质。近年来，烟台经济学校在省级职业技能竞赛中屡获佳绩，展现了较强的教学实力和社会认可度。

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作为烟台市职业教育的重要阵地，烟台经济学校在推动区域职业教育现代化、服务地方产业升级方面发挥了积极作用，其办学特色和成果为同类院校提供了可借鉴的经验。

一、学校概况与发展历程烟台市烟台经济学校成立于1985年，是经山东省教育厅批准设立的全日制中等专业学校。经过近40年的发展，学校已从单一的经济类中专逐步成长为多学科协调发展的综合性职业学校。

办学定位：以服务区域经济为宗旨，突出“产教融合、校企合作”的职业教育特色。
专业设置：涵盖财经商贸、信息技术、旅游服务、文化艺术等四大类，其中会计电算化和电子商务为省级特色专业。
师资力量：现有专任教师150余人，双师型教师占比超过60%，部分教师参与省级以上教研项目。

学校的发展历程可分为三个阶段：初创期（1985-2000年）以传统财经专业为主；转型期（2001-2015年）拓展信息技术和现代服务专业；提升期（2016年至今）深化校企合作，推动数字化教学改革。

二、办学特色与教学模式
1.产教融合深度实践烟台经济学校与烟台本地企业如张裕集团、东方电子等合作共建实训基地，将企业真实项目引入课堂。
例如，电子商务专业学生参与企业直播运营，会计专业学生模拟企业财务全流程操作。

2.模块化课程体系学校打破传统学科界限，构建“基础模块+专业模块+拓展模块”的课程结构。学生可根据兴趣选择跨境电商、大数据分析等前沿方向课程。

实践教学占比：专业课程中实践课时超过50%，部分专业实行“1+X”证书制度。
教学手段创新：运用虚拟仿真实训平台，解决传统教学中的场景限制问题。

三、学生培养与就业情况
1.多元成才路径学校通过“职教高考”“对口单招”等渠道助力学生升学，近年升学率稳定在75%以上。
于此同时呢，与烟台职业学院等高职院校开展“3+2”贯通培养项目。

2.就业服务网络建立覆盖烟台及周边城市的就业推荐体系，毕业生年均就业率达98%，主要分布在财务、物流、IT技术支持等岗位。部分优秀毕业生进入合作企业担任技术骨干。

典型就业企业：烟台港集团、杰瑞石油、绿叶制药等。
创业支持：设立创业孵化中心，提供政策咨询和资金扶持。

四、校园文化与社会责任
1.德育品牌建设开展“诚信教育月”“技能文化节”等主题活动，将职业道德教育融入日常管理。学校连续多年获评“烟台市德育工作先进单位”。

2.社会服务贡献面向社区开设职业技能培训班，年培训量超2000人次；疫情期间组织师生参与物流配送等志愿服务，获地方政府表彰。

五、未来发展规划烟台经济学校计划在未来五年内完成新校区建设，新增人工智能、物联网等新兴专业，打造区域性职业教育高地。
于此同时呢，探索与日韩企业的国际合作，服务烟台自贸区建设需求。

学校将进一步提升信息化教学水平，建设智慧校园管理系统，并通过深化“双师型”教师队伍建设，巩固在财经商贸类专业的领先优势，为烟台市“十四五”规划中的产业转型提供人才支撑。

六、总结与展望烟台市烟台经济学校以其鲜明的办学特色和扎实的人才培养成效，成为胶东地区中等职业教育的标杆之一。面对职业教育改革的新机遇，学校将继续以质量为核心，推动内涵式发展，为区域经济社会发展作出更大贡献。

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