安徽商贸职业技术学院思想政治教育深度解析
一、 顶层设计与体制机制保障安徽商贸职业技术学院的思想政治教育能够高效、有序地开展,首要得益于学院党委强有力的顶层设计和完善的体制机制保障。学院党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任,将思想政治工作视为学院发展的生命线,将其纳入学院整体发展规划和年度工作要点,进行统一谋划、统一部署、统一考核。
学院成立了由党委书记和院长共同担任组长的思想政治工作领导小组,定期召开专题会议,研究部署思想政治工作的重大事项,协调解决工作中遇到的难点问题。这种高位推动的机制,确保了思想政治教育始终方向不偏、重心不移、力度不减。
于此同时呢,学院建立健全了“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、院系具体落实、全员共同参与”的工作格局,明确了各级党组织、行政单位、群团组织在思想政治工作中的职责分工,形成了上下联动、横向协同的强大合力。
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在制度保障方面,学院制定并完善了一系列规章制度,如《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》、《思想政治理论课建设标准》、《辅导员队伍建设管理办法》等,为思想政治教育的规范化、科学化运行提供了坚实的制度依据。学院还将思想政治工作成效作为各部门、各二级学院领导班子和领导干部年度考核的重要指标,与评优评先、干部任用等直接挂钩,有效激发了各方面做好思想政治工作的积极性和主动性。
二、 主渠道建设:思想政治理论课的守正与创新思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,是对学生进行思想政治教育的主渠道。安徽商贸职业技术学院高度重视思想政治理论课的建设,始终坚持“守正”与“创新”相结合,不断提升课程的吸引力、感染力和实效性。
在“守正”方面,学院严格按照国家要求,足额开设思想政治理论课,保证规定的学分和课时落实到位。选拔政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的教师担任思政课主讲教师,确保课堂教学的严肃性和规范性。教学内容上,坚持用科学理论武装学生头脑,深入讲授马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系,特别是党的创新理论,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定“四个自信”。
在“创新”方面,学院大力推动思政课教学改革。一是推动教学方法创新,广泛采用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法,运用现代信息技术建设智慧课堂,打破传统“满堂灌”的模式,激发学生的主体参与意识。二是推动教学内容与专业特色相结合,教师在授课过程中,有意识地结合商贸、财经、信息技术等学院优势专业领域的案例,将职业道德、市场规则、法律法规、诚信意识等融入教学,使思政课更贴近学生专业学习和未来职业发展,增强了教学的针对性。三是推动实践教学创新,将思政小课堂同社会大课堂结合起来,组织学生赴红色教育基地、现代化企业、新农村建设示范点等进行实地考察和调研,让学生在亲身体验中深化对理论的理解,实现知行合一。
三、 课程思政:专业教育与价值引领的深度融合安徽商贸职业技术学院积极构建“三全育人”工作体系,大力推进“课程思政”建设,旨在挖掘各类课程蕴含的思想政治教育资源,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,形成与思政课同向同行的协同效应。
学院要求所有专业课教师都承担起育人职责,在知识讲解、技能传授的同时,自觉地将价值塑造融入其中。具体而言:
- 在商贸财经类专业课程中,着重强调诚信经营、公平竞争、契约精神、社会责任等市场经济伦理道德,培养学生形成正确的义利观和职业操守。
- 在信息技术类专业课程中,着重强调网络信息安全、知识产权保护、科技伦理意识,引导学生树立正确的技术价值观,成为网络空间的守法者和正能量传播者。
- 在艺术设计类专业课程中,着重引导学生扎根中华优秀传统文化,汲取创作灵感,弘扬美学精神,在设计作品中体现文化自信和时代风貌。
为了保障“课程思政”的有效实施,学院通过开展专题培训、教学竞赛、示范课观摩等活动,提升专业课教师的课程思政教学能力。
于此同时呢,组织力量深入挖掘各专业课程的思政元素,编制课程思政教学指南和典型案例库,为教师开展教学提供有力支撑。通过“课程思政”,思想政治教育不再是孤立的存在,而是如盐溶于水般渗透到学生专业学习的各个环节,实现了润物无声的育人效果。
