云南省轻工业学校校史介绍(云轻校史)

学校的历史可追溯至20世纪中叶，历经多次调整与改革，逐步从单一的专业培训发展为综合性职业学校。其办学理念强调理论与实践结合，注重学生职业技能的培养，并与省内多家企业建立了深度的校企合作关系。近年来，学校积极响应国家职业教育改革政策，优化专业设置，引入现代化教学设备，成为云南省轻工领域人才培养的重要基地。

以下将从建校背景、发展历程、专业建设、校企合作及社会贡献等方面，全面梳理云南省轻工业学校的校史脉络。

云南省轻工业学校的创立源于20世纪50年代国家工业化建设的需求。新中国成立初期，云南省轻工业基础薄弱，亟需培养一批掌握现代技术的产业工人。在此背景下，学校于1958年正式成立，初期以造纸、食品加工等传统轻工专业为主，为地方企业输送了大量技术骨干。

• 初创阶段（1958-1965年）：学校以短期培训为主，教学设施简陋，但师资力量扎实，多为行业一线技术专家。
• 调整时期（1966-1976年）：受特殊历史环境影响，办学规模缩减，但仍坚持基础技能培训。

1978年后，随着经济体制改革的推进，学校迎来发展契机。1980年，学校更名为“云南省轻工业学校”，正式纳入中等专业教育体系，学制延长至三年，专业设置逐步扩展至纺织工程、包装设计等领域。

• 1980-1990年：新建教学楼与实训基地，引入德国、日本等国的先进设备。
• 1991-2000年：与昆明卷烟厂、云南白药集团等企业合作，开展订单式培养。

21世纪以来，学校紧跟产业升级趋势，逐步形成以轻工技术为龙头、现代服务业为补充的专业群。2005年，增设生物技术应用专业，2010年开设电子商务方向，适应数字经济需求。

• 核心专业：食品加工技术、包装工程技术、机电一体化。
• 特色专业：民族工艺品设计（结合云南少数民族文化）。

学校始终坚持“工学结合”的办学模式，与省内30余家企业建立实训基地。2015年，与云南某知名茶叶企业共建“茶艺与营销”实训中心，实现教学与产业需求无缝对接。

• 合作形式：企业导师进课堂、学生顶岗实习、联合技术研发。
• 典型案例：为某食品企业定制培养生产线管理人才，就业率达98%。

建校60余年来，学校累计培养毕业生超3万人，其中许多人成为行业技术骨干或企业家。2018年，学校获评“云南省职业教育先进单位”，2021年入选“全国乡村振兴人才培养优质校”。

• 社会服务：开展农村劳动力技能培训，助力脱贫攻坚。
• 竞赛成果：学生多次在全国职业院校技能大赛中获奖。

面向“十四五”，学校计划扩建新校区，增设智能制造、绿色能源等前沿专业，进一步深化产教融合，力争成为西南地区轻工职业教育的标杆院校。

云南省轻工业学校的校史，是一部与地方经济同频共振的奋斗史。从传统轻工到现代技术，从单一培训到综合教育，学校始终以服务社会为宗旨，为云南省的工业化与现代化作出了不可替代的贡献。