成都文理学院的思想政治教育怎么样(成都文理学院思政教育评价)

成都文理学院思想政治教育体系深度解析

成都文理学院深刻认识到，高质量的思想政治教育是高校坚持社会主义办学方向、落实“为党育人、为国育才”使命的生命线。学院立足于培养担当民族复兴大任时代新人的战略高度，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，逐步形成了具有自身特色的工作模式与实践路径。

一、 强化顶层设计与制度建设，筑牢思政工作根基

学院党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，将思想政治教育工作摆在首要位置，从战略层面进行系统性规划与部署。

• 明确指导思想与目标： 学院坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针。其思想政治教育的目标清晰定位为：引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，增强综合素质，成为拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
• 完善领导体制与工作机制： 建立健全了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全校上下共同参与的思想政治工作领导体制和工作机制。定期召开思想政治工作会议，研究部署重大事项，解决突出问题，确保各项任务落到实处。将思想政治教育成效纳入各部门、各二级学院的考核评价体系，形成有效的激励和约束机制。
• 加强制度保障与资源投入： 学院制定和完善了一系列关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见、方案细则等制度文件，使工作有章可循。在经费投入、场地建设、人员配备等方面予以优先保障，为思想政治教育的深入开展创造有利条件。

二、 深化思想政治理论课改革创新，发挥主渠道作用

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，成都文理学院将其作为思想政治教育的核心阵地，持续推动教学改革，着力提升教学质量和效果。

• 优化课程体系与教学内容： 严格按照国家要求开设全套思想政治理论必修课，确保课时和学分。
  于此同时呢，结合学校实际和学生需求，开设相关选修课和专题讲座，丰富课程供给。在教学内容上，注重将党的创新理论最新成果及时融入教学，紧密联系世情、国情、党情、省情、校情，增强课程的时代感和针对性。
• 推动教学方法与手段创新： 积极倡导和实践启发式、探究式、参与式教学方法，广泛应用案例教学、专题研讨、情景模拟、课堂辩论等形式，激发学生学习的主动性和积极性。大力推进现代信息技术与思政课教学深度融合，利用网络教学平台、多媒体资源、虚拟仿真实验等，拓展教学空间，提升教学吸引力。鼓励教师开展“翻转课堂”等模式探索，提高课堂互动效率。
• 加强师资队伍建设： 实施思政课教师队伍建设专项计划，严把政治关、师德关、业务关。通过引进高层次人才、加强在职培养培训、组织集体备课、开展教学竞赛等多种途径，不断提升思政课教师的理论素养和教学能力。落实校领导、院系负责人听思政课、讲思政课制度，形成关心支持思政课建设的良好氛围。

三、 构建“课程思政”协同育人格局，实现知识传授与价值引领有机统一

学院深刻理解“所有课堂都有育人功能”的内涵，大力推动“课程思政”建设，要求各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

• 挖掘专业课程蕴含的思政元素： 引导各专业教师深入梳理和挖掘所授课程中蕴含的思想政治教育资源和育人价值，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密结合起来。
  例如，在文史类专业中强调文化自信与家国情怀，在理工类专业中突出科学精神、工匠精神与伦理责任，在经济管理类专业中注重诚信守法与职业道德等。
• 提升教师“课程思政”教学能力： 组织开展“课程思政”专题培训、教学沙龙、示范课观摩等活动，帮助专业教师提高将思想政治教育融入课程教学的能力和水平。将“课程思政”要求纳入教师岗前培训、在岗培训和师德师风建设的重要内容。
• 建立“课程思政”评价与激励机制： 将“课程思政”建设成效纳入教学单位绩效考核和教师教学评价体系，评选“课程思政”示范课程、教学名师和优秀教学案例，激发广大教师参与“课程思政”建设的积极性和创造性。

