成都市高级技工机械学校(成都市机械技工高级学校)

成都市高级技工机械学校介绍
一、引言 成都市高级技工机械学校（原四川齿轮厂技工学校），始建于1967年，是四川省公办高级技工学校。学校以学历教育与职业培训并举，以培养中、高级工为主，以预备技师（技师）为方向，中高职衔接紧密。经过半个多世纪的发展，已成为西南地区知名的技术人才培育基地。 成都市高级技工机械学校位于成都市双流区西航港经济开发区空港一路一段468号，占地120余亩，总建筑面积6万平方米，教学设施完善，布局合理，功能齐全。学校环境优美，绿树成荫，为学生提供了良好的学习和生活环境。 学校设有多个专业部门和实训基地，包括大型校办工厂和多个校外实训基地，实习实验设备总台数超过千台，总值数千万元，能够满足各专业学生的实习需求，为培养高技能人才提供坚实的硬件保障。
二、学校概况
1.历史沿革 成都市机械高级技工学校创办于1967年，前身为四川齿轮厂技工学校。随着时代的发展，学校多次更名，并在2013年更名为现名。历经半个世纪的教育历程，学校积淀了深厚的办学经验，培养了大批优秀的技术人才。学校在发展过程中，始终坚持“厚德、笃学、强技、创新”的校训，不断提升教育教学质量。
2.办学条件 学校占地100余亩，建筑面积6万平方米，拥有完善的教室、实验室和实训场所。校内设有大型校办工厂和多个实训基地，实习实验设备总价值高达数千万元，能够充分满足学生的实际操作需求。此外，学校还建有现代化的多媒体教室、快捷的校园网络和高标准的文体活动场所，为学生提供全方位的学习和生活保障。
3.师资力量 成都市高级技工机械学校的师资力量十分雄厚。全校现有教职工155人，其中专任教师125人，“双师型”教师占比高达61%。教师队伍中包括高级技师、技师、高级讲师和高级工程师等高水平专业人才。此外，学校还有市、区级学科带头人和名校长工作室成员，确保了教育教学质量和科研水平的稳步提升。
三、专业设置与教学模式
1.专业设置 成都市机械高级技工学校开设了涵盖智能制造、交通服务和信息技术等多个领域的专业。主要专业包括数控加工（国家级重点专业）、电子技术应用（省级重点专业）、汽车维修（现代服务专业）、航空服务、城市轨道交通运输与管理等。每个专业都紧密结合市场需求，注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力和综合素质。
2.教学模式 学校采用“工学一体、产教结合”的教学模式，依托校办工厂——四川齿轮厂工程机械配件分厂，实施“工学结合、产教一体”的办学模式。通过与企业的深度合作，学生在实际生产和研发环境中学习新技术、新工艺，并与指导教师一同开展科研项目，形成良性循环。此外，学校还积极推行现代学徒制和企业新型学徒制试点工程，实现招生招工一体化，有效提高了学生的就业率和职业素质。
3.实训基地 学校拥有一个大型校办工厂和多个校内实训基地，以及25个校企合作企业提供的校外实训基地，确保学生能够在真实的生产环境中进行实习和操作训练。这些实训基地配备了先进的设备和技术，能够满足各专业学生的学习和实践需求。
四、校企合作与就业前景
1.校企合作 成都市高级技工机械学校高度重视校企合作，与多家知名企业建立了长期稳定的合作关系。通过校企合作，学校不仅能够为学生提供丰富的实习机会，还能够根据企业的需求调整教学内容，使学生的学习更加贴近实际工作要求。近年来，学校与企业共同开发了新产品和新技术研发项目，取得了显著成果。例如，学校的校办工厂已经成为企业优秀员工的重要输送渠道，三年级学生已成长为企业争抢的技能人才。
2.就业前景 学校历年来的就业率保持在98%以上，对口就业率高达90%以上。学生毕业后广泛就业于各类企事业单位，特别是在制造业、交通运输业和信息技术服务业等领域表现出色。许多毕业生已经成为企业的技术骨干和管理人才。学校还设有专门的就业指导中心，帮助学生制定职业生涯规划，提供就业信息和咨询服务，确保每位学生都能顺利就业。
3.学生发展 为了进一步提升学生的综合竞争力，学校鼓励和支持学生参加各级各类技能竞赛和技术比武活动。近三年来，学校学生在国家级、省级和市级技能大赛中屡获佳绩，共获得550余位学生在国家级、省级、市级技能竞赛中的奖项。这不仅提高了学生的专业技能水平，也增强了他们的自信心和团队合作精神。此外，学校还注重培养学生的创新意识和创业能力，通过举办创新创业大赛和创业培训班等活动，激发学生的创新思维和创业热情。
五、荣誉与社会评价
1.学校荣誉 成都市机械高级技工学校在多年的办学过程中获得了多项荣誉和资质。学校先后被评为“十三五产教融合项目建设单位”、“国家高技能人才（机电项目）培训基地”、“国家职业技能鉴定所”。此外，学校还获得了“全国中等职业教育改革发展示范学校”、“成都市特色品质学校”、“成都市高校毕业生就业见习基地”、“西南航空经济开发区技能技术培训中心”等多项称号。这些荣誉不仅是对学校办学成绩的高度认可，也是对未来发展的鞭策和激励。
2.社会评价 社会各界对成都市高级技工机械学校给予了高度评价。许多用人单位反映，该校毕业生基础扎实、动手能力强、适应能力好，能够很快胜任工作岗位。家长们也普遍认为，学校的教学管理严格、师资力量雄厚、就业前景广阔，是孩子们成长成才的理想之地。此外，学校积极参与社区服务和社会公益活动，赢得了良好的社会声誉。
六、未来展望与发展目标
1.未来发展 面向未来，成都市高级技工机械学校将继续坚持“厚德、笃学、强技、创新”的校训，深化教育教学改革，提高人才培养质量。学校计划进一步扩大办学规模，增加招生人数，优化专业设置，特别是加强新兴专业如智能制造、大数据应用等方面的建设。同时，学校将加大投入，更新教学设备，改善办学条件，为师生提供更好的学习和工作环境。
2.发展规划 学校将进一步加强与企业的合作，拓展校企合作的深度和广度。通过共建实训基地、联合开展科研项目等方式，促进产教融合，提升学生的实际操作能力和创新能力。此外，学校还将加强国际交流与合作，借鉴国外先进的职业教育理念和经验，推动学校的国际化发展。在师资队伍建设方面，学校将继续引进高水平人才，加大教师培训力度，提升教师的教学水平和科研能力。
3.长远目标 成都市高级技工机械学校的长远目标是成为西南地区乃至全国一流的技工院校。为此，学校将不断提升自身的核心竞争力，打造特色鲜明、优势突出的品牌专业。同时，学校将积极探索职业教育与产业发展的新模式，为区域经济发展和社会进步做出更大的贡献。最终，学校希望能够培养出更多具有工匠精神的高技能人才，为国家的现代化建设贡献力量。