广西理工职业技术学院的思想政治教育怎么样(广西理工思政教育如何)

广西理工职业技术学院思想政治教育详细阐述

一、 指导思想与顶层设计：筑牢立德树人之基

广西理工职业技术学院深刻认识到，办好中国特色社会主义大学，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。学院党委始终将思想政治教育工作摆在各项工作的中心位置，将其视为学院发展的生命线。在顶层设计上，学院坚持以国家关于高校思想政治工作的系列重要指示精神为根本遵循，紧密结合职业教育的特点和学院自身的办学定位，制定了系统性的思想政治教育发展规划和实施纲要。

学院明确了思想政治教育工作的总体目标：即培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。这一目标具体体现在引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等六个方面。为确保目标的实现，学院建立了由党委统一领导、党政群团齐抓共管、马克思主义学院（或思政教学部）牵头协调、相关部门密切配合、全体教职员工共同参与的思想政治教育工作领导体制和工作机制。定期召开思想政治工作会议，研究部署重点工作，解决实际问题，形成了层层负责、协同联动的工作合力，为思政教育工作的有效开展提供了坚强的组织保障和制度保障。

二、 主渠道建设：发挥课堂教学核心作用

课堂是思想政治教育的主渠道。广西理工职业技术学院高度重视思想政治理论课的建设，将其作为落实立德树人根本任务的关键课程。

• 课程体系完善： 严格按照国家要求，开设了《思想道德与法治》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》等必修课程，确保学时和学分落实到位。
  于此同时呢，结合职业教育特点，开发了具有校本特色的思政类选修课或专题讲座，如“工匠精神与职业伦理”、“广西区域发展与青年担当”等，丰富了思政课程的内容供给。
• 教学方法创新： 针对高职学生思维活跃、动手能力强等特点，思政课教师积极探索项目式教学、案例教学、情景模拟、辩论赛、主题演讲等多样化教学方法。广泛应用现代信息技术，建设在线课程资源，开展线上线下混合式教学，增强课堂的互动性和时代感。鼓励学生参与课堂讨论，变被动接受为主动探究，提升教学效果。
• 师资队伍强化： 实施思政课教师队伍建设专项计划，严把政治关、业务关、师德关。通过引进高层次人才、加强在职教师培训、开展集体备课和教学竞赛等方式，不断提升思政课教师的马克思主义理论素养和教学能力。落实领导干部上讲台讲授思政课制度，学院领导带头走进课堂，与学生交流思想，发挥示范引领作用。
• 课程思政协同： 大力推动“课程思政”建设，挖掘各类专业课程和公共基础课程中蕴含的思想政治教育资源。要求专业课教师在传授知识和技能的同时，注重培养学生的科学精神、工匠精神、创新意识、职业道德和家国情怀，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应。

三、 日常思想引领：浸润式教育贯穿始终

学院坚持将思想政治教育融入学生日常学习、生活和管理的各个环节，实现润物细无声的育人效果。

• 党团组织建设： 充分发挥学生党支部、共青团、学生会等组织的作用，加强对学生骨干的培养，开展主题鲜明、形式多样的党日、团日活动，如理论学习会、分享交流会、志愿服务等，用先进思想武装学生头脑，引导他们向党组织靠拢。
• 校园文化建设： 将社会主义核心价值观融入校园物质文化、精神文化和制度文化建设。通过举办科技文化节、艺术节、社团活动、优秀传统文化讲座、校史校情教育等，营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围。打造具有理工特色的校园文化品牌，如技能大师工作室、优秀校友报告会等，用榜样力量激励学生。
• 网络思政阵地建设： 积极适应互联网时代要求，建设运营好学院官网、官方微信公众号、微博等新媒体平台，制作推送贴近学生、形式新颖的网络文化产品，如微视频、H5、长图等，传播主流价值，澄清模糊认识，引导网络舆论，占领网络思想政治教育新阵地。
• 心理健康教育与咨询： 建立健全心理健康教育工作体系，开展心理健康普查、专题讲座、团体辅导和个体咨询，关注学生心理动态，培养学生理性平和、积极向上的健康心态，为思想政治教育奠定良好的心理基础。
• 管理与服务育人： 在学生管理、后勤服务等工作中体现教育导向。辅导员、班主任深入学生中间，开展细致入微的思想引导和困难帮扶。完善资助体系，做到精准资助与励志强能相结合。优化校园环境和服务保障，让学生在优质的服务中感受到关怀和温暖，增强对学院的认同感和归属感。

