浙江育英职业技术学院奖学金评定细则

浙江育英职业技术学院作为一所高职院校，高度重视学生综合素质培养，通过设立各类奖学金激励学生勤奋学习、全面发展。其奖学金评定细则以公平、公正、公开为原则，结合学业成绩、德育表现、社会实践等多维度指标，旨在选拔优秀学生并发挥榜样作用。奖学金的类别通常包括国家奖学金、国家励志奖学金、校级奖学金等，覆盖范围广，评定标准明确。此外，学院还注重贫困生资助与专项技能奖励的结合，确保经济困难学生不因经济问题影响学业。评定流程严格规范，包含学生申请、班级评议、院系审核、学校公示等环节，充分保障评定的透明度。总体而言，该院的奖学金制度既体现了对学术能力的重视，也兼顾了学生的品德与实践能力，是促进学生全面成长的重要机制。

一、奖学金类别及设立目的

浙江育英职业技术学院的奖学金体系分为以下几类：

• 国家奖学金：由教育部设立，奖励特别优秀的全日制在校生，金额为8000元/年，评定标准以学业成绩与综合素质为主。
• 国家励志奖学金：面向家庭经济困难且成绩优异的学生，金额为5000元/年，兼顾学业与贫困生帮扶。
• 校级奖学金：包括学院一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，金额分别为3000元、2000元、1000元，覆盖比例约为在校生的15%-20%。
• 专项奖学金：针对技能竞赛、创新创业、志愿服务等领域表现突出的学生设立，金额根据项目不同浮动。

二、评定基本条件

申请奖学金的学生需满足以下通用条件：

• 热爱祖国，遵守法律法规和校纪校规，无违纪记录。
• 学习态度端正，成绩优良，必修课无不及格记录。
• 积极参与社会实践、志愿服务或校园文化活动。
• 国家奖学金和国家励志奖学金申请人需为全日制在籍二年级及以上学生。

三、学业成绩评定标准

学业成绩是奖学金评定的核心指标，具体要求如下：

• 国家奖学金：学年综合测评排名位于班级前10%，且单科成绩不低于85分。
• 国家励志奖学金：学年综合测评排名位于班级前30%，且单科成绩不低于75分。
• 校级奖学金：一等奖学金要求学年平均分≥90分，二等奖≥85分，三等奖≥80分。

综合测评包括课程成绩（占70%）、德育表现（20%）和实践能力（10%），具体权重由各院系微调。

四、德育与社会实践评定要求

德育表现主要通过以下方面考核：

• 遵守校纪校规，无旷课、迟到、早退等不良记录。
• 积极参与志愿服务活动，如社区服务、公益活动等，需提供相关证明。
• 在班级或学生会担任职务的学生可获加分，但需考核工作实效。

社会实践能力的评定依据包括：

• 参与校级及以上技能竞赛、创新创业大赛并获奖。
• 在企业实习或校企合作项目中表现突出，获得实习单位推荐信。

五、评定流程与时间安排

奖学金评定流程分为以下阶段：

• 学生申请：每年9月至10月开放申请，学生提交《奖学金申请表》及相关证明材料。
• 班级评议：由班主任组织班级评议小组，审核申请材料并初步排序。
• 院系审核：院系评审委员会复核材料，结合名额分配确定推荐名单。
• 学校公示：推荐名单在校内公示5个工作日，无异议后上报上级部门或颁发校级奖励。

六、争议处理与监督机制

为保障评定公平，学院设立以下措施：

• 学生可对公示结果提出异议，由学生处与纪检部门联合核查。
• 发现弄虚作假者取消其当年评奖资格，并追回已发奖金。
• 建立申诉渠道，学生可通过校长信箱或线下申诉窗口反馈问题。

七、奖学金发放与后续管理

奖学金发放遵循以下规定：

• 国家奖学金和国家励志奖学金资金由财政拨付，一次性发放至学生银行卡。
• 校级奖学金分两学期发放，每次发放50%。
• 获奖学生需配合学校开展经验分享会或宣传活动，发挥示范作用。

八、其他补充说明

部分特殊情况的处理方式：

• 转专业学生由新专业所属院系参与评定，原成绩予以认可。
• 因疫情等不可抗力无法参与实践活动的，可适当放宽要求。
• 同一学年内，国家奖学金与国家励志奖学金不可兼得。

九、奖学金评定对学生的意义

奖学金制度不仅是对学生学业成果的肯定，更是激励其全面发展的有效手段。通过参与评定，学生能够明确目标、提升自我管理能力，同时增强社会责任感和集体荣誉感。学院也将持续优化评定细则，确保其科学性与时代性，为人才培养提供更有力的支持。