1. 首页
  2. 普通高校

长春师范大学属于什么档次,专业排行分析(长春师大档次专业排名)

长春师范大学的 长春师范大学是吉林省属重点师范类高校,坐落于长春市,以教师教育为特色,兼具多学科协调发展。在师范类院校中,该校属于区域知名档次,全国排名介于300-400名之间,在东北地区师范院校中具有一定影响力。学校以基础教育师资培养为核心,同时涵盖文学、理学、工学、管理学等学科门类,形成了较为完整的本科及研究生教育体系。

在专业建设上,长春师范大学的师范类专业优势突出,如汉语言文学、数学与应用数学、小学教育等,均入选省级特色专业或一流本科专业。部分学科在省内排名靠前,尤其在基础教育领域认可度较高。非师范类专业如计算机科学与技术、旅游管理也在区域就业市场具备一定竞争力。学校注重实践教学,与地方中小学及企业合作紧密,但科研实力和国际化水平与国内顶尖师范院校相比仍有提升空间。总体来看,长春师范大学是东北地区师范人才培养的重要基地,适合有志于从事教育行业或寻求区域性发展的学生报考。
一、长春师范大学的办学定位与档次 长春师范大学作为吉林省属师范类高校,其办学定位以服务地方基础教育为核心,同时向应用型综合大学转型。从全国高校分层来看:

  • 区域影响力:在东北三省师范院校中位列第二梯队,仅次于东北师范大学,但与哈尔滨师范大学、辽宁师范大学等处于竞争关系。
  • 学科覆盖:涵盖10个学科门类,以教育学、文学、理学为主干,工学和艺术学为补充。
  • 科研水平:以基础教育研究为特色,拥有多个省级重点实验室和人文社科基地,但国家级科研项目数量有限。

学校的录取分数线在吉林省内处于中上水平,师范类专业通常高于非师范类,反映出其教师教育的传统优势。
二、专业排行与优势学科分析 长春师范大学的专业建设以师范类为主导,部分学科在省内乃至全国具备一定竞争力:
1.师范类优势专业

  • 汉语言文学:省级一流专业,培养方案注重传统文化与教学技能结合,就业率稳定在90%以上。
  • 数学与应用数学:依托省级重点学科,侧重中学数学师资培养,毕业生多进入公立学校或教育机构。
  • 小学教育:实践导向鲜明,拥有东北地区规模较大的微格教学实训中心。


2.非师范类潜力专业

  • 计算机科学与技术:与本地IT企业合作开设订单班,近年就业率攀升至88%。
  • 旅游管理:结合吉林省文旅资源,侧重冰雪旅游和文化遗产开发方向。


3.学科评估对比 根据教育部第四轮学科评估结果,长春师范大学的教育学、中国语言文学等学科获评C类,在省属师范院校中处于中等水平,但与“双一流”高校差距明显。
三、师资力量与教学资源 学校现有专任教师1200余人,其中高级职称占比45%,具有博士学位的教师约30%。特点包括:

  • 基础教育专家聚集:多位教师参与吉林省中小学教材编写或课程标准制定。
  • 实验平台建设完善:拥有国家级实验教学示范中心1个,省级示范中心5个。
  • 校企合作项目较少:相比工科院校,产学研融合深度不足。


四、学生就业与升学情况 长春师范大学的毕业生主要流向分为三类:

  • 基础教育领域:约60%师范生进入公立中小学,东北地区占比超80%。
  • 企业就业:非师范生多选择本地中小型企业,平均起薪约4000-5000元。
  • 升学深造:考研率约15%,主要升学院校为东北师范大学、吉林大学等。


五、校园环境与地域优势 学校拥有两个校区,主校区位于长春市净月开发区,周边教育资源密集,但硬件设施略显陈旧。地域优势体现在:

  • 与长春市内多所重点中小学建立实习基地。
  • 生活成本较低,适合经济条件一般的学生。
  • 东北地区师范生招聘需求稳定,但跨省就业竞争力较弱。


六、未来发展面临的挑战 长春师范大学需突破以下瓶颈:

  • 学科建设“大而不强”,缺乏国家级重点学科。
  • 高层次人才引进困难,科研团队梯队建设不足。
  • 国际化程度低,留学生规模和合作院校数量有限。


七、报考建议与适合人群 该校适合以下类型考生:

  • 立志在东北从事教育工作的学生。
  • 分数处于一本线附近,追求性价比的考生。
  • 对科研创新要求不高,更看重实践技能培养者。

长春师范大学作为一所区域性师范院校,其价值在于为地方基础教育体系输送稳定人才。
随着吉林省“强师计划”等政策的推进,学校有望进一步强化师范特色,但在全国高教竞争格局中仍需明确差异化发展路径。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/gaoxiao/1109825.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384