广西民族师范学院是一本还是本科第二批(广西民族师范学院二本)

广西民族师范学院的前身是1939年创建的广西省立龙州师范学校，办学历史源远流长，积淀了深厚的师范教育底蕴。2009年，学校经教育部批准升格为全日制普通本科院校，并更名为广西民族师范学院，由此进入了本科教育的新发展阶段。学校的办学定位十分清晰，即扎根广西边疆民族地区，秉承“扎根基层、甘于奉献”的优良传统，致力于培养基础教育师资和适应区域经济社会发展需要的应用型高级专门人才。这一定位决定了其人才培养模式与学术研究型大学有所区别，更加强调知识的应用与实践能力的培养，这与国家引导部分地方本科高校向应用型转变的战略方针高度契合。

要理解“一本”或“二本”的划分，必须首先了解中国高考招生录取批次制度的由来与演变。“一本”和“二本”是民间对“本科第一批次”和“本科第二批次”录取的简称。这项制度设计之初，是为了在计算机录取技术尚不发达的年代，有序地完成海量考生的录取工作，依据的主要是高校的综合实力、办学水平、生源质量等因素，将高校划分为不同的批次依次进行投档录取。

通常而言，被安排在第一批次录取的高校（即“一本”院校）多为教育部直属高校、其他部委属高校、部分“211工程”、“985工程”以及现今“双一流”建设高校，以及各省实力最强的省属重点大学。而第二批次录取的高校（即“二本”院校）则多为省属的普通本科院校、近年来新升格的本科院校以及部分独立学院和民办本科院校。这种划分在一定程度上为考生和家长提供了一个直观的、层次化的参考体系。

这种划分方式也存在其局限性。它并不能完全、精准地反映一所高校所有专业的真实水平和办学特色。一些“二本”院校的王牌专业、特色专业，其办学实力和就业口碑可能远超许多“一本”院校的普通专业。更重要的是，随着教育领域综合改革的深化，国家正致力于打破这种简单的批次划分带来的标签化效应。目前，全国已有多个省份合并了本科录取批次，或取消了批次的划分，只划定一个本科分数线。这种“本科批次合并”改革是大势所趋，其目的就是为了促进高校在同一个平台上公平竞争，引导考生从更看重学校“牌子”转向更关注专业“特色”和个人兴趣，从而做出更理性、更合适的选择。

具体到广西民族师范学院，其招生批次情况是明确的。根据广西壮族自治区招生考试院历年发布的普通高等学校招生计划与录取工作方案，广西民族师范学院的普通类专业均被列入本科第二批次进行招生录取。这一安排适用于广西区内绝大多数考生。对于省外考生而言，情况也基本类似。学校面向全国多个省份招生，其在绝大多数省份的招生代码和专业计划也都是被放置在本科第二批次。

因此，综合其在全国范围内的招生实践，可以确凿地说，广西民族师范学院是一所主要在本科第二批次进行录取工作的院校，即社会普遍认知中的“二本”大学。这是当前阶段一个客观的事实判断。考生在查阅本省发放的《招生计划目录》或通过省级教育考试院官网查询信息时，可以清晰地看到该校所处的录取批次。

高校的价值远非一个招生批次标签所能概括。对于广西民族师范学院，其真正的竞争力体现在其独特的办学特色和扎实的办学成果上。

民族性与区域性特色鲜明

学校地处祖国南疆，毗邻越南，是广西乃至全国民族高等教育的重要组成部分。“民族”二字是其立校之本。学校充分利用这一优势，致力于保护、研究、传承和弘扬壮族等少数民族文化。

• 开设了如少数民族语言文学、民族学等相关专业和课程。
• 在人才培养上，注重培养熟悉民族地区文化、愿意服务民族地区建设的各类人才。
• 在科学研究上，聚焦边疆民族地区的社会、经济、文化、教育发展问题，形成了独特的研究领域和方向。

师范教育根基深厚

作为一所从师范学校发展而来的院校，师范教育是其传统优势所在。学校为广西的基础教育，尤其是广大农村和民族地区的中小学，输送了大量优质的师资力量。

• 小学教育、学前教育、汉语言文学（师范）、数学与应用数学（师范）等传统师范专业实力较强，教学实践体系完善。
• 与地方中小学建立了紧密的“校地合作”关系，为学生提供了稳定且丰富的实习实践基地。

应用型专业体系建设

顺应社会发展需求，学校在巩固师范教育的同时，积极发展非师范类应用型专业，初步形成了多学科协调发展的格局。

• 在经贸、管理、信息技术、文化旅游等领域开设了一批应用型专业，如国际经济与贸易、旅游管理、计算机科学与技术等。
• 强调实践教学，注重培养学生的职业技能和创新创业能力，以适应区域经济产业升级的需要。

分数线现象的解读

一个值得关注的现象是，尽管学校整体在第二批次招生，但其热门专业，特别是优势师范专业和紧贴社会需求的应用型专业，每年的录取分数线往往居高不下，甚至会超过本省的第一批次最低控制分数线（俗称“一本线”）。这充分说明了社会认可度和考生用脚投票的结果：专业的实力和未来的就业前景，远比一个“一本”的空泛名号更具吸引力。这也反向证明了，仅以批次来评判高校是片面且过时的。

对于广大高考考生而言，在面对广西民族师范学院这类高校时，应采取更为理性和全面的择校策略。

1.首要确认本省招生批次

务必以你所在省份招生考试机构发布的官方权威信息为准。仔细查阅当年的《招生计划目录》，确认广西民族师范学院在你省的具体招生批次和专业安排。这是最基本且最关键的一步。

2.聚焦专业内涵而非批次标签

彻底摒弃“一本优于二本”的陈旧观念。将关注重心放在考察目标专业的具体内涵上：

• 该专业是否是学校的优势特色专业或重点建设学科？
• 师资力量如何？是否有硕士点或联合培养项目？
• 课程设置是否科学？实践教学环节是否充实？
• 往年的就业率、就业质量和毕业生口碑如何？

3.结合个人规划与区域发展

思考学校的定位是否与你的个人职业生涯规划相匹配。如果你立志于从事教育事业，或希望在未来服务于民族地区、边疆地区的建设发展，那么广西民族师范学院所提供的平台和氛围无疑具有独特的优势。
于此同时呢，考虑学校所在地域的发展潜力及其能为你提供的实习、就业机会。

4.参考历年录取数据

深入研究学校近三年在你所在省份的各专业录取最低分、平均分和位次值。将自己的高考成绩和位次与之进行对比，科学评估被意向专业录取的可能性，从而做出稳妥的决策。