暨南大学是否可以进校参观，有何限制(暨大参观限制)

暨南大学校园参观准入政策的历史沿革与现状背景

暨南大学的校园管理政策并非一成不变，而是与中国高等教育发展的大背景以及特定时期的社会公共安全需求紧密相连。回溯其历史，作为一所面向港澳台同胞和海外华侨华人的高等学府，暨南大学自建校之初便带有浓厚的开放与国际色彩，校园氛围相对宽松。在相当长的一段时期内，社会公众可以较为自由地进出校园，感受其独特的学术氛围和优美的校园环境。

随着高校规模的不断扩大、校内师生及资产数量的急剧增加，以及社会整体对安全需求的提升，完全开放的校园管理模式逐渐显露出其在安全管理、秩序维护等方面的挑战。特别是在一些涉及大型活动、敏感时期或突发公共事件的情况下，校园安全管理压力倍增。
因此，全国范围内的高校普遍开始探索更加精细化和规范化的出入管理措施。

进入二十一世纪，尤其是近十年来，数字化技术的飞速发展为校园智慧管理提供了有力支撑。人脸识别门禁系统、线上预约平台、大数据分析等技术的应用，使得高校能够在保障安全的前提下，实现对社会参观人流的有序引导和管理。暨南大学也顺应这一趋势，逐步建立起以线上预约、实名核验为核心的入校管理体系。这一转变，标志着校园管理从粗放式向集约式、从被动应对向主动规划的升级，其根本目的在于优先保障教学科研这一核心任务的顺利进行，同时兼顾社会公众了解大学文化的合理需求。

当前的暨南大学校园参观政策，是在总结历史经验、评估现实风险、运用现代技术基础上形成的综合性方案。它既是对过去完全开放模式的修正，也是对封闭管理的超越，体现了一种在开放中规范、在规范中开放的治理智慧。理解这一政策，不能脱离其所处的历史发展阶段和时代背景。

现行入校参观的核心规定与具体流程

目前，欲进入暨南大学（主要指其位于广州市的石牌校区、番禺校区等主要校区）参观的社会公众，需遵循以下核心规定与流程：

• 实名预约制度：这是入校参观的首要前提。参观者必须通过暨南大学官方指定的线上平台（如官方微信公众号、小程序或专门的访客系统）进行提前预约。预约时通常需要填写真实姓名、身份证号码、联系电话、计划参观日期和时间段等个人信息。校方会根据校园承载能力、日常活动安排等因素，设置每日可预约的名额上限，约满即止。
• 审核与核验机制：提交预约申请后，系统或后台管理人员会进行信息审核。审核通过后，参观者会收到电子凭证或预约成功的通知。入校时，必须携带与预约信息一致的有效身份证件（如居民身份证），在门岗处通过闸机刷证或人工核验的方式进行身份确认，方可进入校园。未经预约或预约未成功者，原则上谢绝入内。
• 参观时间限制：校方会明确规定对社会开放参观的具体时间段，通常避开正常的教学考试周、重要会议或大型活动期间。每日的入校和离校时间也有严格规定，参观者需在许可时间内完成参观并离校，不得滞留。
• 团队参观的特殊要求：对于以单位或组织名义进行的团队参观，规定更为严格。通常需要接洽校内对口单位或部门，出具正式的公函，提前较长时间进行申请，明确参观事由、人员名单、负责人等信息，经审批同意后，由校内人员引导方可进入。

这一套流程的设计，旨在实现对入校人流的可追溯、可管控，将参观活动对校园正常秩序的影响降至最低。

针对不同人群的差异化管理办法

暨南大学的入校管理并非“一刀切”，而是针对不同身份的人群实行差异化的政策，体现了人性化管理的温度。

• 在校师生与工作人员：该校的在校学生、教职员工凭校园卡、工作证等有效证件，或通过人脸识别系统，可以自由通行各校区。他们是校园的主体，享有最高的通行权限。
• 校友群体：暨南大学重视校友联络，通常为校友返校提供便利。校友可能可以通过校友总会平台进行登记验证，或凭校友卡等凭证，享受免预约或简化流程入校的待遇，具体政策需关注校友会发布的信息。
• 在校生亲友：学生直系亲属等亲友来访，通常可由在校生通过校内系统进行报备预约，经审批后陪同入校。这既满足了学生的亲情需求，也确保了管理可控。
• 公务往来人员：因工作需要入校洽谈、开会、合作的人员，一般由校内对接单位或教职工提前在访客系统中进行预约登记，注明事由、拜访对象等信息，访客凭身份证件核验入校。
• 考生及家长：在招生咨询、研究生复试等特定时期，参加考试的考生及部分陪同家长，可凭准考证、复试通知等相关证明文件，在指定时间内进入校园，通常也会有相应的引导和安排。
• 普通社会公众：即无上述特定身份关系的参观者，则必须严格遵守前述的实名预约制度，是管理最为严格的一类人群。