四、 实践育人体系：在社会大课堂中锤炼品格

实践是检验真理的唯一标准，也是深化思想认识的重要途径。广西理工职业技术学院构建了多层次、多渠道的实践育人体系。

• 社会实践常态化： 将社会实践纳入人才培养方案，鼓励和支持学生利用寒暑假和课余时间，深入农村、社区、企业，开展社会调查、政策宣讲、科技支农、义务支教、社区服务等实践活动。特别是结合专业特点，组织学生到对口企业进行参观、见习，了解行业发展趋势，感受企业文化，提前进行职业规划。
• 志愿服务品牌化： 大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，建立健全志愿服务制度。依托专业优势，打造如“家电维修进社区”、“信息技术服务下乡”等具有专业特色的志愿服务品牌项目，让学生在服务社会、帮助他人的过程中提升社会责任感和实践能力。
• 劳动教育制度化： 将劳动教育融入人才培养全过程，通过开设劳动教育必修课、组织校园公益劳动、专业实习实训中的劳动锻炼等方式，引导学生树立正确的劳动观念，崇尚劳动、尊重劳动，培养吃苦耐劳、爱岗敬业的品质，弘扬劳模精神和工匠精神。
• 实习实训思政化： 在学生顶岗实习阶段，不仅关注其专业技能提升，更注重对其进行职业道德、安全生产、法律法规和企业文化等方面的教育。实行校企双导师制，校企双方共同负责实习学生的思想政治教育和日常管理，确保学生离校不离教，在实践中增长才干、锤炼意志。

五、 队伍建设与条件保障：夯实育人工作支撑

高素质的工作队伍和必要的条件保障是做好思想政治教育工作的基础。

• 建强思政工作主力军： 着力打造一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思想政治工作队伍。重点加强思政课教师、辅导员、心理健康教育教师队伍建设，落实相关待遇和政策，畅通职业发展通道，激发他们的工作积极性和创造性。
  于此同时呢，动员广大专业课教师、管理干部、后勤服务人员等履行育人职责，形成“人人皆育人之人”的良好局面。
• 强化经费与设施保障： 学院在年度预算中设立思想政治教育工作专项经费，并保持稳定增长，用于课程建设、师资培训、实践活动、理论研究、阵地建设等。改善思政课教学条件、学生活动场所、心理咨询室等硬件设施，为思政教育工作提供有力的物质支持。
• 完善考核评价机制： 建立健全思想政治教育工作的考核评价体系，将思政教育工作成效纳入各部门、各二级学院（系）及其负责人的年度考核范围，将育人效果作为教师职称评定、评优评先的重要依据，形成有效的激励和约束机制，推动各项任务落到实处。

六、 特色与成效：彰显职业教育思政活力

经过多年的探索与实践，广西理工职业技术学院的思想政治教育逐步形成了一些特色，并取得了积极成效。

• 产教融合背景下的思政教育创新： 紧密结合校企合作、工学结合的人才培养模式，将产业文化、企业文化、职业文化引入校园和课堂。邀请行业劳模、技术能手、优秀校友进校园分享成长经历，将职业理想、职业道德、职业纪律教育融入思政教育和专业教育，使思政教育更接地气、更具职业针对性。
• 地方资源融入爱国主义教育： 充分利用广西丰富的红色文化资源、民族团结进步教育资源、边疆改革开放成就等，组织开展实地考察、现场教学，引导学生深入了解国情、区情，增强对国家、对广西的认同感和自豪感，激发报国热情。
• 学生综合素质显著提升： 通过系统性的思想政治教育，学生的政治觉悟、思想品德、法治意识、职业素养普遍得到提升。校园内学习风气浓厚，学生积极参与各类技能竞赛、创新创业活动和社会实践，展现出良好的精神风貌和综合能力。毕业生以“下得去、留得住、用得上、干得好”受到用人单位的普遍好评。
• 育人氛围更加浓厚： 全员、全过程、全方位育人的理念日益深入人心，各部门协同育人的机制更加顺畅，校园整体育人环境不断优化，为学生的健康成长营造了良好的氛围。

广西理工职业技术学院的思想政治教育工作立足于职业教育类型特征和学院实际，构建了较为完善的体系，在坚定学生理想信念、塑造学生品德、培养学生职业精神等方面发挥了不可或缺的作用。其注重理论与实践相结合、课内与课外相补充、学校与社会相联动的做法，体现了新时代高职院校思想政治教育工作的探索方向。展望未来，面对国内外形势的深刻变化和职业教育改革发展的新要求，学院仍需在不断创新教育内容、方法和载体，进一步提升思想政治教育的针对性、实效性和吸引力上下功夫，持续为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。