蚌埠学院有哪些奖学金和助学金呢(蚌埠学院奖助学金)

• 更新时间：2025-10-08 23:47:57 •

关于蚌埠学院奖学金与助学金的综合评述蚌埠学院作为一所以工为主、多学科协调发展的省属普通本科院校，始终秉持“立德树人”的根本任务，致力于为广大学子创造公平、优质的教育环境。为了激励学生勤奋学习、努力进取，同时保障家庭经济困难学生能够顺利完成学业，学校根据国家及安徽省的相关政策，并结合自身实际情况，构建了一套较为完善、多元化的奖学金与助学金体系。这套体系不仅是对学生过往学业成绩和综合表现的肯定，更是对其未来发展的有力支持，充分体现了国家、社会及学校对高等教育和人才培养的高度重视。总体来看，蚌埠学院的奖助体系覆盖面广、层次清晰、导向明确，大致可分为以下几类：其一，由国家设立的国家奖学金和国家励志奖学金，旨在奖励特别优秀的学生和品学兼优的家庭经济困难学生，标准高，荣誉性强；其二，由学校自身财力设立的校内奖学金，如优秀学生奖学金等，覆盖面相对更广，旨在激励更多学生追求卓越；其三，由国家财政提供的国家助学金，是资助体系的主体，主要面向家庭经济困难学生，帮助他们解决基本生活学习费用；其四，各类社会奖助学金，由企事业单位、社会团体或个人在校设立，丰富了资助来源；其五，包括国家助学贷款、勤工助学、学费减免、临时困难补助在内的辅助性资助措施，构成了坚实的保障网络。可以说，蚌埠学院的奖助体系已形成了“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的发展型资助格局，不仅关注经济帮扶，更注重励志教育和能力锻炼，努力实现“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺，并为全体学生的成长成才提供了全方位的支持。下文将对此体系进行详尽的分门别类的阐述。蚌埠学院奖学金与助学金体系详述

蚌埠学院高度重视学生资助工作，将其视为促进教育公平、落实育人目标的重要环节。学校建立的奖学金和助学金体系，旨在表彰先进、激励后进，并切实帮助家庭经济困难学生减轻负担、专注学业。该体系结构严谨，分类科学，覆盖了从国家级到校级乃至社会层面的多种资源，力求满足不同层次、不同情况学生的需求。

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一、奖学金体系

奖学金主要用以奖励在学业成绩、科技创新、社会实践、文体活动等方面表现突出的学生，其评选通常以学生的综合素质测评结果为主要依据。蚌埠学院的奖学金体系主要包括以下几类：

1.国家级奖学金

这类奖学金由国家财政出资设立，具有最高的权威性和荣誉性，奖励标准严格，金额较高。

国家奖学金：这是面向高校全日制本专科学生中特别优秀的学生设立的最高荣誉奖项之一。每年评选一次，奖励额度为每人每年8000元。申请者需满足学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%（含10%）的苛刻条件，且在社会实践、创新能力、综合素质等方面尤为突出。获得国家奖学金的学生，将获得国家统一印制的荣誉证书，其事迹记入个人学籍档案。
国家励志奖学金：此奖项旨在奖励资助高校全日制本专科学生中品学兼优的家庭经济困难学生。每年评选一次，奖励标准为每人每年5000元。申请者除了需要经过学校认定的家庭经济困难（即已纳入学校家庭经济困难学生信息库），其学习成绩和综合考评成绩也需达到优秀水平，通常在评选范围内名列前茅。国家励志奖学金将“奖优”与“助困”相结合，是激励家庭经济困难学生奋发图强的重要举措。