四、 实践育人:在知行合一中锤炼品格实践育人是思想政治教育的重要环节,是引导学生将理论知识转化为内在信念和实际行动的有效途径。安徽商贸职业技术学院结合职业教育特点,构建了内容丰富、形式多样、管理规范的实践育人体系。
学院高度重视社会实践活动的组织。每年寒暑假,都组织开展形式多样的社会实践活动,如“三下乡”志愿服务、社会调研、专业实习、社区服务等。学生们走出校园,深入基层、深入群众,了解国情社情民情,在服务奉献中增长才干、锤炼品格。特别是结合专业特色开展的实践活动,如电子商务专业学生帮助农民直播带货,会计专业学生为社区居民提供理财咨询等,既锻炼了专业技能,又增强了社会责任感。
校内实践平台建设也卓有成效。学院积极支持各类学生社团开展健康向上的文化活动,如理论学习社团、志愿服务社团、创新创业社团等,将思想政治教育寓于社团活动之中。
于此同时呢,建设了大学生创新创业孵化基地、心理健康教育与咨询中心、劳动教育实践基地等,为学生提供全方位的实践锻炼机会。通过组织技能竞赛、文明风采活动、榜样评选等,营造了比学赶超、积极向上的校园氛围,让学生在参与和体验中受到教育。
此外,学院还注重将实践育人常态化、制度化,将学生参与社会实践的情况纳入综合素质评价体系,鼓励学生积极参与各类实践活动,实现理论与实践的紧密结合。
五、 队伍建设:打造高素质专业化的工作力量建设一支高素质、专业化、可靠的思想政治工作队伍,是做好思想政治教育工作的关键。安徽商贸职业技术学院着力加强思政课教师、辅导员、心理健康教育教师、党政干部和共青团干部等核心队伍的建设。
思政课教师队伍是理论教学的主力军。学院通过引进高层次人才、加强在职培养、支持学术交流、完善考核激励等方式,不断优化思政课教师队伍的年龄、学历和学缘结构,提升其教学科研水平。要求思政课教师不仅要做传授知识的“经师”,更要做涵养德行的“人师”。
辅导员队伍是开展大学生思想政治教育的骨干力量。学院严格按照师生比不低于1:200的标准配齐配强专职辅导员,并建立了完善的辅导员培训、考核和发展机制。通过举办辅导员职业能力大赛、工作坊、课题研究等,提升辅导员的理论素养和实务能力。辅导员深入学生班级、宿舍,与学生进行常态化谈心谈话,及时掌握学生思想动态,解决学生的实际困难,成为学生成长成才的知心朋友和人生导师。
学院还高度重视心理健康教育队伍的建设,配备专职心理健康教师,开设心理健康教育课程,开展心理咨询与辅导,构建了预防、预警、干预相结合的心理健康教育工作体系,为学生身心健康保驾护航。
六、 文化育人:营造积极向上的校园氛围校园文化对学生的思想观念、价值取向和行为方式有着潜移默化的深远影响。安徽商贸职业技术学院注重以文化人、以文育人,努力建设具有商贸特色、体现时代精神的校园文化。
学院加强校风、教风、学风建设,弘扬“厚德、励学、笃行、创新”的校训精神,培育优良的校园风气。通过开学典礼、毕业典礼、颁奖典礼等仪式教育活动,增强学生的归属感、荣誉感和使命感。精心组织校园科技文化艺术节、职业技能大赛、名家讲座、优秀传统文化进校园等品牌活动,丰富学生的课余生活,提升学生的文化素养和审美情趣。
在环境文化建设方面,学院优化校园景观设计,建设校史馆、文化长廊、主题雕塑等,发挥环境育人功能。
于此同时呢,加强网络文化建设,建好用好学院官网、官方新媒体平台等网络阵地,传播主流价值,弘扬正能量,净化网络空间,牢牢掌握网络思想政治教育的主动权。通过营造格调高雅、富有生机、和谐有序的校园文化环境,使学生在日常学习生活中时时处处受到积极文化的熏陶。
七、 育人成效与未来展望经过长期不懈的努力,安徽商贸职业技术学院的思想政治教育工作取得了显著成效。学生的思想政治素质普遍得到提升,理想信念更加坚定,对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。学生在各级各类职业技能竞赛、创新创业大赛、文体活动中屡获佳绩,展现出良好的精神风貌和综合素养。毕业生以扎实的专业技能、良好的职业道德和较强的社会责任感受到用人单位的广泛好评,就业质量稳步提高。学院和谐稳定的局面也为教育教学改革和发展创造了良好环境。
面向未来,安徽商贸职业技术学院的思想政治教育工作将继续坚持立德树人的根本任务,紧跟时代步伐和学生需求变化,不断探索创新。学院将进一步加强理论武装,用党的创新理论铸魂育人;持续深化思想政治理论课改革创新,提升教学实效;全面推进“课程思政”高质量建设,形成更大育人合力;优化实践育人模式,增强学生的实践能力和社会责任感;建强思想政治工作队伍,提升专业化水平;繁荣校园文化,营造更加浓厚的育人氛围。通过不懈努力,学院必将培养出更多德智体美劳全面发展、能够担当民族复兴大任的时代新人,为区域经济社会发展做出更大的贡献。
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