这种分层分类的管理方式，有效区分了刚性需求与弹性需求，优先保障了与学校运行密切相关的各类活动，同时为社会公众的参观愿望提供了制度化的出口。

校园内部区域的访问限制与行为规范

成功进入校园大门，并不意味着可以随意前往任何地方。暨南大学校内不同功能区域有着清晰的访问边界和行为规范要求。

• 限制进入区域：
  • 教学区域：如教室、实验室、研讨室等，是进行教学科研活动的核心场所，出于避免干扰、保护教学设施和知识产权考虑，谢绝外部参观者进入。参观者应远离正在上课或进行实验的楼宇。
  • 图书馆：大学图书馆主要为在校师生学习研究服务，通常需要刷校园卡才能进入阅览区和借阅书籍。社会公众一般无法进入其内部主要功能区域。
  • 学生宿舍区：这是学生的生活休息空间，涉及个人隐私和安全，严禁非住宿人员进入。
  • 行政办公区：各学院、部处的办公楼，非公务往来者不得随意进入。
  • 体育场馆：部分室内体育馆、游泳池等设施可能仅对师生开放或需付费使用，外部人员使用前需确认相关规定。
• 开放区域及行为规范：
  • 公共开放空间：校园主干道、中心广场、湖泊周边、绿化地带等公共区域通常对参观者开放。参观者应自觉维护环境卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾。
  • 文明参观：保持安静，避免高声喧哗，尤其是在教学区和宿舍区附近。不干扰师生的正常学习和生活。
  • 爱护公物：不攀折花木，不损坏公共设施，不在建筑物上涂抹刻画。
  • 遵守秩序：遵守校园交通规则，行人走人行道，车辆按指定路线行驶和停放。
  • 拍照礼仪：可以拍摄校园风景，但应避免对准师生进行未经允许的特写拍摄，尊重他人肖像权。

明确这些限制与规范，是文明参观的基本要求，也是对大学及其师生的尊重。

交通管理与车辆进出规定

校园内的交通秩序是安全管理的重要组成部分。暨南大学对车辆进出有严格规定。

社会车辆（私家车、出租车、网约车等）若需进入校园，通常需要提前报备预约，说明事由、车辆信息、驾驶员信息、预计停留时间等，经校内相关部门审批同意后，方可在指定时间从特定门岗进入，并停放在指定车位。未经许可的社会车辆一律不得入内。此举旨在缓解校园内部交通压力，保障师生出行安全，维护安静的校园环境。

对于校内师生的车辆，则实行登记备案管理，凭车辆通行证进出。执行任务的警车、消防车、救护车、抢险车等特种车辆，以及后勤保障、物流配送等有业务往来的车辆，按相关规定执行。

参观者若乘坐公共交通或步行至校门口，则只需完成个人入校核验即可。建议计划驾车前往的公众提前了解相关政策，以免造成不便。

政策动态调整的机制与信息获取渠道

需要特别强调的是，高校的校园管理政策，尤其是涉及对外开放的部分，并非固定不变。它会根据疫情防控要求、重大活动安排、校园安全评估、寒暑假等特殊时段进行动态调整。
例如，在新生报到、毕业典礼、国家重要考试考点任务期间，校园管理可能会临时收紧，甚至暂停社会参观。

因此，公众在计划参观前，务必通过官方渠道查询最新信息。最权威的信息来源包括：

• 暨南大学官方网站（特别是首页通知公告栏）
• 暨南大学官方微信公众号或微博
• 校内发布的关于访客管理的专项通知

避免轻信非官方渠道或过时信息，以免白跑一趟。养成行前查询的习惯，是顺利参观的重要一环。

校园开放与大学社会责任之间的平衡

大学，尤其是像暨南大学这样的著名高等学府，承载着传播知识、服务社会、引领文化的功能。向社会适度开放校园，有助于增进公众对高等教育的了解，激发青少年对科学文化的向往，展示大学的精神风貌，这也是其履行社会责任的一种体现。

大学的根本使命是人才培养和学术创新。任何开放政策都必须服务于、而非干扰这一核心使命。当前实施的预约制、限流管理等措施，正是在探索一种平衡之道：既不是将大学完全封闭成“象牙塔”，隔绝与社会的联系；也不是无条件地全面开放，牺牲校园应有的宁静与秩序。它试图在保障教学科研中心工作的前提下，有条件、有管理地满足社会公众的参观需求，实现大学资源的社会共享。

这种管理模式下，大学更像一个有序管理的公共文化空间，而非完全开放的公园。它要求参观者具备更高的规则意识和文明素养，理解并配合学校的管理要求。这本身也是一种社会文明的体现。公众在享受参观权利的同时，也应主动承担起维护校园环境的责任。

展望未来，随着管理技术的进一步智能化和社会文明程度的不断提升，高校校园的开放模式或许会更加灵活、便捷。但核心原则不会改变——即始终围绕立德树人的根本任务，在安全、有序、和谐的基础上，促进大学与社会的良性互动与共同发展。对于每一位有意探访暨南大学的公众而言，理解、尊重并遵守其现行管理规定，是开启一段美好校园之旅的前提，也是共同参与构建现代大学治理体系的一份贡献。