广西二轻技工学校建政校区(广西二轻建政校区)

建政校区拥有现代化的教学设施和实训基地，包括数控加工中心、汽车维修车间、计算机实训室等，为学生提供了充足的实践机会。师资力量雄厚，教师团队中既有经验丰富的行业专家，也有理论扎实的专业教师，形成了“双师型”教学队伍。
除了这些以外呢，学校注重学生综合素质培养，通过社团活动、技能竞赛等方式提升学生的职业竞争力。在管理方面，校区实行严格的学生管理制度，同时注重人文关怀，营造了积极向上的校园文化氛围。

作为广西职业教育的标杆之一，建政校区在推动产教融合方面成效显著，与多家知名企业建立了长期合作关系，为学生实习就业搭建了优质平台。未来，校区将继续深化教学改革，优化专业设置，为地方产业升级输送更多高素质技术人才。

一、校区概况与历史沿革 广西二轻技工学校建政校区始建于20世纪80年代，是广西二轻技工学校的主校区之一。经过多年发展，校区已成为集学历教育、职业培训、技能鉴定于一体的综合性职业教育基地。学校隶属于广西壮族自治区二轻工业联社，依托行业优势，专注于培养轻工、机械、电子等领域的技术人才。

• 地理位置：位于南宁市青秀区建政路，毗邻多个商业区和交通枢纽，生活便利。
• 办学规模：占地面积约XX亩，在校生规模超过XX人，年培训量达XX人次。
• 历史成就：多次荣获“广西职业教育先进单位”“技能人才培养突出贡献奖”等称号。

二、专业设置与教学特色 建政校区以市场需求为导向，动态调整专业布局，目前开设的专业涵盖先进制造、现代服务和信息技术三大领域。其中，机电一体化技术、汽车检测与维修技术、电子商务等专业为自治区级重点专业。

• 实践教学：采用“理论+实训”一体化模式，实训课时占比超过50%。
• 校企合作：与上汽通用五菱、广西玉柴等企业共建订单班，实现“入学即就业”。
• 竞赛培养：每年组织学生参加全区乃至全国技能大赛，屡获佳绩。

三、师资力量与教学成果 校区拥有一支结构合理、业务精湛的教师队伍，其中高级技师占比30%，“双师型”教师占比达70%。近年来，教师团队主持自治区级教研课题XX项，出版教材XX部，发表核心论文XX篇。

• 名师团队：包括自治区技术能手、五一劳动奖章获得者等。
• 教学创新：推广项目式教学法，开发虚拟仿真实训系统。
• 学生成果：近三年毕业生中级工通过率98%，就业率95%以上。

四、实训设施与校企合作 校区投入巨资建设了覆盖全专业的实训基地，其中数控加工中心配备五轴联动机床等先进设备，汽车维修实训室引入新能源车教学平台。校企合作方面，与区内外XX家企业签订协议，共建产教融合型实训基地。

• 重点实训室：工业机器人应用实训室、智能家居体验中心等。
• 合作模式：企业捐赠设备、共建课程、提供顶岗实习岗位。
• 典型案例：与某电商企业合作开设直播实训室，学生月均创收超万元。

五、学生管理与校园文化 校区实行半军事化管理，配备专职班主任和生活辅导员。通过“第二课堂”系统记录学生综合素质表现，与评优评先挂钩。校园文化活动丰富多彩，包括技能节、文艺汇演、志愿服务等。

• 管理制度：晨练、晚自习打卡、手机统一管理等。
• 特色活动：壮族文化传承社、无人机兴趣小组等。
• 心理辅导：设立心理健康教育中心，定期开展专题讲座。

六、就业服务与社会评价 学校构建了“招生-培养-就业”全链条服务体系，就业指导中心常年开展职业规划讲座、校园招聘会。毕业生主要流向珠三角、北部湾经济区，平均起薪高于全区中职院校水平。

• 就业渠道：企业定向招聘、校友推荐、自主创业扶持。
• 社会反馈：用人单位对毕业生动手能力满意度达92%。
• 继续教育：与多所高职院校合作开展“3+2”贯通培养。

七、未来发展规划 校区计划在未来五年内扩建实训大楼，新增人工智能、新能源汽车等专业方向。同时推进国际化办学，探索与东盟国家职业院校的学分互认机制。通过数字化校园建设，实现教学管理全流程智能化。

• 硬件升级：规划建设智能制造产教融合示范园。
• 教学改革：开发AR/VR教学资源，建设在线开放课程。
• 社会服务：扩大职业培训覆盖面，年培训目标提升至XX人次。

广西二轻技工学校建政校区将继续秉持“厚德精技、笃学创新”的校训，以培养高素质技术技能人才为己任，为区域经济社会发展作出更大贡献。