2.校级奖学金

由蚌埠学院利用事业收入等资金自主设立，旨在奖励在校期间各方面表现优秀的学生，覆盖面更广，形式更为多样。

优秀学生奖学金：这是校内覆盖面最广、最为学生所熟知的奖学金。通常根据学生学年综合素质测评结果进行评定，分为多个等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金等。各等级的评选比例和金额标准由学校根据当年实际情况制定，一般会覆盖班级或专业排名前一定百分比的学生。
例如，一等奖学金可能奖励排名前3%的学生，金额较高；二等奖学金、三等奖学金则依次覆盖更广泛的学生群体，金额逐级递减。此项奖学金旨在鼓励学生注重平时的学习和综合能力提升。
单项奖学金：为了鼓励学生在特定领域发展特长，学校还设立了各类单项奖学金。这些奖项不单纯看总成绩，更侧重于某一方面的突出表现。常见的单项奖学金包括：
- 学习优秀奖：奖励学年内课程学习成绩特别优异者。
- 科技创新奖：奖励在学科竞赛、学术论文发表、专利申请、科研项目等方面取得突出成果的学生。
- 文体活动奖：奖励在省级及以上文艺、体育比赛中获得优异成绩，或在校内文体活动中表现突出、做出重要贡献者。
- 社会实践奖：奖励在社会实践、志愿服务、社会工作中表现积极、成效显著的学生。
- 精神文明奖：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等精神文明建设方面有突出事迹的学生。
单项奖学金的设立，体现了学校多元化的人才培养理念，鼓励学生个性化发展。
新生奖学金：为吸引优质生源，蚌埠学院可能会对第一志愿报考本校且高考成绩特别优秀的新生设立新生奖学金。具体评选办法和金额根据每年的招生政策确定。

3.社会捐资奖学金

这类奖学金由关心教育事业的企事业单位、社会团体或个人在蚌埠学院捐资设立。其名称、评选条件、奖励金额和名额均由设奖单位与学校共同商定。社会奖学金的设立，不仅为学生提供了额外的奖励资源，也搭建了学校与社会联系的桥梁。
例如，可能存在以设奖企业命名的奖学金，或针对特定专业、特定地区学生的专项奖学金。学生需关注学校发布的专项通知，了解具体申请要求。

二、助学金体系

助学金主要用于资助家庭经济困难学生的生活和学习费用，帮助他们克服经济障碍，顺利完成学业。其评定核心依据是学生的家庭经济困难认定等级，强调公平、公正、公开的原则。

1.国家助学金

这是资助高校家庭经济困难学生的主要渠道，由中央和地方政府共同出资设立。

资助对象与标准：国家助学金的资助对象是经过学校认定的家庭经济困难的全日制本专科学生。资助标准分为不同档次，通常分为二至三档，如一般困难、困难、特别困难等，对应不同的资助金额。每生每年的平均资助标准约为3300元，具体金额会根据当年财政拨款和学校实际情况进行动态调整。
例如，特别困难等级的学生可能获得最高档的资助，一般困难等级则获得较低档的资助。
申请与评定：学生需在每学年开学初根据学校通知提出申请，并提交相关证明材料（如《高等学校学生及家庭情况调查表》等）。班级、学院和学校会组成评议小组，根据学生的申请材料、日常消费情况、同学评议等进行困难等级认定，并最终确定受助名单和档次。国家助学金通常是按学期发放，直接打入学生银行卡。

2.校内助学金与困难补助

学校从事业收入中提取一定比例的资金，用于设立校内助学金或发放临时困难补助，作为国家助学金的有益补充。

校内常规助学金：用于补充资助那些符合条件但未能获得国家助学金，或获得的国家助学金不足以完全解决其困难的学生。
临时困难补助：这是针对学生在校期间因家庭遭遇突发事件（如自然灾害、重大疾病等）而导致经济困难的情况设立的应急性资助。学生可随时向所在学院提出申请，学校审核后根据实际情况给予一次性补助，帮助学生渡过难关。
学费减免：对于部分家庭经济特别困难，尤其是孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女等符合国家特定政策的学生，学校会根据政策规定和实际情况，酌情减免部分或全部学费。

3.社会捐资助学金

与社会奖学金类似，一些社会力量也在蚌埠学院设立助学金，专项用于资助家庭经济困难学生。
例如，“某某企业助学金”、“某某基金会助学金”等。这类助学金通常有特定的资助意向，可能面向特定专业、特定生源地或具有某种品质的学生。

