大连职业技术学院共开设有哪些类型奖学金(大连职院奖学金种类)

1.国家奖学金

国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，用于奖励特别优秀的全日制专科二年级及以上学生。其评选标准极为严格，堪称“优中选优”。

• 奖励标准与对象：每年评审一次，奖励标准为每生每年8000元。获奖学生必须是学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%（含10%）的特别优秀的学生。对于在某些方面表现特别突出的学生，条件可适当放宽，但需提交详细的证明材料。
• 评审特点：评审过程突出一个“严”字。首先由学生本人提出申请，经班级、系部民主评议推荐，再由学院学生资助管理机构组织初审，并在全院范围内进行不少于5个工作日的公示，无异议后报上级教育主管部门审批。整个过程公开、公平、公正，确保将奖学金授予最符合条件的学生。
• 激励作用：国家奖学金不仅是对获奖学生过往学习成果的最高肯定，更是一种巨大的精神激励。它激励着全院学生以获奖者为榜样，刻苦钻研专业知识，全面提升自身素质，争当品学兼优的时代新人。

2.国家励志奖学金

国家励志奖学金是面向家庭经济困难且品学兼优的全日制专科二年级及以上学生设立的。它兼具“奖优”和“助困”双重属性，是国家资助政策体系中的重要一环。

• 奖励标准与对象：奖励标准为每生每年5000元。申请者必须经过学校认定的家庭经济困难学生，且学习成绩优秀，一般要求学习成绩排名或综合考评成绩排名在本年级或本专业的前30%（含30%）。
• 政策导向：国家励志奖学金充分体现了国家不让一个学生因家庭经济困难而失学的承诺。它旨在鼓励家庭经济困难的学生自强不息、奋发向上，通过自身的努力改变命运。这笔奖学金不仅能有效缓解学生的经济压力，更给予了他们巨大的精神鼓舞，帮助他们树立自信，勇敢追梦。

3.国家助学金

国家助学金主要用于资助家庭经济困难的全日制在校学生的生活费用开支，其核心功能是“助困”，保障基本学习生活需求。

• 资助标准与对象：全国平均资助标准为每生每年3300元，具体标准由高校在每生每年2000-4500元范围内确定，可以分为2-3档。大连职业技术学院会根据本地区的生活水平以及学生的实际困难程度，合理分档进行资助。申请者需为经过学校认定的家庭经济困难学生，其首要条件是家庭经济状况，同时对遵守校纪校规、勤奋学习等方面也有基本要求。
• 覆盖范围与意义：国家助学金的覆盖面相对较广，是资助家庭经济困难学生的主渠道。它像一场“及时雨”，切实解决了贫困学生的后顾之忧，使他们能够安心在校学习，将更多精力投入到专业学习和个人发展中，为实现教育公平提供了基础性保障。

1.校级综合奖学金

校级综合奖学金是学校层面设立的覆盖面最广、学生参与度最高的奖学金类别，主要依据学生的学年综合测评成绩进行评定。

• 等级与标准：通常分为三个等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，奖励金额由学校根据实际情况设定，一般会覆盖到班级或专业成绩排名前20%-30%的学生。
  例如，一等奖学金可能奖励排名前5%的学生，二等奖学金覆盖前5%-15%，三等奖学金覆盖前15%-30%。
• 评定依据：综合测评成绩一般由学业成绩（占较大权重）和综合素质测评成绩（包括思想品德、社会实践、文体活动、技能竞赛等）共同构成。这种评定方式引导学生不能“唯分数论”，要注重自身德智体美劳的全面发展。

2.单项奖学金

单项奖学金是为了鼓励学生在某一特定领域取得突出成绩而设立的，体现了学校对学生个性化发展和特长培养的重视。

• 类别举例：
  • 学习优秀奖：奖励在学年内学习成绩特别突出，名列前茅的学生。
  • 技能竞赛奖：奖励在国家级、省级、市级各类职业技能大赛中取得优异成绩的学生，奖励金额通常与获奖级别挂钩。
  • 科技创新奖：奖励在技术发明、专利申请、学术论文发表等方面有成果的学生。
  • 文体活动奖：奖励在文化、艺术、体育等各类竞赛中为学校争得荣誉的学生。
  • 社会公益奖：奖励在志愿服务、社会实践、见义勇为等方面表现突出的学生。
• 积极作用：单项奖学金的设立，使得那些可能综合排名不占优势，但在某一方面有特殊才华和贡献的学生也能得到认可和奖励，有利于形成多元化、个性化的人才评价和成长氛围。

