新疆理工学院的校训是什么,有何历史(新疆理工校训历史)

• 更新时间：2025-12-19 15:47:45 •

新疆理工学院校训的历史与内涵评述新疆理工学院作为新疆维吾尔自治区一所重要的应用型本科院校，其校训不仅体现了办学理念，也凝聚了学校的历史底蕴与文化传承。校训是“明德砺志笃学尚行”，这八个字涵盖了道德修养、志向磨砺、学术追求与实践精神的统一。从历史角度看，该校训的制定与学校的发展历程密切相关。新疆理工学院的前身可追溯至2002年成立的新疆大学科学技术学院，2019年经教育部批准转设为独立设置的公办本科院校，校训的正式确立也标志着学校在新时代对人才培养目标的重新定位。 “明德”强调道德教育，呼应了中国传统文化中“修身立德”的核心思想；“砺志”则鼓励学生坚定理想，适应边疆地区发展需求；“笃学”与“尚行”体现了学校注重理论与实践结合的办学特色，尤其契合新疆作为“一带一路”关键节点对应用型人才的需求。校训的提出既是对中华优秀传统文化的继承，也是对现代高等教育使命的回应。新疆理工学院校训的详细解析
一、校训“明德砺志笃学尚行”的文本解读 “明德砺志笃学尚行”由四个关键词构成，每一部分均有深刻内涵：

明德：源自《大学》“大学之道，在明明德”，强调道德修养是立人之本。学校通过思政课程、校园文化活动等途径培养学生的社会责任感。
砺志：意为磨炼意志，树立远大志向。新疆理工学院地处西北，校训中的这一部分鼓励学生扎根边疆、服务地方。
笃学：取自“笃信好学”，倡导严谨治学态度。学校通过优化课程体系、强化师资建设保障教学质量。
尚行：突出实践能力，呼应应用型高校定位。校企合作、实习基地建设等成为落实这一理念的重要抓手。

二、校训的历史渊源与确立背景新疆理工学院校训的形成经历了两个关键阶段：

初创期（2002—2019年）：作为新疆大学科学技术学院时期，办学理念侧重依托母体校资源，校训尚未独立明确。转设前的培养目标更多体现“厚基础、重应用”特点。
转型期（2019年至今）：独立建制后，学校重新审视定位，结合新疆经济社会发展需求，于2020年前后正式确立现校训。这一过程参考了国内同类高校的成熟经验，并融入地域特色。

校训的诞生与新疆高等教育布局调整密切相关。
随着“一带一路”倡议推进，自治区对理工类人才需求激增，校训中“尚行”的强调正是对这一趋势的回应。
三、校训与办学实践的深度融合校训不仅是口号，更贯穿于学校各项工作中：