三、其他辅助性资助措施

除了直接的奖助学金外，蚌埠学院还提供了一系列辅助性资助措施，共同构成完整的资助保障网。

国家助学贷款：包括生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款两种形式。学生通过申请贷款支付学费和住宿费，甚至部分生活费，毕业后分期偿还。这是解决学生就学资金压力的主渠道之一，蚌埠学院积极配合银行做好贷款申请、发放和还款确认等工作。
勤工助学：学校设立勤工助学管理中心，在校内各部门、实验室、图书馆等设立固定或临时性的勤工助学岗位，组织家庭经济困难学生利用课余时间参加劳动获取报酬。
这不仅是经济资助的有效方式，更是培养学生劳动观念、实践能力和社会适应能力的重要途径。岗位设置充分考虑学生的学业情况，实行工时限制，确保不影响正常学习。
“绿色通道”：针对每年新生入学时，家庭经济特别困难、暂时无法缴纳学费的学生，学校会先办理入学手续，让学生安心入学，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保不让任何一名新生因经济困难而徘徊在校门之外。
应征入伍服兵役国家教育资助：对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免等政策。

四、奖助学金的管理与申请流程

为确保奖助学金评选工作的规范、透明和高效，蚌埠学院建立了严格的管理制度和清晰的申请流程。

组织领导：学校成立学生资助工作领导小组，全面领导和协调学生资助工作。学生处（或学生资助管理中心）作为常设机构，负责具体组织实施。各二级学院也成立相应的工作小组，负责本学院的评选推荐工作。
制度保障：学校制定有《蚌埠学院学生奖学金评定办法》、《蚌埠学院家庭经济困难学生认定工作实施细则》、《蚌埠学院国家助学金管理暂行办法》等一系列规章制度，对各类奖助学金的评选对象、条件、程序、发放和监督等作出明确规定。
申请与评定流程：通常遵循以下步骤：
- 信息发布：每学年开学初，学校通过官方网站、学生工作管理系统、班会等多种渠道发布奖助学金评选通知。
- 个人申请：符合条件的学生根据自身情况，向所在班级或学院提交书面申请，并提供相关证明材料。
- 班级评议：班级成立评议小组，对申请者的资格和表现进行初步评议和推荐。
- 学院评审与公示：学院资助工作小组对班级推荐名单进行审核、评选，确定初步名单并在学院范围内进行公示，广泛征求意见。
- 学校审核与公示：学生处（资助管理中心）对各学院上报的名单进行复核，报学校资助工作领导小组审批后，在全校范围内进行公示。
- 资金发放：公示无异议后，学校财务部门按规定程序将奖助学金发放至学生个人银行账户。
监督与反馈：学校设立监督电话和邮箱，接受学生对奖助学金评选工作的咨询和投诉，确保整个过程公平、公正。对于弄虚作假者，一经查实，将取消其获奖受助资格，并视情节给予相应处理。

五、奖助学金体系的育人功能

蚌埠学院的奖助学金体系不仅具有经济资助功能，更承载着重要的育人使命。

激励导向作用：奖学金，特别是竞争性的奖学金，树立了优秀学生的榜样，引导广大学生刻苦学习、积极实践、提升综合素质，形成你追我赶的良好学风。
励志感恩教育：助学金和励志奖学金的发放过程，本身就是一个感恩教育的过程。学校通过座谈会、事迹报告会等形式，教育受助学生常怀感恩之心，珍惜来之不易的学习机会，将社会的关爱转化为奋发向上的动力，立志回馈社会。
能力提升平台：勤工助学等资助方式，为学生提供了接触社会、锻炼能力的平台，有助于培养其自立自强、艰苦奋斗的精神。
促进教育公平：完善的助学金和助学贷款体系，有效地缓解了家庭经济困难学生的后顾之忧，为他们提供了平等的受教育机会，有力地促进了社会公平。

蚌埠学院已经构建起一个多层次、立体化、发展型的奖学金与助学金体系。这个体系以国家奖助为引领，以校级奖助为主体，以社会捐资奖助为补充，并以国家助学贷款、勤工助学等为重要支撑。它不仅在物质上给予了学生实实在在的帮助，更在精神上给予了巨大的激励和支持。对于每一位蚌埠学院的学子而言，充分了解并合理利用这些政策资源，对于规划自己的大学生活、实现个人成长目标具有重要意义。学校也将持续优化这一体系，使其更好地服务于人才培养的中心工作，助力每一位学子成长成才。

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