乐山职业技术学院有多少学生，师资力量如何(乐山职院师生规模)

乐山职业技术学院学生规模与师资力量 乐山职业技术学院作为四川省乐山市一所综合性高等职业院校，近年来在办学规模与师资队伍建设上取得了显著进展。根据公开数据，该校目前在校生规模约为1.5万至1.8万人，涵盖高职专科、五年制大专及成人教育等多种培养层次。学生数量稳居省内同类院校前列，反映出学校较强的招生吸引力与社会认可度。在师资方面，学院通过引进高层次人才、加强教师培训等措施，逐步形成了一支结构合理、专业能力突出的教学团队。现有专任教师约800人，其中高级职称教师占比超过30%，双师型教师比例达60%以上，部分教师还具备行业企业实践经验，为应用型人才培养提供了有力支撑。
除了这些以外呢，学院与多家企业共建实训基地，进一步优化了师资的实践教学能力。总体来看，乐山职业技术学院在规模扩张与质量提升的双重目标下，正朝着更高水平的职业教育方向稳步发展。 乐山职业技术学院学生规模与师资力量深度分析
一、学院概况与办学定位 乐山职业技术学院成立于2002年，由多所地方院校合并组建而成，是乐山市唯一一所公办全日制高等职业院校。学院以服务区域经济发展为宗旨，开设了涵盖医药卫生、机电工程、信息技术、旅游管理等领域的50余个专业，形成了特色鲜明的专业群布局。
二、学生规模及结构特点
1.在校生总数 学院目前全日制在校生约1.6万人，非全日制学生（含成人教育）约2000人，总规模接近1.8万人。这一数据在四川省高职院校中处于中上水平，体现了学院的办学容量与社会需求匹配度。
2.生源构成

• 省内生源占比超过90%，主要来自乐山及周边城市；
• 高职专科生占主体，五年制大专和校企合作订单班学生比例逐年上升；
• 近年来通过单招、对口高考等渠道扩大多元化招生。

3.就业与升学情况 学院毕业生年均就业率保持在95%以上，部分专业如护理、数控技术等就业率达98%。
于此同时呢，通过专升本考试进入本科院校的学生数量逐年增加。
三、师资队伍建设现状
1.师资总量与结构 学院现有专任教师800余人，外聘行业教师200余人，师生比约为1:18，符合教育部对高职院校的配置要求。职称结构如下：

• 高级职称教师占比32%，其中正高级职称50余人；
• 中级职称教师占比45%，初级职称及以下占比23%。

2.双师型教师培养 学院高度重视教师的实践能力，通过以下措施提升双师素质：

• 每年选派教师赴企业挂职锻炼，累计参与教师超300人次；
• 与华为、吉利等企业合作建立教师工作站；
• 双师型教师占比达62%，高于全国高职院校平均水平。

3.高层次人才引进 近年来引进博士、硕士学历教师150余人，并聘请了20余名行业专家担任客座教授。
除了这些以外呢，多名教师获得省级教学名师、技术能手等称号。
四、教学资源与校企合作
1.实训基地建设 学院拥有校内实训室180余间，校外实训基地200余个，其中中央财政支持实训基地5个，覆盖所有重点专业。
2.校企协同育人

• 与300余家企业建立合作关系，开设订单班、现代学徒制班；
• 企业捐赠设备价值超2000万元，共建产业学院2个；
• 联合开发课程50余门，出版教材30余部。

五、未来发展目标 学院计划在未来五年内将学生规模控制在2万人以内，重点提升师资质量，力争双师型教师比例突破70%，并培育5个省级教学创新团队。
于此同时呢，通过深化产教融合，进一步强化应用型人才培养特色。
六、总结 乐山职业技术学院通过稳步扩大学生规模、优化师资结构、强化校企合作，已成为川西南地区重要的技能型人才输出基地。未来，学院需在保持规模优势的同时，持续提升师资队伍的专业化与国际化水平，以应对职业教育高质量发展的新要求。