3.新生奖学金

为吸引优质生源，鼓励高分考生报考，大连职业技术学院通常会设立新生奖学金，奖励在入学时成绩优异的新生。

• 评定方式：一般根据学生的高考成绩（或中职对口升学成绩）进行评定，对超过当地本科线或成绩排名在录取新生中位居前列的学生给予一次性奖励。这既是对新生过往努力的肯定，也是激励他们进入大学后继续保持学习优势的有效手段。

1.企业奖学金

许多与学校专业设置相关的知名企业，为了提前锁定优秀人才、履行社会责任、提升企业形象，会在大连职业技术学院设立企业奖学金。

• 设立目的：一方面是为了奖励品学兼优的学生，特别是那些专业对口、实践能力强、有培养潜力的学生；另一方面也是企业进行人才储备和品牌宣传的一种方式。
• 特点：企业奖学金的评审标准往往带有企业色彩，除了基本的学业要求外，可能更看重学生的专业技能、团队协作能力、创新意识以及对企业的认同感。部分企业奖学金还会附带提供企业实习、参观访问甚至优先录用的机会，为学生搭建了从校园到职场的桥梁。
• 举例：例如，某知名制造企业可能设立“XX企业技术英才奖学金”，某软件公司可能设立“XX软件创新基金”等。

2.校友奖学金

校友奖学金是由毕业校友个人或集体捐资设立的，体现了校友对母校的深厚情谊和反哺之心。

• 意义：这类奖学金不仅是对在校生的物质奖励，更是一种精神的传承。它用校友的成功经历激励学弟学妹们勤奋学习、立志成才。校友奖学金的设立者往往希望奖励那些在某些方面具有与自己相似品质（如坚韧不拔、勇于创新、乐于奉献）的学生。

3.社会团体及个人捐资奖学金

一些基金会、慈善机构以及关心教育的社会贤达也会在学校设立奖学金。

• 导向：这类奖学金的设立目的可能更具公益性，例如，重点资助特定地区、特定专业或具有某种特殊经历（如家庭遭遇重大变故仍自强不息）的贫困优秀学生。

1.服兵役高等学校学生国家教育资助

为鼓励大学生积极应征入伍服兵役，国家对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免等政策。虽然这不完全等同于奖学金，但其激励和资助性质非常明显。大连职业技术学院会严格落实相关政策，为服役和退役学生提供全面的资助服务。

2.基层就业学费补偿贷款代偿

为引导和鼓励高校毕业生面向中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业，国家对符合条件的毕业生实行学费补偿或国家助学贷款代偿。这可以看作是一种面向特定就业方向的“事后奖励”或“资助”，对引导学生树立正确的就业观、服务国家战略需要具有重要意义。

3.校内特殊困难补助与勤工助学

除了直接的奖学金外，学校还建立了完善的辅助资助体系。

• 特殊困难补助：这是对家庭经济困难学生在遇到突发性、临时性困难时（如家庭突发重大变故、本人突发重病等）提供的一种临时性、应急性的资助，体现了学校的人文关怀。
• 勤工助学：学校设置校内勤工助学岗位，安排家庭经济困难学生利用课余时间通过劳动获得报酬。
  这不仅是经济资助的有效方式，更是培养学生劳动观念、锻炼实践能力、提升综合素质的重要途径。学校会根据岗位性质和劳动强度支付合理的酬金。

对于学生而言，要想在丰富的奖学金资源中有所收获，需要做到以下几点：要深入了解政策，密切关注学校学生工作处（或资助管理中心）发布的各类奖学金评审通知，明确各类奖学金的申请条件、流程和时间节点。要夯实学业基础，优异的学业成绩是申请大多数奖学金的基础。再次，要注重全面发展，积极参与技能竞赛、科技创新、文体活动、社会实践和志愿服务，提升自己的综合素质，这在单项奖学金和综合测评中至关重要。要诚实守信，在申请过程中如实填报信息，提交真实材料，珍惜个人信誉。

大连职业技术学院构建的这套多元、立体的奖学金体系，犹如一盏盏明灯，既照亮了优秀学子的前行之路，也为暂时处于困境的学生送去了温暖和希望。它不仅是物质上的支持，更是精神上的鼓舞和价值上的引导。这一体系的有效运行，极大地激发了全校学生的学习动力和竞争意识，营造了崇尚技能、追求卓越的良好校园文化氛围，为培养更多符合社会需要的高素质技术技能人才、推动职业教育高质量发展提供了源源不断的内生动力。学校将继续优化和完善这一体系，使其在立德树人、服务学生成长成才方面发挥出更大的效能。