四、 拓展实践育人途径，促进知行合一

学院高度重视实践环节在思想政治教育中的重要作用，积极搭建多样化平台，引导学生在实践中了解社会、增长才干、砥砺品格。

• 丰富社会实践内容与形式： 常态化组织学生开展社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明、勤工助学等社会实践活动。重点打造具有品牌效应的暑期“三下乡”社会实践、社区服务、支教助学等项目，让学生深入基层、接触实际，增强社会责任感和实践能力。
• 加强实习实训中的思想引导： 在学生专业实习、实训期间，配备指导教师不仅关注学生的专业技能提升，同时也注重对其进行职业道德、劳动观念、安全意识等方面的教育，实现实践教学与思想政治教育的深度融合。
• 建设稳定的实践教学基地： 与企事业单位、爱国主义教育基地、社区等建立长期合作关系，建设一批思想政治教育实践基地，为实践育人提供稳定可靠的平台支撑。

五、 繁荣校园文化建设，营造良好育人氛围

学院将校园文化作为隐性思想政治教育的重要载体，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化。

• 强化精神文化引领： 加强校风、教风、学风建设，弘扬科学精神和人文精神。深入开展社会主义核心价值观宣传教育，将其融入校园环境、规章制度和各类活动中。注重校史校情教育，挖掘和宣传优秀师生典型，发挥榜样示范作用。
• 丰富校园文化活动： 组织开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，如学术讲座、艺术展演、体育竞赛、社团活动、读书节、科技文化节等。支持学生社团健康发展，发挥其在凝聚学生、培养学生兴趣特长方面的积极作用。
• 优化校园网络环境： 加强校园网络文化建设与管理，建设思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的网络平台。运用微信公众号、校园网、微博等新媒体手段，开展网络思想政治教育，传播主流价值，净化网络空间，牢牢掌握网络育人主动权。

六、 加强心理健康教育与人文关怀，促进学生健康成长

学院坚持育心与育德相结合，加强人文关怀和心理疏导，培养学生理性平和、积极向上的健康心态。

• 完善心理健康教育体系： 开设心理健康教育必修课和选修课，定期举办心理健康讲座和团体辅导活动。建立健全学校、院系、班级、宿舍“四级”预警防控体系，及时发现和干预学生心理问题。
• 提供专业化心理咨询服务： 加强心理健康教育与咨询中心建设，配备专兼职心理咨询师，为学生提供个体咨询、团体辅导、危机干预等专业化服务。畅通心理危机转介绿色通道。
• 强化资助育人功效： 在做好家庭经济困难学生资助工作的同时，加强励志教育、感恩教育和社会责任感教育，引导学生树立正确的成才观和就业观，实现从“助学”到“育人”的转变。

七、 夯实党团组织建设，发挥战斗堡垒和先锋模范作用

学院充分发挥党组织和共青团组织在大学生思想政治教育中的重要作用。

• 加强学生党建工作： 高度重视在学生中发展党员工作，严格党员发展程序，确保发展质量。加强对学生党员的教育管理，发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用，带动广大学生共同进步。
• 活跃共青团工作： 共青团组织紧紧围绕立德树人根本任务，通过开展主题团日、青年马克思主义者培养工程、创新创业活动、文体活动等，加强对青年的思想引领和成长服务。学生会、研究生会等学生组织在党组织领导和团组织指导下，依法依章程开展活动，参与学校民主管理，服务同学成长。

成都文理学院的思想政治教育是一个多层次、全方位、系统化的工程。它既牢牢把握住了课堂教学这个主渠道，又积极拓展了实践育人、文化育人、心理育人等多种途径；既强调了顶层设计和制度保障，又注重发挥基层党团组织和学生社团的能动性；既坚持了统一的要求和标准，又体现了民办高校的灵活性与特色探索。尽管在发展过程中会不断遇到新的挑战，但学院持续改进、追求卓越的态势是明确的。其思想政治教育工作的扎实开展，为培养一批又一批德才兼备、全面发展的优秀人才提供了坚实的思想基础和政治保障，也为同类院校提供了有益的借鉴。未来，随着国家和社会对高等教育人才培养质量要求的不断提高，成都文理学院必将在现有基础上，进一步深化思想政治教育改革创新，不断提升育人水平，为中国特色社会主义事业培养更多合格建设者和可靠接班人。