常州纺织服装职业技术学院的思想政治教育怎么样(常州纺院思政教育)

• 更新时间：2025-10-05 21:14:55 •

常州纺织服装职业技术学院的思想政治教育怎么样：综合评述常州纺织服装职业技术学院作为一所以纺织服装为特色，多学科协调发展的全日制普通高等职业院校，其思想政治教育工作紧密围绕立德树人的根本任务，呈现出体系健全、特色鲜明、实效显著的良好态势。学院党委高度重视思想政治理论课的主渠道作用，持续深化教学改革，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，确保社会主义办学方向。在实践中，学院不仅构建了较为完善的“大思政”工作格局，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，还积极探索符合职业教育规律和学生特点的教育模式。尤其值得称道的是，学院能够巧妙地将思想政治教育与纺织服装行业所蕴含的“工匠精神”、传统文化、美育劳育以及地方红色资源相结合，赋予了思政教育浓厚的专业底色与地域特色。通过丰富的校园文化活动、社会实践以及精准的育人服务，学院有效提升了思想政治教育的吸引力、感染力和针对性，促进了学生思想政治素质、职业道德素养和综合能力的全面发展，为培养德才兼备、担当民族复兴大任的高素质技术技能人才奠定了坚实的思想基础。总体而言，常州纺织服装职业技术学院的思想政治教育做到了顶层设计科学、实施路径清晰、育人成效扎实，形成了具有自身特色的工作品牌。
一、健全工作机制，构建“大思政”育人格局

常州纺织服装职业技术学院深刻认识到思想政治工作是学校各项工作的生命线，始终将其摆在突出位置，着力构建党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全员参与的工作机制。

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强化顶层设计与组织领导

学院党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，将思想政治教育工作纳入学院整体发展规划和年度工作要点，定期召开专题会议研究部署思政工作。成立了由党委书记和院长担任组长的思想政治工作领导小组，统筹协调思政课建设、课程思政改革、师德师风建设、校园文化建设、学生管理等重要事项，确保了思政工作方向正、目标明、合力强。这种强有力的组织领导，为思政教育工作的顺利开展提供了坚实的政治保证和组织保障。

完善制度保障与协同机制

学院制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、辅导员队伍建设、师德师风考核、学生综合素质评价等方面的规章制度，使思政工作有章可循、有据可依。积极推动“三全育人”综合改革，打破部门壁垒，促进马克思主义学院（或社科部）、学生工作处、教务处、宣传部、团委以及各二级学院之间的深度融合与协同联动。
例如，在课程思政建设中，教务部门负责标准制定与项目管理，马院提供理论指导与师资培训，二级学院负责具体落实，形成了良好的协同育人效应。

夯实队伍基础与责任落实

思政课教师队伍：严格按照师生比配齐建强思政课教师队伍，严把政治关、师德关、业务关，通过内培外引，不断提升教师队伍的马克思主义理论素养和教学能力。
辅导员队伍：打造专业化、职业化的辅导员队伍，他们是开展大学生思想政治教育的骨干力量，深入学生一线，负责日常思想教育、党团建设、学业指导、心理辅导、就业服务等，是学生的良师益友。
专业教师队伍：强化教师的育人职责，将立德树人成效作为教师考核评价的首要内容，推动所有教师守好一段渠、种好责任田，实现知识传授与价值引领的有机统一。

通过以上举措，学院成功构建了目标一致、功能互补、全员参与的“大思政”育人体系，为高质量开展思想政治教育工作奠定了坚实基础。

二、深化教学改革，提升思政课程主渠道育人实效

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。常州纺织服装职业技术学院持续深化思政课教学改革，着力增强课程的思想性、理论性和亲和力、针对性。

创新教学内容与方法

学院思政课教学并非照本宣科，而是紧密结合国际国内形势、社会热点问题以及学生的思想实际，及时将党的创新理论、中国特色社会主义实践的最新成果融入课堂教学。在教学方法上，广泛采用案例教学、专题式教学、问题链教学、情景模拟、课堂辩论等互动式、探究式教学方法，激发学生的主体性和参与感。充分利用现代信息技术，建设在线课程资源，开展线上线下混合式教学，拓展了教学时空，提升了教学效果。

推动理论与实践紧密结合

学院高度重视思政课实践教学环节，将其作为深化理论认识、锤炼意志品格的重要途径。建立了稳定的校外实践教学基地，结合常州本地丰富的红色文化资源（如瞿秋白纪念馆、张太雷纪念馆、新四军江南指挥部旧址等）和现代工业企业资源，组织学生开展参观考察、社会调研、志愿服务等实践活动。通过“行走的思政课”，让学生在实践中了解国情、社情、民情，深化对党的理论路线方针政策的理解，增强社会责任感和历史使命感。

强化教学研究与集体备课

马克思主义学院（或相关教学部门）定期组织教师开展集体备课、教学观摩、学术研讨等活动，聚焦教学重点难点问题，共同研讨教学设计，分享教学经验，不断提升整体教学水平。鼓励教师结合高职教育特点和学院专业特色开展教学研究，申报教研课题，推动教学成果的转化与应用，以教研反哺教学，持续提升思政课的教学质量。

三、聚焦专业特色，推动课程思政与行业精神深度融合

作为一所纺织服装类高职院校，常州纺织服装职业技术学院充分发挥行业优势，将思想政治教育深度融入专业教育全过程，形成了鲜明的育人特色。

挖掘专业课程中的思政元素

学院系统梳理各专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的育人功能，将其纳入专业课程的教学大纲和教学内容。
例如，在纺织工程技术专业教学中，强调我国古代纺织技术的辉煌成就和现代纺织工业的战略地位，培养学生的民族自豪感和科技报国情怀；在服装与服饰设计专业教学中，融入中华优秀传统服饰文化、美学素养、职业道德和知识产权保护教育，引导学生树立文化自信和正确的设计观；在市场营销、电子商务等专业教学中，加强诚信经营、法治意识和社会责任教育。

弘扬与培育“工匠精神”

纺织服装行业是精益求精、追求卓越的典型代表。学院将“工匠精神”的培育作为思想政治教育和专业教育的契合点，通过邀请行业劳模、技术能手、优秀校友进校园举办讲座，设立大师工作室，以及在实训实习环节中严格要求、精雕细琢，引导学生深刻理解“工匠精神”的内涵，树立敬业、精益、专注、创新的职业价值观，立志成为未来行业的高素质技术技能人才。

结合产业需求开展价值观引导

学院紧密对接长三角地区纺织服装产业集群的发展需求，在思想政治教育中引导学生树立正确的就业观、创业观。通过开展行业发展趋势讲座、企业参观、顶岗实习等，让学生了解行业前沿，认识职业生涯规划的重要性，鼓励学生将个人理想融入国家发展和行业进步的大局中，到祖国最需要的地方建功立业。

四、拓展育人载体，营造积极向上的校园文化氛围

校园文化是思想政治教育的隐形课堂。常州纺织服装职业技术学院注重以文化人、以文育人，通过丰富多彩的校园文化活动，营造了格调高雅、充满活力的育人环境。

打造品牌文化活动

学院持续举办具有影响力的校园文化品牌活动，如“道德讲堂”、“书香校园”阅读活动、科技文化节、社团巡礼、服装设计大赛、毕业设计作品展等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更在潜移默化中陶冶了学生的道德情操，提升了人文素养和审美情趣，强化了爱校荣校情感。

强化网络思想政治教育

主动适应信息化时代要求，加强校园网络阵地建设与管理。利用官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台，开设思政专栏，推送理论文章、时事政策、校园动态、榜样故事等优质内容，开展线上互动交流，唱响主旋律，传播正能量，有效拓展了思想政治教育的覆盖面和影响力，增强了时代感和吸引力。

发挥党团组织引领作用

学生党建工作：高度重视在学生中发展党员工作，严格党员发展程序，加强党员教育管理，发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用，带动广大学生共同进步。
共青团工作：共青团组织紧紧围绕思想引领的主责主业，通过“青年大学习”、主题团日活动、青年志愿者行动等，团结带领广大团员青年坚定理想信念，奋发成长成才。

五、关注学生成长，提供精准细致的育人服务

思想政治教育既要教育人、引导人，又要关心人、帮助人。常州纺织服装职业技术学院坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，为学生提供全方位的成长服务。

加强人文关怀与心理疏导

建立完善的学生心理健康教育工作体系，开设心理健康教育课程，建设心理咨询中心，定期开展心理普测和团体辅导活动，及时干预和化解学生的心理困扰，培养学生理性平和、积极向上的健康心态。辅导员、班主任经常深入学生宿舍、课堂，与学生谈心谈话，了解学生的思想动态和实际困难，做学生的知心人和引路人。

完善资助育人体系

建立健全“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助体系，确保家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。在资助工作中，坚持经济帮扶与道德教化相结合，开展“助学·筑梦·铸人”等主题教育活动，培养学生自立自强、诚实守信、感恩奉献的优良品质。

强化就业创业指导服务

将职业生涯规划和就业创业指导贯穿于学生培养全过程，引导学生树立正确的职业观。通过开设就业指导课程、举办招聘会、提供个性化咨询等方式，帮助学生提升就业竞争力，顺利实现从校园到社会的过渡。在就业创业指导中，注重引导学生将个人价值实现与国家需要相结合，鼓励学生投身基层和重点领域建设。

六、育人成效与未来展望

经过长期不懈的努力，常州纺织服装职业技术学院的思想政治教育工作取得了显著成效。学生的思想政治素质普遍提高，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。学生的社会责任感、创新精神和实践能力得到有效提升，在各级各类技能竞赛、文体活动、志愿服务中表现突出。毕业生以扎实的专业技能、良好的职业素养和务实的工作作风受到用人单位的广泛好评，为区域经济社会发展提供了有力的人才支撑。

面向未来，常州纺织服装职业技术学院将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，对标新时代对高职教育提出的新要求，不断巩固和深化思想政治教育工作成果。学院将进一步加强思想政治理论课的改革创新，提升课程的思想性和吸引力；将持续深化课程思政建设，使专业教育与思政教育同向同行的效果更加凸显；将更加注重利用现代信息技术赋能思政工作，提升工作的精准性和有效性；将不断优化“三全育人”体制机制，凝聚更强大的育人合力，努力培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

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